电子专业学生就业情况调查报告.doc

电子专业学生就业情况调查报告
班级：150960 姓名：封钦将 学号：15096037
一、 调查起因
为了更好的建设电子专业，把握市场对电子专业的要求，结合我校电子专业毕业学生在就业后对专知识利用及岗位工作情况进行了解，以利于修订电子专业人才培养方案，更好的培养电子专业人才。特进行相关调查，并就调查情况写出专门报告，并依此修订电子专业人才培养方案供学校决策参考。
二、 调查过程
1、 范围确定
在毕业生中分专业方向抽样调查，每个专业方向不少于10人进行成功调查，男女生均不能少于2人。重点调查07年7月以前就业学生。对地域在调查中应进行区别。
2、 内容确定
姓名 性别 年龄 岗位工作年限 级别
工资 转岗几次 岗位名称 岗位是否对口
工厂培训的专业知识： 
自己所学的专业： 
想掌握的专业知识： 
工作后的总体感受：
3、 方式确定
① 通过网络进行调查
包括使用Email，利用QQ中所留的Email、5460中所留Email及学生毕业信息所留Email进行信息群发；
5460网站发布，利用学生所在各班建立的班级，在班级留言中分别进行留言；
在常德工业学校校园网上发布，在论坛、公告等场所进行公布。
② 通过电话进行调查
有针对性的进行电话调查，利用学生打电话给班主任，科任老师机会，进行调查，能够起到很好的效果，让学生感受到关爱，也能让学生为学校建设服务。结合现代化设备利用网络电话回访学生，让学生做专门调查，并了解了学生的就业情况。结合学校招生就业科的电话回话进行调查，使调查范围尽可能的宽些。
③ 通过学生回校进行调查
学生回校的机会很多，大致有如下一些：拿毕业证、电工操作证、参加成人高考、放假回家、谢老师回家等。有针对性的利用这些机会进行调查。
④ 通过在外接触学生进行调查
利用出差机会，在所在地对学生进行调查，共在上海、广州、深圳、苏州进行了此项调查。
三、 调查结果
1、 调查例子：
例1：
姓名:周强    性别:男 年龄:22 工作岗位年限: 3年
级别: 员1 工资:   底薪 1060，月工资2380元
转岗次数: 2 岗位名称: SMT操作员
工作中用到的知识: SMT    SONY, 赛阳,松下 各种贴片机的操作知识及机故的处理方法
工厂培训的知识:    SMT相关知识
自己所学专业:    主板
 想掌握的知识:   SMT    SONY, 赛阳,松下 各种贴片机的操作知识及机故的处理方法
工作后的感受:   在学校所学内容基本不能直接利用，主要靠在工作中的学习来适应工作。
例2：
姓名:夏柯俊 性别:男 年龄:22 岗位工作年限:3年
级别:技术员 工资:2560 转岗：1 岗位名称:主板检修员
工厂培训的专业知识：电脑主机板故障维修
自己所学的专业：主板维修.
想掌握的专业知识：很多...
工作后的总体感受:知识改变运,创业成就未来...
例3：
姓名 孙兵 性别 男年龄 26 岗位工作年限 7
级别 助理工程师
工资 底薪1800元 转岗4次 岗位名称 模具制造
工厂培训的专业知识：模具设计与制造
自己所学的专业： 电子技术
想掌握的专业知识： 模具设计软件
工作后的总体感受：路是走出来的……
地点
人
数
男生人数
女生人数
对口就业人数
对现工作满意
认为本专业最重要知识
建议学校应补充的知识
江苏
14
12
2
11
12
SMT操作相关知识
贴片机编程与操作
深圳
26
16
10
20
22
焊接占(8人)
主板检修(6)
SMT(12)
加强焊接技能培养，主板检修就多实训，SMT操作
惠州
8
2
6
8
8
SMT操作相关知识
SMT操作
东莞
12
8
4
8
10
焊接技术
加强焊接技能培养

共调查了60人，其中男生38人，女生22人。学生70.1%在对口企业工作，工作中40.5%需要使用专业知识，都认为还需要不断的学习才能适应工作需要。从调查中普遍认为焊接技术是最基本的技能，是最需要掌握的，另外SMT相关知识相当想学。。
四、 对专业建设的建议
学生认为专业知识在工作中直接利用的不多，都需要再学习，找到好工作的都进行了再学习，并具都认为在学校学习比在外学习容易，但在学校所学东西不能直接利用。为了培养电子专业学生适应企业，除了完成就业前的准备外，还应为学生假设成长的环境，优质就业应管到学生更远一些。通过此次调查，可以得出如下一些对专业建设有益的建议：
1、学校普及焊接技术，在电子专业学生中，应该加强此项技能的培养。
2、学校应加大SMT专业培养力度，学校应调整SMT课程设置，重点培养学生SMT设备操作能力。
3、学校应借鉴企业管理，执行ISO9000 ISO1400等国际标准。
4、学校在教学过程中，应多方面培养学生能力，如创业能力，再学习能力，与上司交往能力等。
5、学生在学习期间应参观相关企业，了解企业模式，有利于学生明确目标，找到差距。
6、学校应加强与学生的沟通，了解毕业后学生的想法。

调查后记：
从此次调查中得到一些体会，学生热爱学校，希望学校不断发展，提高生望。通过在外地与学生交流可以增进友谊，学生对老师特别热情。只要用心去办，再有困难的事都可以通过多种途径去完成。为了不断建设好电子专业，以后还应更多的进行相关调研。专业也要随着社会的发展不断调整，无论是专业方向还是专业课程。希望能够让此次调研能对专业建设起到作用，也希望有更多机会参与调研。

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