【社会】金色的小溪.doc

主题教案设计
活动名称：
金色的小溪
活动领域：
社会
活动班级：
大二班
活动学时：
1学时
活动目标：
1.体验、分享合作的快乐。
2.懂得保护环境，具有初步的环保意识。
3.学会分享、合作和初步的环保意识。
二次备课：
活动准备：1.《快乐阅读2》
活动重难点：懂得保护环境，具有初步的环保意识，学会分享、合作和初步的环保意识。
活动内容：
环节一：教师讲述故事《金色的小溪》，引导幼儿理解故事内容。
1.教师讲述故事，幼儿倾听，并理解故事内容。
2.教师：故事里的小熊是怎样对待朋友的？他的朋友是怎样回报他的？小溪为什么会变成金色？
环节二：引导幼儿结合故事内容讨论交流。
1.小动物是怎样爱护家园的？
2.小动物为什么这么快乐？
3.引导幼儿体验生活中合作分享的快乐。
环节三：出示环境被破坏的图片。
1.小朋友，你在生活中见过这样的环境吗？
2.你愿意在这种环境里生活吗？
3.遇到破坏的行为你会制止吗？
4.如果我们的城市要创建文明城市，你应该怎么做？
环节四：幼儿做“文明小卫士”，宣传环保精神。
幼儿做“文明小卫士”，说说自己如何为环境保护做宣传，如何为环境保护尽自己的一份力。
活动延伸：
组织幼儿在社区开展“保护我们的环境，共建美好的家园”活动。
活动反思：