第六届5.25计划.doc

交通运输工程学院第六届“5.25－心理健康教育月”活动方案

一、活动主题
认识爱 理解爱 学会爱 ——大学生恋爱心理
二、活动目标
围绕大学生的情感问题，通过开展形式多样的心理健康教育活动，丰富学生对爱的认识和理解，促进学生对爱与成长的理性思考，引导学生正确处理情感与学业、情感与自我成长的关系。
三、活动时间
5月12日——6月10日
四、 活动安排
活动之一：恋爱面面观辩论赛
1、活动形式：辩论赛
本次活动将采取辩论赛的形式开展，通过对大学生恋爱利弊辩论使同学们树立正确的恋爱观。
2、参与对象：交通运输工程学院全体学生
3、活动时间：2009年5月4日—25日
4、活动具体程序：
前期准备阶段：召开心理委员会议，要求做好班会的准备工作。
（1）、选取一个有关大学生恋爱方面的辩题。
（2）、申请教室。
活动阶段：
（1）组织委员做好记录
（2）宣传委员做好摄影工作，以备后期制作之用
后期结束阶段：
（1）每班上交5份回馈单
（2）每班上交1份概括总结（含照片）
（3）每班上交1份班会记录
活动之二：“象牙塔里的爱情”短片展播
1、活动目的：
此次活动通过以短片展播的形式，以“大学生恋爱观”为主题，给同学创造广泛的思考空间，并指导同学们树立正确的人生观、恋爱观。
2、活动时间：
2009年5月26日左右
3、活动地点：
待定
4、活动内容：
大学生恋爱观——象牙塔里的爱情
5、活动过程：
宣传阶段
（1）海报宣传
（2）网络宣传
作品征集阶段：
（1）参赛选手在截止日期前将作品交于相关负责人。
（2)报名截止日期：2009年5月20日
（3）作品格式：原创DV、flash动画、PPT、电影短片剪辑等。
（4）参赛作品上请注明学院班级、姓名、联系电话
（5）负责人：朱同学、邓同学（13755106932、15874125447）
（6）放映前两天通知入围作品。
放映阶段：
（1）主持人引导：
（2）每个作品的作者在其作品放映结束后对作品内容进行讲解，阐述自己的创作观点。
（3）观众提问，作者和现场观众进行互动。
（4）放映过程中，由各班心理委员负责放映会场的秩序维护。
（5）展播结束，老师作总结。
（6）场后清扫。
6、活动要求
（1）体现内容积极向上，以展现当代大学生恋爱观为主题，风格不限（正式，搞笑）
（2）可以团队合作创作，但也可以独创。
（3）每个参赛队伍派出一至两名讲解员，对该队展示的主题及内容进行解说
（4）晚会期间，将安排专门人员进行拍摄与记录，晚会过后，并在网上上传相关的视频记录
7、评比规则
（1）内容 50
内容积极向上，以展现当代大学生恋爱观为主题
（2）解说 20
能清晰、准确表达阐述作品内涵强
（3）短片影响力（台风） 15
展播效果是否具有很强的渲染力
（4）交流15
参展人员每展播完作品与在场观众有五分钟的互动时间，根据交流情况给分
8、奖励方式：
一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优胜奖若干名 获奖者颁发荣誉证书暨精美奖品一份
9、 活动总结
（1）在活动结束时，发放短片回馈问卷。
（2）发布时事新闻通讯稿于学校网站、校报上
（3）进行活动总结。
活动之三：恋爱情景剧
1、参与对象：交通运输工程学院全体学生
本次活动将以班级或专业为单位开展。
2、 活动时间：2009年5月28日
3、 活动具体程序：
准备阶段
（1）选取几个有关大学生在恋爱方面经常出现的问题的情景剧剧本。
1、 将剧本分发给各班或专业，由学生自行排练。
2、 公布比赛评分标准，并确定初赛时间。
3、 在每班选出一名同学担任评委。
（2）初赛阶段
1、 主持人上场，宣布活动的主题、形式和评分标准，宣布比赛开始。
2、 情景剧开始表演，评委根据评分标准对各情景剧进行评分。
3、 由主持人宣布上一组的表演得分。
4、 在比赛过程中，适时的穿插一些其他的节目或小游戏。
5、 由主持人宣布进入决赛的情景剧。
（3）决赛阶段
决赛将在学院的颁奖晚会上进行，届时将由老师担任评委，评选出前三名的情景剧并现场颁奖。

交通运输工程学院
2009年5月12日