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职场信息的探索、决策信息的探索、决策和求和求职行行动第14课1精品课件系系统的的职业生涯生涯规划法划法1.觉知知与承与承诺2.自我自我探索探索3.探索探索工作世工作世界界4.决策决策5.求求职行行动6.再再评估估兴趣-快乐/无聊-平衡价值观-满足/纠结-取舍技能-成功/挫败-实践性格-效率/人际-完善温故知新:自我探索温故知新:自我探索Will doCan doWill do Can do职业探索探索Can doWill do职业探索探索兴趣价值观技能性格兴趣价值观技能性格自我探索的自我探索的应用用择业导向向就就业导向向5精品课件认知目标:认识到探索工作世界的重要性。以积极的心态面对工作世界,消除对工作世界的刻板印象。开阔思维,多角度,多途径获取工作信息。教学目教学目标教学目教学目标技能目标:了解目前工作世界的大趋势掌握多种获取和研究职业信息的方法能够使用多种方法与策略获取职业信息学会有效管理职业信息目目 录我们的困惑工作世界的宏宏观现状有关职业的微微观事实探索工作世界的方法方法分享与练习有些专科生能做的工作要本科生来做,有些本科生能做的工作要研究生来做,是否早一年毕业就会好?而且用人单位对学历的要求会越来越高?我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话,我不知道我今后是应从事这方面的理论研究工作,还是应该从事其他相关的职业。我我们的困惑的困惑以前在一个学校工作,感觉也不错。现在上了研究生,发现毕业时,都不可能找回那样的单位了。不知道,我是否必须而再考个博士。我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造,还是基于我的特征,去寻找适合我的工作世界?我我们的困惑的困惑目目 录我们的困惑工作世界的宏宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习课堂活堂活动请画一张图来表示:你眼中的工作世界是什么你眼中的工作世界是什么样子?子?转换转换工作工作工作工作成成成成为为一种一种一种一种惯惯例例例例全球化的全球化的全球化的全球化的经经济环济环境境境境没有技没有技没有技没有技术术意味着意味着意味着意味着没有工作没有工作没有工作没有工作培培培培训训和再教育和再教育和再教育和再教育成成成成为为常事常事常事常事工作价工作价工作价工作价值观值观整体整体整体整体趋趋向向向向劳动劳动力力力力变变化化化化结结构性失构性失构性失构性失业业问题问题突出突出突出突出多种工作多种工作多种工作多种工作形式形式形式形式选择选择新型新型新型新型契契契契约约关系关系关系关系工作世界的宏工作世界的宏观现状状劳动力力变化化市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段产业结构调整:工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多企业破产与建立成为普遍的事情多种工作形式、机会可供选择转换工作成工作成为一种一种惯例例知识与信息的保质期越来越短知识、信息的瀑涨,使得即时更新成为生存的必要技能“在信息社会中,唯一不变的就是变,我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生,没有任何一种教育和技能,可以在未来的社会中一成不变,这是二十一世纪的人必须具有的信念。”培培训和再教育成和再教育成为常事常事传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休现代价值观:实现经济目标,成就理性动机后现代价值观:实现个体幸福最大化,追求个体标准差异,不强调权威与大众标准。工作价工作价值观整体整体趋向向“特特别能吃苦能吃苦”,我做到了前四个。,我做到了前四个。多种工作形式多种工作形式选择q全职工作q兼职工作q多重工作q工作分享q工作分工/团队模式q人才库q代理/经纪人q合同工作q咨询工作q自雇工作q企业家目目 录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微微观事实探索工作世界的方法分享与练习目前现存有超过20000多种职业,对于大多数人来说,都有数种职业适合于他们。