2016年下期语文七年级上第一学月考试试卷.doc

2016年下期语文七年级上第一学月考试
考试时量为120分钟，满分为120分。
一、选择题(共18分，每小题2分)
1.下列加横线字注音完全正确的一项是(2分)　(　　)
A.悬念(xuán)　　　　 酷爱(kù) 确凿(záo) 人迹罕至(hān)
B.菜畦(qí) 油蛉(línɡ) 蝉蜕(tuì) 言简意赅(hāi)
C.骊歌(lí) 廊檐(lánɡ) 徘徊(huái) 猝不及防(cù)
D.滑稽(jī) 撰文(zhuàn) 戏谑(nuè) 乳臭未干(chòu)
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)　(　　)
A.消遣　渊博　人情事故　索然无味 B.云宵　肿胀　人声鼎沸　盛气凌人
C.典礼　恐惧　煞费苦心　俗不可耐 D.哀求　诽谤　指高气扬　刮目相看
3.下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是(2分)　(　　)
A.校长威尔登博士断定我能进入哈罗公学学习，证明他独具慧眼。
B.海伦总是把“杯”和“水”混为一谈，还为此大发脾气。
C.王玉琳老师总是宽宏大量地把钱借给有困难的学生们。
D.班主任说这番话时，严肃得无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。
4.下列句子没有语病的一项是(2分)　(　　)
A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
5.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(2分)　(　　)
A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B. 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
C仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
.6下列关于文学文化常识的表述有误的一项是
A. 我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
B．王安石，字介甫，号半山，宋代思想家、政治家、文学家。
C．冰心，原名谢婉莹，她的诗集代表作有《繁星》《春水》。
D．我国古代文学中，三十岁称“而立”，六十岁称“花甲”，七十岁称“古稀”。
7、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（   ）
A．活着就是幸福，就是胜利，就是一切。
B．夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。
C．珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。
D．他头昏眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。
阅读《论语》六则，完成第8---12题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
8下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）
A：学而(时)习之/元方(时)年七岁
B：温故而(知)新/不(知)木兰是女郎
C：学而不思(则)罔/(则)是无信
D：七十而(从)心所欲/(从)先人还家
9下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） 
A：第1则共三句话，分别从学习是愉快的事，与人探讨是一种乐趣，不怨恨别人三个方面既谈到学习方法，也讲到个人修养的问题。
B：文章认为学习与思考两方面都应当兼顾，不能偏废。
C：温故而知新，可以为师矣”；“三人行，必有我师焉”。从这些句子看，作者认为谁都可以做老师。
D：第六则主要讲的是孔子终身学习，在人生的各个阶段所取得的学习效果。
二、非选择题（共52分）
10、解释下列句中加横线的词。（4分）
　(1)人不知而不愠(　　) (2)学而不思则罔(　　)
(3)思而不学则殆(　　) (4)不逾矩(　　)
11、用现代汉语翻译下列句子。（6分）
(1)学而时习之，不亦说乎？
(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(3)三人行，必有我师焉。
12、中华民族向来是个热情好客的民族，我们可以引用孔子说过的“___________________________________________”来欢迎远道而来的朋友。（2分）
13、古诗文填写。（7分）
(1)城阙辅三秦，____________。 (2)____________，暂凭杯酒长精神。
⑶来日绮窗前， 。
(4)李商隐《夜雨寄北》中想象与亲人相聚、秉烛夜话的诗句是：______________，________________。
(5)古人喜欢借“杨柳”抒发自己对朋友的思念或惜别之情。唐代诗人郑谷在“________________，__________________”(《淮上与友人别》)中，将自己的离情别绪置于杨柳依依、柳絮乱飞的景中，借景抒情，寓情于景，表达了与友人依依惜别的情思。
14、填书名。（3分）
⑴ 这部书，反映了一个朝代和家庭的兴亡盛衰。
⑵ ，述说了“官迫民反”。
⑶“话说天下大势，分久必合，合久必分……”指的是 。
15仿写。（2分）
我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。 ，
。
16下图与初中教材里的哪则文言故事有关？简要复述这个故事，字数在60字以内。(2分)

阅读下面文章，完成相关问题。
㈠《从百草园到三味书屋》节选
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
17、 这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？（2分）
_______________________________________________________________________
18、这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。（3分）
写视觉的：______________________________________________________________
写听觉的：______________________________________________________________
写味觉的：______________________________________________________________
19、 文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？（2分）
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？（4分）
①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
_______________________________________________________________________
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
_______________________________________________________________________
21、对于三味书屋的读书生活，有人认为在作者看来是枯燥乏味的，有人认为也不乏情趣？你同意什么看法，试从文中找出能证明你观点的句子，略作分析。（3分）

㈡母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
    ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
    ⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
    ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
    ⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
    ⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。   
    ⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
    ⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
    ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
22、阅读全文,根据提示,补充完整记叙的六要素.（2分）
时间：春天　　　　 地点：溪边　　　 人物：我、母亲、螃蟹
起因：我想吃螃蟹　　经过： 　结果：
23、第⑧段中加点字“是”是“这样”的意思,请说出它所指代的具体内容.（2分）

24、仔细阅读第11段,联想全文想想,为什么我会“心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉”?（2分）

25、第⑨段划线句子用了什么描写方法?表现了母亲怎样的心理?（3分）

26、第12段采用了什么表达方式,有何作用?（3分）

三、作文(共50分)
27．下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：童年趣事
文题二：冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我__________________ ”(快乐、聪明、高雅……)为题写一篇文章。
要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；
②卷面整洁，字迹清楚；
③文中不得出现真实的人名、校名；
④文体不限，不少于600字。