六年级语文练习（一）.docx

练习资料
六年级语文（一）
（时量：60分钟 满分：100分）
一、积累·运用（45分）
1.正确、美观地抄写。（2分）
你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。

2.请你给汉字选择正确的读音并画上“√”。（4分）
(1)他寥寥几笔就勾勒(lè　lēi)出蒙(ménɡ　měnɡ)古草原的美丽风光。
(2)游客们直奔(bēn　bèn)气势磅(bànɡ　pánɡ)礴的黄河，一睹母亲河的风采。
3.看拼音，写词语。（5分）
yōu yǎ dān bó shēn yín lěng mò sī yǎ

4.比一比，再组词。（6分）
赔（ ） 寇（ ） 副（ ）
培（ ） 冠（ ） 幅（ ）
5.词语全对的打“√”，错误的订正在后面的括号里。(4分)
(1) 点缀　 揭开　 庞然大物　 斩钉载铁　 (　　 　)
(2) 颓然  壮烈  居高临下  轻手轻脚  (　　 　)
(3) 氧气  班点  暴露无遗  心惊肉跳  (　 　　)
(4) 考察  疲倦  心满意足  全神惯注  (　 　　)
6.查字典，选择序号填空。(6分)
“束”用音序查字法应查大写字母________；用部首查字法应查部首________。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。B.量词，用于捆在一起的东西。C.聚集成一条的东西。D.控制，约束。
下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。
无拘无束(　　)　 一束花(　　)　 束手无策(　　)　 光束(　　)
7.用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6分)
(1)你看它(　　　　)迷了路，但仍前进着。
(2)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空(　　　　)下起了大雨。
(3)爷爷今年八十岁了，他(　　　　)能爬上五指山顶峰。
(4)这种说法(　　　　)错了，所以大家都摇头。
(5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上(　　　　)飘起了雪花。
(6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个(　　　　)大物。
8.按要求写句子。(8分)
(1)桑娜补破帆。(把句子写具体)

(2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句)

(3)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)

(4)老汉很凶。(改为比喻句)

9. 默写《西江月夜行黄沙道中》（4分）

二、阅读·感悟（25分）
(一)母亲河的自述（11分）
我叫黄河，全长5464千米。我的源头在巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自治区)。千百年来，我哺育着中华儿女，各地的中华儿女都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。
从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙多。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤积在中下游把河床抬得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我。
最近又有一句话说我“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质还行，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段里的水都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。人们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，今年我这样脏，与缺水有很大关系。从去年开始，我从来没有这样干渴过，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多。过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。
可能有人会问，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的人也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！
1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）
操心（ ） 自豪（ ） 高兴（ ）
2.“现在洗不净，可事关我个人‘品质’”。你对这句话是怎样理解的？
（2分）
3.文章的主要内容是：
；造成黄河污染的主要原因是：
。（4分）
4.请写一句保护黄河的公益广告语。（2分）

（二） （14分）
一个中学生在路上骑车，却不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？
对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。
不过，扬州大学附属中学高一(2)班的徐砺寒同学却以身作则，做出了表率。徐砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜坏了，还在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。
不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择？
中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就必须承担责任。”
1.给文章取个题目。（2分）
2.文中加点的“这个问题”指什么？用“——”在文中画出。(2分)
3.剐蹭到宝马车后，徐砺寒选择的处理方式是：
；他之所以选择这样的处理方式，是因为： 。（4分）
4.读后，你最想对徐砺寒说什么？(2分)

5.结合生活实际，请你发表一下对这件事情的看法。（4分）

三、习作·表达（30分）
以“感动”为题，写一篇习作。题目可以自拟，真情实感，不少于450字。