调查表明,各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。有关有关职业的基本事的基本事实有关有关职业的基本事的基本事实n单位性位性质国企/政府/事业:办公室政治,工会,懂事,微创新外企:欧美vs日韩,文化vs制度,天花板,核心部门民企:老板价值观,组织扁平化,创新,上市n人才价格人才价格利润部门服务部门解决问题带来资源懂业务能干活目目 录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法方法分享与练习静静态的的资料接触料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构:学校、政府、公司获得得职业信息的方法(一)信息的方法(一)中华人民共和国职业分类大典我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献将我国目前社会职业分为2028个8大类,66个种类,413个小类具体确定了各个职业名称国内国内职业分分类http:/JobSoSo于2005年3月16日正式发布,是北森公司基于全球领先的职业分类信息技术,在国内率先推出的独立执业信息系统搜索门户。随着不断的丰富和更新,目前已经成为全球最大的中文职业信息检索引擎具有客观、简洁、开放、不断更新等应用特点职业信息信息检索索 动态的的资料接受料接受专业俱乐部专业协会/学会生涯人物访谈参与真参与真实情境情境直接观察直接工作经验获得得职业信息的方法(二)信息的方法(二)精确度精确度难度度人物人物访谈亲友友企企业网站网站实 习网站网站师兄、姐兄、姐交流会交流会如何如何获得真得真实信息信息目的:目的:获得从大众得从大众传媒得不到深入信息,个性化信息。媒得不到深入信息,个性化信息。时间:30分分钟 60分分钟人物:在本人物:在本领域工作域工作3年以上年以上人数:人数:2-3位,不要少于两位位,不要少于两位方式:面方式:面对面,面,电话次之次之 通通过与与2-3位位职场人士(自己感人士(自己感兴趣趣领域)域)访谈,从而,从而获得关于行得关于行业、职业和公司和公司“内部内部”信息的信息的职业探索活探索活动。生涯人物生涯人物访谈工作性工作性质、任、任务或内容或内容工作工作环境、就境、就业地点地点所需教育、培所需教育、培训或或经验所需个人的所需个人的资格、技巧和能力格、技巧和能力收入或薪收入或薪资范范围、福利、福利工作工作时间和生活型和生活型态相关相关职业和就和就业机会机会组织文化和文化和规范范未来展望未来展望喜喜欢这个工作什么个工作什么不喜不喜欢什么什么对自己自己进入入这个个领域有什么建域有什么建议生涯人物生涯人物访谈:内容:内容目目 录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习J网站网站推荐推荐吉吉讯中国中国劳动力市力市场http:/中中华人民共和国人力人民共和国人力资源和社会保障部源和社会保障部http:/图书推荐推荐杜拉拉升杜拉拉升职记陕西师范大学出版社现实与定位先谈行业,再说说专业、兴趣和收入换位思考,学习得体管理培训生电影推荐影推荐当幸福来敲当幸福来敲门穿普拉达的穿普拉达的恶魔魔 求求职行行动探索工作世界探索工作世界 决决 策策章章节目目录48精品课件1.觉知知与承与承诺2.自我自我探索探索3.探索探索工作世工作世界界4.决策决策5.求求职行行动6.再再评估估系系统的的职涯涯规划方法划方法教学目教学目标认知目标:认识到个人信念和假设对职业发展所产生的影响,辨识和纠正个人的非理性信念,愿意以开放的心态不断修正个人对自我和工作世界的认识能够为自己承担责任,自主决策,并落实到行动中技能目标:明确自己在职业规划过程中可能出现的障碍并掌握两种常用的压力应对方法能够辩认自己在重大问题上常用的决策风格,掌握计划型的决策方法掌握正确的目标设立方法,能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划教学目教学目标目目 录决策的定义影响职业决策的因素理性决策的方法分享与练习 什么是决策?什么是决策?决策是根据所获信息做出选择的过程,任何决策都是承前启后的。咨询词典生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利弊,以达成最大价值的历程。