1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文园地（六）,第1页,轿,（jio）车,救,（ji）护车,摩,（m）,托,（,t,u）车 消,防,（fn）车,渔,（y）船,货,（hu）船,油,（yu）,轮,（ln）,科,（k）学,考,（ko）察船,识字加油站,第2页,生字书写指导：,“轿”左边“车”横要变成,“,提,”。,“救”左边“求”捺变成点，右边是反文旁，不要写成折文旁。,“摩”竖撇拉长，里面笔画较多，要写紧凑。,“托”右边首笔是平撇，只有一横，不要多写笔画。,“货”上面是“化”，不要写成了“代”。,第3页,第一排四个词语是车。,轿车：供人乘坐、有固定车顶汽车。,救护
2、车：用于抢救运输伤病人员车辆。,摩托车：装有内燃发动机两轮车或三轮车。,消防车：用于救火或其它紧急抢救用途车辆。,第4页,第二排四个词语是船。,渔船：打鱼用船。,货船：主要用来运载货物船只。,油轮：设有装液体货舱、专门用于运输散装油类轮船。,科学考查船：专门用于科学考查、研究船只。,第5页,1.,读一读，注意加点字，看谁读得准。,字词句利用,盛,开（,shn,）,盛,饭（,chn,）,床,铺,（,p,）,铺,路（,p,）,种,子（,zhn,）,种,地（,zhn,）,好,人（,ho,）,好,客（,ho,）,分,别（,fn,）水,分,（,fn,）,第6页,重新（chn）重点（zhn）,教室（jio
3、）教书（jio）,口号（ho）号叫（ho）,洁净（n）干活（n）,难忘（nn）灾难（nn）,第7页,2.,给下面句子加上标点符号，再读一读。,（,1,）一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下（）,（,2,）我们去公园玩（）公园里花真多呀（）,（,3,）这棵树叶子真奇怪（）是什么树呢（）,，,。,，,！,，,？,第8页,逗号：表示句子中较小停顿。,句号：用于陈说句或语气和缓祈使句末尾，表示一个句子完了。,感叹号：表示感叹句或语气强烈祈使句、反问句末尾停顿。,问号：表示疑问句末尾停顿。,第9页,巴,把 爸 吧 包,饱 抱 炮,方,放 防 房 青,清 晴 情,马,妈 蚂 吗,我发觉,第10页,我发觉：
4、,在这五组字里，后三个字都是在第一个字基,础上，加上偏旁组成新字。后三个字都是形声字。,形声字由“形”和“声”两部分组合而成，形旁和,全字意义相关，声旁和全字读音相关。形声字,占汉字总数80%以上。,第11页,比如“包”字，是“饱、抱、炮”声旁，这,四个字读音就很靠近。但后三个字形旁不一样，,所以读音也会有所差异，意义也不相同：吃了饭才,会感觉饱，所以“饱”是食字旁；拥抱需要张开双,臂，所以“抱”是提手旁。,第12页,有志者事竟成。,后汉书,有志向、有毅力人，做事终究会成功。告诉,我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不,挠，勇往直前。,日积月累,第13页,志当存高远。,诫外生书,人应该树
5、立高尚远大志向，奋发向上。,第14页,有志不在年高。,传家宝,有理想人不一定年纪大。指人贵在有志，不,能单凭年纪来衡量。,第15页,1.朗诵文章，思索：鲁班是怎样制造锯子？,鲁班领着大家造宫殿，发现用斧子砍树很慢，于是上山察看情况。途中不小心被路边小草划破了手。他仔细观察小草，发现叶子边缘有许多小齿，就想着用铁打一把带齿工具，在树上来回拉，肯定比斧子快得多。他回去后马上打了一把，试过之后发现果然又快又省力，就这样发明了锯子。,我爱阅读,第16页,2.,这个故事告诉我们什么道理？,这个故事告诉我们，只要善于观察，多思索，就会有新发觉、新创造。,第17页,3.,拓展：人们还依据哪些动植物或自然现象有,了新创造创造呢？,鱼潜水艇 鱼鳍船桨,鸟飞机 鲨鱼皮泳衣,苍耳尼龙搭扣,萤火虫人工冷光,动物鳞甲屋顶瓦楞,海豚声呐系统声呐,蝙蝠靠超声波定位雷达,探测仪动物爪子当代起重机挂钩,第18页,谢谢,观看,第19页,
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