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小学英语句型转换方法.doc

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1、第一节 改为一般疑问句1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接把这些词放在句子最前面,some改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do、does或者是did。首先判断句子时态,如果句子是过去式,则要在句最前面加Did,后面动词用原型,some改成any,句号改成问号,其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,

2、要在句子最前面加助动词Does,后面动词用原型,some改成any,句号改成问号,其余部分照抄。(如果主语是第一人称则变成第二人称)其他情况均要在句子最前面加助动词do,some改成any,句号改成问号,其它部分照抄.(如果主语是第一人称则变成第二人称)第二节改为否定句1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接在这些词的后面加not,some改成any,其余照抄;2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在动词前面加dont、doesnt或者是didnt。首先判断句子时态,

3、如果句子是过去式,则要在动词前面加didnt,后面动词用原型,some改成any,其余照抄;如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在动词前面前加doesnt,后面动词用原型,some改成any,其余部分照抄。其他情况均要在句子动词前面加dont,some改成any,其它部分照抄.第三节 对划线部分提问第一步:先把句子改成一般问句第二步:把提问部分省略,在句子最前面加疑问词。(如果提问部分是动词词组,要把它改成do;如果提问部分是动名词词组,要把它改成doing)(注:如划线部分为主语,则用who代替,其余照抄;如划线部分为动词或动词短语,则用do代替,句前加what

4、,再改为一般疑问句。第四节 肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:Im a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom.2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:Im not a student.She is not (isnt) a doctor. He does not (doesnt) work in a hospital. There are not (arent) four fans in our cl

5、assroom. 注意小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isnt,arent”,但am not一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“dont , doesnt , didnt)。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“n

6、o”来回答。如:Are you a student?Yes, I am / No, Im not. Is she a doctor?Yes, she is. / No, she isnt. Does he work in a hospital?Yes, he does. / No, he doesnt. Are there four fans in our classroom?Yes, there are. / No, there arent.注意小结:一般疑问句是在肯定句的基础上:把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,doe

7、s,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。如:What is this? Its a com

8、puter.Where are you going? Im going to Beijing.What does he do? Hes a doctor.Which season do you like best? Summer.Who played football with you yesterday afternoon? Mike.When do you usually get up? I usually get up at 6:30.Why do you like spring best? Because I can plant trees.How did you go to Xinj

9、iang? I went to Xinjiang by train.其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:howmany(多少(数量))howmuch(多少(钱))howtall(多高)howlong(多长)how big(多大)how heavy(多重)例句:How many pencils do you have? I have three pencils.How many girls can you see?I can see four girls.How many desks are there in your classroom?There are 51.

10、小结:how many用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,How many +名词复数+ do you have? 你有多少?How many +名词复数+ can you see? 你能看见多少?How many +名词复数+ are there? 有多少?第五节其它需要注意点一、学生易错词汇1. a, an的选择:元音字母开头的单词(名词)用an,辅音字母开头的单词(名词)用a.2.am , is , are的选择:单数用is ,复数用are. I用am , you用are.3.have , has的选择:表示某人有某物。单数用has ,复数用have. I , you用hav

11、e .4. there is, there are的选择:表示某地有某物,某人。单数用there is ,复数用there are.5.some, any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what (什么)who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大)how many(多少)how much(多少钱)二、完全、缩略形式Im=I am hes=he is shes=she is theyre=they are youre=you are theres=there is theyre=they are cant=can not dont=do not doesnt=does not isnt=is not arent=are not lets=let us wont=will not Ill=I will wasnt=was not总结:通常情况下,m即am,s即is(但lets=let us),re即are,nt即not(但cant=can not)

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