生涯心理辅导决策要由谁来做?54精品课件目目 录决策的定义影响职业决策的因素理性决策的方法分享与练习 职业阻碍阻碍职职业业阻阻阻阻碍碍碍碍就是任何使人难以实现某一职业目标的障碍或挑战,它又分为内部阻碍和外部阻碍。内部阻碍就是那些存在于我们自身的障碍,通常我们对之有较大的控制力,比如,焦虑、犹豫等。外部阻碍则来自于外界,往往是我们难以控制的,但我们往往把外部阻碍想象得过多过大(这是我们的内部阻碍)。目目 录决策的定义影响职业决策的因素理性决策的方法分享与练习 确认要做出的决定:决定的性质,具体目标,决策的标准。确认所有的选择:不要在没做探索之前就匆忙决定,这样会将自己的选择面限制得很窄。收集相关信息评估信息,按评估结果对所有选择进行排列作出选择行动对决定及其后果进行评估理性决策理性决策理性决策模型理性决策模型CASVE循循环沟通Communications识别问题的存在分析Analysis考虑各种可能性综合Synthesis形成选项评估Value对选项排列次序执行Execution采取行动解决问题明确选项细化四个主题的具体指标给每个指标标注权重(1-5)对照具体指标,填写每一项的具体分数(-10至+10)计算系数,并且分别计算总分做出分析与思考决策平衡决策平衡单应用步用步骤选项一:工作一:工作选项二:考研二:考研个人物个人物质得失:得失:个人收入(4)健康状况(2)休闲时间(3)未来发展(2)社交范围(3)8(+32)-6(-12)-1(-3)2(+4)3(+9)-6(-24)3(+6)-2(-6)6(+12)-1(-3)他人物他人物质得失:得失:家庭收入(5)3(+15)-2(-10)个人精神得失:个人精神得失:所学应用(2)进修需求(3)改变生活方式(3)富有挑战性(4)个人成就感(5)5(+10)1(+3)-4(-12)2(+8)3(+15)5(+10)-1(-3)6(+18)3(+12)3(+15)他人精神得失:他人精神得失:父亲支持(4)母亲支持(3)男/女朋友支持(2)6(+24)5(+15)-8(-16)3(+12)5(+15)2(+4)总分分8362决策平衡决策平衡单目目 录决策的定义影响职业决策的因素理性决策的方法分享与练习 决策与判断决策与判断人民邮电出版社以实验论文的方式来阐述注重结果得出的过程,而不是简单的告诉你发人深思,原来经济学和社会学归根到底是心理学让你的决策和判断更理性图书推荐推荐赢在决策力在决策力(美)道森著重庆出版社作者先后采访了无数顶级CEO,听取他们的决策经验。大量极富实战指导性的决策技巧,对各种不同的决策情形进行分析,在人生的不同领域做出正确的决定。图书推荐推荐大学生大学生职业生涯生涯规划咨划咨询案例教程案例教程 北京大学出版社北京大学出版社汲取别人的经验可以让我们少走弯路每个职业目标的背后,都寄托着一个美好的梦想常见的问题,典型的案例,如临其境的对话图书推荐推荐 求求职行行动探索工作世界探索工作世界 决决 策策章章节目目录70精品课件系系统的的职业生涯生涯规划法划法1.觉知知与承与承诺2.自我自我探索探索3.探索探索工作世工作世界界4.决策决策5.求求职行行动6.再再评估估教学目教学目标认知目标:认识到工作机会无处不在。树立为自己寻找工作的信念。正确看待简历、面试的意义。合理看待面试中的问题。教学目教学目标技能目标:构建自己的人脉关系。学会评审自己的简历。学会写求职信和感谢信。在面试中保持积极的心态。目目录求职目标求职准备及渠道求职简历关于面试分享与练习可可选活活动写一封信给明年的自己。目目标A:我要努力学习英语,增加自己的词汇量,尽快提高自己的阅读理解能力,使自己的英语水平得到提高。目目标B:我计划在这个学期,使自己的英语词汇量达到4000以上,完成课外短文阅读60篇,每两周做一份历年真题,掌握考试重点和应试技巧,在学期末通过大学英语四级考试。近期目近期目标目目标A:我要努力学习,扩大交往,尽快提高自己的职业素质和管理能力,争取将来换个好工作。目目标B:我计划在三年内完成北大光华管理学院MBA课程的学习,和班上至少一半的同学建立良好的关系,拿到学位之后换工作。