人教新课标四年级数学上册市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标四年级数学上册,第1页,第1页,教学目标,本节课我们主要来学习垂直与平行，同窗们要掌握在一平面两条直线位置关系，能够准确判断两条直线位置关系，知道垂直和平行概念，能够处理相关实际问题。,第2页,第2页,我们把这张纸当成一个无限大平面，在这个面上有两条直线，它们会有如何位置关系呢？,自己动手画一画吧！,第3页,第3页,大家和我画同样吗？,你能把它们,分分类吗？,第4页,第4页,不相交,相交,我是这样分：,看看延长后会如何？,第5页,第5页,在同一个平面内不相交两条直线叫做,平行线,也能够说这 两条直线,互相平行,。,不相交,第6页,第6页,相交,量一量相交所成角都是多少度?你发觉了什么,?,假如两条直线相交成直角,就说这两条直线,互相垂直,这两条直线交点叫做,垂足,，其中一条直线叫做另一条直线,垂线。,90,0,垂线,垂足,第7页,第7页,说一说生活中尚有哪些垂直和平行例子?,第8页,第8页,如何画垂线呢？,我用量角器画一个90,0,角就能够了。,三角尺有一个角是直角，用三角尺画更简朴！,第9页,第9页,你能过直线上一点画这条直线垂线吗？,自己试一试！,第10页,第10页,你能过直线外一点画这条直线垂线吗？,第11页,第11页,我们总结一下吧：,1.把三角尺一条直角边与已知直线重叠。,2.三角尺另一条直角边通过已知直线上,（或外）已知点。,3.沿着三角尺另一条直角边画一条直线。,第12页,第12页,大青虫家门前有条大路，它要到路上去，走哪条小道最近呢?,这条线与公路垂直!,第13页,第13页,从直线外一点到这条直线所画垂直线段最短,它长度叫这点到直线,距离,。,第14页,第14页,能够用直尺和三角尺来画。,一、放,二、靠,三、推,四、画,画平行线只要记住下列四点：,如何画平行线呢？,第15页,第15页,在右边这两条平行线间画几条与平行线垂直线段，量一量这些线段长度，你发觉了什么？,平行线间,距离,相等。,第16页,第16页,如何画一个长厘米，宽厘米长方形呢？,长方形对边是互相平行.,相邻两条边是互相垂直.,能够用画垂线或平行线办法画.,第17页,第17页,下面各组直线，哪组互相平行？哪组互相垂直，检查一下。,第18页,第18页,下面说法对吗？,1、两条直线相交，这两条直线就互相垂直。（）,2、两条直线相交交点叫做垂足。（）,3、假如甲乙两条直线互相平行，那么甲叫平行线 （）,4、不相交两条直线叫平行线。（）,第19页,第19页,测定跳远成绩时，如何测量比较准确？为何？,第20页,第20页,小兔家,小兔家对面有条河，它想在河上修一,座桥，桥修在哪个位置离它家最近呢？,第21页,第21页,你知道吗？,如在正方形ABCD,中，AB与CD平行，,能够记作AB,CD；,AB与BC垂直，可,以记作AB,BC。,A,B,C,D,平行和垂直能够,用符号表示，,第22页,第22页,