2016二年级上册数学教学计划.doc

北师大版小学数学第三册教学计划
一、班级情况分析
执教的班级是二年级一班和二班共有85名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”;后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
二、教学目标
1.数与代数
第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。
第五单元“2——5的乘法口诀”，第八单元“2——5的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。
第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。
第二单元“购物”。学生通过购物，进一步人数数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，认识元、角、分，并进一步学会实际的应用。
2.图形与几何
第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。
第六单元“测量”。通过本单元的学习，学生认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。
3.综合与实践：本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。通过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学习数学的热情。
三、教学重难点
教学重点：
1.从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。
2.学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。
3.学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。
教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。
四、教学措施：
1.培养学生学习数学的愿望，创造情境、激发学习兴趣。让学生在生动具体的活动中学习数学，重视动手操作与抽象概括相结合，体验乘除法的含义，发展学生的数感和符号感。从学生的生活经验出发，通过操作活动发展空间观念。
2.引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验。
3.培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。
4.在整理与复习中，注重培养学生回顾与反思的学习能力。
5.重视对学生数学学习过程的评价，对学生发现问题和解决问题能力的评价。
6.重视学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。鼓励算法多样化。
六、教学进度表
周 次
具体时间
授课内容
第 1周
9.1~9.7
《谁的得分高》2课时
《秋游》1课时
《星星合唱队》第1课时
第 2周
9.8~9.14
《星星合唱队》第2课时
《练习一》2课时
第3 周
9.15~9.21
《买文具》1课时
《买衣服》1课时
《小小商店》1课时 机动1课时
第4 周
9.22~9.28
《有多少块糖》1课时
《儿童乐园》1课时
《有多少点子》1课时
《动物聚会》1课时
第5 周
9.29~10.5
国庆放假
第6 周
10.6~10.12
《练习二》1课时
《折一折，做一做》1课时
《玩一玩，做一做》1课时
第7 周
10.13~10.19
《数松果》1课时
《做家务》1课时
《课间活动》1课时
《需要几个轮子》1课时
第8 周
10.20~10.26
《小熊请客》1课时
《回家路上》1课时
《练习三》2课时
第9 周
10.27~11.2
《整理与复习》2课时
《教室有多长》1课时
《课桌有多长》1课时
第10周
11.3~11.9
《1米有多长》2课时
《练习四》2课时
第11周
11.10~11.16
《分物游戏》1课时
《分苹果》1课时
《分糖果》1课时
《分香蕉》1课时
第12周
11.17~11.23
《练习五》2课时
《小熊开店》1课时
《快乐的动物》1课时
第13周
11.24~11.30
《花园》2课时
《练习六》2课时
第14周
12.1~12.7
《有多少张贴画》1课时
《一共有多少天》1课时
《买球》1课时
《做个乘法表》1课时
第15周
12.8~12.14
《班级旧物市场》1课时
《寻找身体上的数学“秘密”》1课时 《长颈鹿与小鸟》2课时
第16周
12.15~12.21
《农家小院》1课时
《练习七》2课时
第17周
12.22~12.28
《总复习》4课时
第18周
12.29~1.4
期末复习
第19周
1.5~1.11
期末复习
第20周
1.12~1.18
期末复习
第21周
1.19-1.25
期末考试