S Specific:具体的,明确的,不能含糊不清MMeasurable:可以量化的,能够明确评估A Achievablebutchallenging:可实现性,同时具有一定挑战R Rewarding:有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标T Time-bound:有明确时间限制的目目标设立的立的SMART原原则目目录求职目标求职准备及渠道求职简历关于面试分享与练习2012年北森校招白皮年北森校招白皮书寻找工作机会更好的方法找工作机会更好的方法找目标单位内部且了解你的人介绍找认识的人推荐企业职位直接调查目标单位情况,然后主动上门想办法到目标单位去实习或者兼职任何自发的、有创造性的方法寻找工作机会找工作机会5媒体广告媒体广告“我会在我会在报纸或互或互联网上帖一份招聘广告网上帖一份招聘广告”4简历“我会看一看主我会看一看主动投投递的的简历”3职业介介绍所或所或猎头公司公司“我想在一大堆有可能被我想在一大堆有可能被录用的人用的人选中雇用一个中雇用一个”“我出我出资给他他们中介公司,中介公司,让他他们为公司找到公司找到优秀的人秀的人选”2求求职者提供相关的工作者提供相关的工作经验或成果的或成果的证据据“我想雇用会走我想雇用会走进我我们公司公司显示他示他们的工作的工作经验和成果的人和成果的人”“我想雇用一位我想雇用一位值得信得信赖的朋友推荐的人的朋友推荐的人”1从内部招聘从内部招聘“我想雇我我想雇我见过他工作的人他工作的人”通常雇主通常雇主倾向采向采用的方法用的方法顺序序典型的求典型的求职者喜者喜欢的方法的方法顺序序Richard Nelson Bolles求求职前的准前的准备这份工作的内容,对人的能力要求公司发展历史和发展潜力产品和服务地点与行业趋势相比,过去几年的年销售额主要竞争者组织的所有权,家族所有权对潜在进步的影响管理风格、组织文化目目录求职目标求职准备及渠道求职简历关于面试分享与练习一些关于一些关于简历的数字的数字雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒;每245份简历中有1份获得面试机会;有的大公司每年会收到超过100000份简历;雇主们在报纸上登出一个招聘职位,通常会收到200份左右的简历;在所有简历中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。简历是_的工具,是一种个人广告,用来展示你的工作技能以及它们对于未来雇主的价值。简历的目的是_。关于关于简历自我推自我推销帮助你帮助你获得面得面试机会机会呈呈现目目标(我恨你)(我恨你)第一个理由第一个理由(说话粗俗)粗俗)第二个理由第二个理由(总忽忽视我)我)第三个理由第三个理由(暴力(暴力倾向)向)“北方有女年十九,誓以广告为业,性韧不馁。常教自己:敏而善思,观而能察,听之不盲,言之礼信。旁人有叹,此乃璞玉!噫嘻,璞玉不琢,安知资质?欲知资质,详见面试。”简历精品精品目目录求职目标求职准备及渠道求职简历关于面试分享与练习一对一面试团队/董事会面试两个或更多的人集体面试电话面试视频会议压力面试面面试的形式的形式向我介绍一下你自己你的短期目标是什么?2年后和5年后你的目标是什么?你怎么看待这份工作和职位?你最满意/不满意的经历是什么?你的长处/弱点是什么?你为什么适合这份工作?你怎样缓解压力、怎样保持生活平衡?你最喜欢/不喜欢什么课程?为什么?从你的业余活动/社会实践/实习经历中,你学到或者得到了什么?如果我让你的朋友描述你,你认为他们会怎么说?面面试中常中常见问题一些雇主错误地认为既然是他们支付薪水,他们就有权问任何他们想问的问题。还有一些雇主面试技巧很笨拙,会问一些不恰当的问题。你不是必须回答那些令你难堪的问题。以解决问题的态度回答。面面试中的中的权利利面面试官的常用技官的常用技术S:Situation(情境,背景)“在什么情景下发生的?”T:Task(任务)“当时你的任务和目标是什么”A:Action(行动)“你采取了哪些行动?”R:Result(结果)“最后结果怎么样?”L:Learning(学习):“我从中学到了”请企业人员或老师或学生代表担任面试官;同学扮演求职者,进行模拟面试。面试是可以练习的。可可选活活动:模:模拟面面试面试后三天内收到进一步面试通知后考虑退出的拒绝信被拒绝后的回应感感谢信信目目录求职目标求职准备及渠道求职简历关于面试分享与练习图书推荐推荐墨迹墨迹 留在生命和留在生命和记忆中中 长江文江文艺出版社出版社纯真年代转弯的青春大学生活走进华尔街奋斗的青春,执著的人生电视节目推荐目推荐非你莫属非你莫属职来来职往往精品课件102102精品课件
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