(部编)人教2011课标版一年级上册认识ing.docx

认识 ing教学目标：学会后鼻韵母ing。能读准音，认清形，正确书写。教学重点：掌握ing的发音方法。教学难点：掌握与ing相关音节的拼读方法。教学准备：鼻韵母ing的课件，部分能与ing相拼的声母组成的音节 及词语课件。教学过程：一、 指导看图图上画着什么？齐读顺口溜：英姿飒爽ing、ing、ing二、 读准ing的音 指导学生复习鼻韵母的发音方法：先读前面的单韵母，紧接着读后鼻尾音ng。学生自由练读、指名读、范读、齐读。三、 巩固ing的发音 学习儿歌四、 认清ing的形 in在前，g在后，ing、ing、ing。五、 指导书写先复习i、n、g的书写笔顺及在四线格中的位置，在指导学生书空练习，最后在课本上书写。六、认读整体认读音节 ying yng yng yng yng七、巩固延伸1、 认读音节 xng nng jng tng bng dng png qng 2、 试读词语 jng ch xng xing dng fng bng lng3、 看图连线 nng mng lo yng yu tng bng xing qng tng bng gn