三语下第三单元试题.doc

三下语文第三单元测试题
班级 姓名
一、读拼音，写词语。
shú xī jiǎo dù xiānɡ sì jiào huì yì fú huà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yù yán yánɡ juàn kū lonɡ bǎ shì yù hé bēi cǎn
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
běn shì lā xián diāo zǒu yìnɡ yào jiē fanɡ dǎ liè
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
liè kāi tònɡ kǔ wèi ɡuó shè jiàn dà yàn hòu huǐ
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
dīnɡ zhǔ qián pái kào biān zhǔn què shěn shì yán sù（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
jiǎnɡ tái quàn ɡào pán chán shén qínɡ bàn shǎnɡlún liú
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
nán yuán běi zhé jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo hé yán yuè sè
（ ） （ ） （ ）
lǎo lǎo shí shí hā hā dà xiào rèn rèn zhēn zhēn （ ） （ ） （ ）
wánɡ yánɡ bǔ láo dà chī yì jīnɡ ɡū dān shī qún
（ ） （ ） （ ）
mì mì má má lián mián bú duàn lián mián qi fú （ ） （ ） （ ）
huǎnɡ rán dà wù mǎi dú huán zhū xiǎnɡ fānɡ shè fǎ
（ ） （ ） （ ）
二、比一比再组词。
悔( ) 晌( ) 嘱( ) 惨( )叮( )
诲( ) 响( ) 属( ) 参( )钉( )
锐(　 　)　审(　 　) 愉(　 　) 悲(　 　)福( )
悦(　 　) 伸(　 　) 愈(　 　) 杯(　 　)幅( )
三、给下列加点的字注音。

窟 窿 拉 弦 愈 合 悲 惨 半 晌 一幅画
四、默写表现思想方法的谚语
亲身下河知＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
莫看＿＿＿＿＿＿＿＿，要看＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿里长不出＿＿＿＿，＿＿＿＿里飞不出＿＿＿＿。
日日行，不怕千万里；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、根据课文内容填空。
1、《亡羊补牢》：“亡”是（ ）的意思，“补”是（ ）的意思，“牢”是（ ）的意思。这个寓言故事告诉我们（ ）
2、《南辕北辙》用来比喻（ ），也就是（ ）的意思。这个寓言故事告诉我们（ ）
我想对故事中的那个楚国人说：“（
）”
3、《惊弓之鸟》是一个（ ）故事，鸟指（ ）。成语“惊弓之鸟”用来比喻（ ）。文中更羸之所以能做出正确的分析和判断，是因为他（ ）、（ ）。
4、《买椟还珠》是个（ ）故事。 “椟”的意思是（ ），“珠”的意思是（ ）。讽刺（ ）
5、《画杨桃》告诉我们（ ）
6、 “提起（ ），大家都很（ ）。但是，看的（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来（ ）。因此，当我们看见别人把（ ），不要（ ），要看看（ ）。我们应该（ ），看到是什么样的就（ ）。
父亲对我要求很严，经常（ ）我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成（ ），不要（ ），画走了样。”
老师的话同父亲讲的是那么（ ）。他们的教诲使我一生（ ）。
7、本学期我们学习的寓言故事：（ ）、（ ）。我知道的寓言故事还有（ ）、（ ）。
8、《想别人没想到的》一课中，小徒弟的画能得到画师称赞，原因是（
）
六、填谚语。
1、（ ）告诉我们问题总是出在薄弱环节上。
2、我问妈妈这个梨甜不甜，妈妈对我说：（“ ”）
3、古人常用（ ）告诫人们凡事要坚持。
4、小马要过河，松鼠说河水深，老马说河水浅，小马不知道该怎么办。假如你在小马身边，你会告诉它：（ ）
七、把反问句改成陈述句。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。
1、难道杨桃是这个样子的吗？

2、楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能到达出国呢？

3、怎么能这样做？

4、你像他那样认真学习，能不好的成绩吗？

5、当有人遇到困难时，怎么能不帮他呢？

6、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？

7、这点小事，难道还要妈妈担心吗？

八 请把下列陈述句变成反问句。
例：你没有这样的本事。 难道你有这样的本事？
1、 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

2、 马跑得越快，离楚国就越远了。

3、阮恒纯洁的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。

4、我们应该相信自己的眼睛。

九.将下列句子变换句式，且不改变句子原意。
1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

2、叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

十、判断。（是比喻句的打对号）
1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（ ）
2、二月春风似剪刀。 （ ）
3、弟弟好像听懂了妈妈的话。 （ ）
4、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 （ ）
5、 一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。 （ ）