Module3-Unit2-I-don't-like-riding-bikes..docx

Module3 Unit2 I don’t like riding bikes.
一．教学目标：
1．知识目标：
(1)掌握有关运动的词汇：swimming, skipping,riding bikes
(2)知道字母DdEeFf 的写法。
(3)巩固学过的运动词汇：football, basketball, table tennis , morning exercises.
(4)巩固学过的句型：“I like … I don’t like …”
2．能力目标：
能够使用句型“I like…/I don’t like…”来表达自己喜欢和不喜欢的运动。
3．情感目标：培养学生学习英语的兴趣。
二．教学重点：
1．掌握有关运动的词汇：swimming, skipping
2．能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”
三．教学难点：
能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”
四．教学准备：
一些运动的简笔画图片 录音机磁带
五．教学过程
1．Warming up T：Good morning , boys and girls. Ss: Good morning , Miss Yi. T: How are you today? Ss: I’m fine, thank you. And you? T: I’m great. Thanks a lot. Are you happy today? Ss: Yes. 2．Revision
教师出示运动图片，进行问答；
T： Which sport? Ss：Football , basketball, table tennis , morning exercises.
T：Which sport do you like and don’t like? S：…
3．New teaching (1)教师出示一幅swimming的图片
T：I like swimming .
(2)学生做动作学说新词，并说自己是否喜欢swimming
单词skipping , riding bikes的教法同上
(5)pratice
教师说单词，学生做动作表示运动词汇
学生谈论喜欢的运动
(6)课堂作业
《活动手册》P10——P12
(7)课文教学
播放录音学生跟读
学生齐读课文
教授字母的写法
完成《活动手册》P13第三题
4．Pratice
利用活动手册P13的第二题，学生谈论喜欢的
5．Homework
1. 抄写单词swimming. Skipping, riding bikes.