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课题：第6课  写博文畅所欲言

教学目标：
【知识与技能】
1、学会申请和登录博客。
2、学会在博客中写博文，并对博文进行分类。
3、学会对博客进行适当的美化。
【过程与方法】
1、能根据学习和生活的需要，使用博客进行交流和发布信息。
2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。
3、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。
【情感态度与价值观】
1、能体会和理解博客和普通日志的异同点。
2、健康地、安全地、负责任地使用博客，不要沉湎于网络。
教学重点：
1、学会在博客中写博文，并对博文进行分类。
2、能根据学习和生活的需要，使用博客进行交流和发布信息。
3、能客观、公正地对他人的博客进行评价。
教学难点：
1、能根据学习和生活的需要，使用博客进行交流和发布信息。
2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。
课    时：1课时
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情境导入
师：暑假中你有什么有趣的或者有意义的事情给大家分享吗？
（带领学生一起欣赏儿童博客网中的博文。）
师：把这些有趣的或有意义的事情写在博客中，供大家分享，是不是更添加了几分色彩呢？
（揭示课题并板书课题：写博文畅所欲言。）
学生回答。
欣赏，观察。
回答，交流。
在博客中记录自己生活中有意义或有趣的事情，对学生们来说是比较新鲜有趣的，有利于激发学生的学习积极性。通过展示优秀博文，更能激发学生的学习热情。
探究新知
合作交流
一、自主探索开通博客
问：博文写些什么内容？
说明：博客的文章可长可短，三言两语，长篇大论都可以。在博客中可以写下值得纪念的事，也可以发表自己的感想。
说明：写博文，要先登录博客网站。
引导学生打开儿童博客网。
登录博客，开通博客。
先讨论，后交流。

打开博客，登录自己博客。
本环节重点放在写的内容上，经过充分的讨论和交流，让学生明确博文可以写什么内容。
二、独立探究撰写博文
要求：以“我的第一篇博文”为题，字数最多100字。
引导学生怎么在博客中写博文。
（提示：自学教科书。）
指导学生如何参考教科书自学。
观察学生进程，巡视，注重帮助困难学生。
展示学生作品。
独立思考。

自学合作探究。
独立写博文。
观察同学作品。
“如何写”在技术上处理则通过学生的自主合作探究完成，锻炼学生的自学能力。
三、动手实践写评论
带领学生看儿童博客网中的博文评论，集体点评评论。
师：如何正确地评论别人的博文呢？
说明：看了别人的博客后，可以写评论，或鼓励或批评，但要注意语气，不要让朋友生气。
访问同学博客。
指导学生写评论。
教师巡视，注重辅导有困难的学生。
展示学生评论，带领学生点评。
观察思考。
讨论交流。
访问同学博客。
评论同学博文。
观察交流。
通过探讨使学生能够客观公正地对他人的博文进行评价。
四、合作探讨博文分类
观察分类和不分类的两个博客。
问：哪个博客管理得好？为什么？
观察思考。
讨论回答。
经过讨论，使学生明确养成良好的信息素养的重要性。
探究新知
合作交流
五、独立实践修改首页
任务：自学修改博客首页方法，完善博客资料，说明更改博客模板的目的和作用。
巡视，注重辅导有困难的学生。
展示作品。
合作交流。
独立修改自己博客首页。
充分让学生学会利用教科书进行自学，进一步培养学生的自学能力。
自我评价
课堂小结
本节课知识你学会了多少？你有哪些收获？
教师总结。
回答问题。
展示作品。
经过总结，进一步梳理本节课知识点。