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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/1,#,医学人文关心理论和技能,医学人,医学人文关怀,1/61,现实状况:问题提出,问题:现在医患关系?,病人见医生就想对方会不会斩我?,医生碰到病人就想对方会不会告我?,医学人文关怀,2/61,现实状况:问题提出,对不起,我不知道,麻烦你问医生,请问我这病是怎么回事?,医学人文关怀,3/61,现实状况:问题提出,跟你说了 你也不懂。,请问我这病是怎么回事?,医学人文关怀,4/61,人文关心现实状况分析,:,问题提出,问题分析,医学人文关怀,5/61,现实状况:问题提出,医学人文关怀,6/61,现实状况:问题提出,钟南山:当前科技界浮躁不踏实,医学人文精神沦落。,医学人文关怀,7/61,现实状况:问题提出,钟南山曾不止一次地表示“医学人文精神沦落成医患关系担心原因之一”观点。日前,他在一个讨论医患关系论坛上就说过:“当前,医患关系已经到了剑拔弩张阶段。”,他说,医生首先是为大家服务,是爱人、帮助人、与人为善。然而当前情形,世所罕见。同仁医院病人砍伤医生事件、东莞病人砍死医生事件,都反应出医患关系极端地尖锐。,人文精神沦落是对医生神圣职责亵渎,他认为,医患关系变得尖锐有制度上问题,还有医疗资源分配不公等原因,另外,医学人文沦落也是主要原因。他说,医患关系是一个综合问题,不能干等制度完善,而是首先提升医生人文素养。,他十分惋惜地说道,在我国,人文医学教育很是不够。比如南海红会医院“活婴当死婴弃”事件,假如这个早产儿妈妈并非外来工,而是某领导、企业家,医护人员还会这么处置吗?为何会因人而异?再比如,汕头一妇女在医院里本是安胎,却吃了堕胎药,医院连最基本责任都无法负担。东莞某大医院,孩子因为上呼吸道感染打针,却死了。家长发觉有一页病历被撕掉了,问医生原因,医生说没写好,所以撕了。钟南山说:“人文精神沦落是对医生神圣职责亵渎!”,医学人文关怀,8/61,现实状况:问题提出,医学人文教育微弱:,医学人文关怀,9/61,现实状况:问题原因分析,图片为该实习护士,微博,上所发虐待婴儿照片,新生儿头部严重后,医学人文关怀,10/61,现实状况:问题原因分析,科学教人做事,人文教人做人,人文,预防人性退化,医学人文关怀,11/61,现实状况,:,问题原因分析,为何技术之上,从技术哲学中求解,为何淡视尊严,从生命哲学中求解,为何重利轻义,从管理哲学中求解,多原因造成,医学人文微弱,人文关心,微弱,为何重理轻文,从教育哲学中求解,医学人文关怀,12/61,现实状况:问题原因分析,为何技术至上,从技术哲学中求解,医生陷入技术崇敬,,盲目追求高端医疗,患者过分相信医学神话,以,为只要肯花钱就能治好病,医患暴力冲突事件增加,与人们对医学误读相关:,认为医学无所不能,只要拥有了最先进技术,就能够让人起死回生。,基于技术崇敬医患关系,是脆弱不堪!,医学人文关怀,13/61,现实状况:问题原因分析,问题提出背景,医学人文关心正在淡化!,医学未来需要人文导航!,医学人文关怀,14/61,二 人文关心内涵诠释,(一)什么是人文关心,(二)什么是医学人文关心,医学人文关怀,15/61,(一)什么是人文关心,人文关心概念,人文关心就是对人生存情况关心,对人尊严与符合人性生活条件必定。,简言之,人文关心就是关注人生存与发展,就是关心人,爱护人,尊重人。,尊重人主体地位和个性差异,医学人文关怀,16/61,(一)什么是人文关心,尊重人主体地位,病人感受,“,自从得了肿瘤,我人格尊严丧失殆尽,没有了性别,没有了长幼,没有了自尊,在医生护士眼里,我就是一个能够喘气瘤子。”,医学人文关怀,17/61,(一)什么是人文关心,医学人文关怀,18/61,(一)什么是人文关心,高职高专护理操作技能比赛带来反思,医学人文关怀,19/61,(一)什么是人文关心,知道什么样人患病,比知道患是什么病主要多。,希波克拉底,知道给什么样人做操作,比知道做什么操作主要多。,医学人文关怀,20/61,(一)什么是人文关心,人文关心概念,人文关心就是对人生存情况关心,对人尊严与符合人性生活条件必定。,简言之,人文关心就是关注人生存与发展,就是关心人,爱护人,尊重人。,尊重人主体地位和个性差异,关心人多方面需要,促进人全方面发展,医学人文关怀,21/61,(二)什么是医学人文关心,医学人文关心是一个主动关心服务对象意愿,意识或责任,并在,详细行动,中表达出来价值观和态度。,“人文关心”是医学本质,发展到一定阶段后,:,护士之间差距,主要在人文关心与软技能,医学人文关怀,22/61,(二)医学人文关心,非典袭来时,医护工作者在防护条件不具备时,走上了战场,用生命书写着忠诚与责任。,医学人文关怀,23/61,(二)医学人文关心,四川地震发生,15,分钟,华西医院,6000,名医护人员全部取消休息休假:,地震发生半小时,四川省卫生厅派出首批,28,支医疗,疾控队伍,奔赴重灾区。,医学人文关怀,24/61,(二)什么是医学人文关心,医疗护理实践中人文关心,温馨操作流程标准化,1,输液前:礼貌称呼,征求对血管意见,解释药品名称和作用:暖和病人手;病人鞋置于床尾,5060cm:,2,输液时,嘱配合方法:,3,输液后,妥盖衣被,感激配合,讲解注意事项。,医学人文关怀,25/61,以人为本两个层面,实践层,人文关心,做到关爱人,决定,影响,理念,思索方式,行为决议,理念层,人文精神,想到关爱人,以人为本,医学人文关怀,26/61,三 人文关心实践技能,(一)医院服务中人文关心,(二)沟通交流中人文关心,(三)医院管理中人文关心,医学人文关怀,27/61,三 人文关心实践技能,世界医学教育学会,爱丁堡宣言,1988,医生面对病人应是一个,专心倾听者,仔细观察者,敏锐交谈者,有效临床医师,医学人文关怀,28/61,三 人文关心实践技能,世界医学教育学会,爱丁堡宣言,1988,医生面对病人应是一个,专心倾听者,仔细观察者,敏锐交谈者,有效临床医师,医疗质量评价标准:,技术,+,人文关心,医护技术,人文关心,医学人文关怀,29/61,一 医院服务中人文关心,1,人性化服务,所谓“人性化服务”就是强调从服务对象特点出发开展护理服务,尤其使服务符合人们生活规律和心理需要。,依据病人需要排班,医学人文关怀,30/61,1,人性化服务,医学人文关怀,31/61,一 医院服务中人文关心,2,便捷化服务,即简化服务流程,提供方便,便捷服务。,电话勤务中心,医学人文关怀,32/61,2,便捷化服务,医学人文关怀,33/61,2,便捷化服务,医学人文关怀,34/61,一 医院服务中人文关心,注射,换药,等技能好,74.7,50.7,30.9,通俗说明病情及相关检验,说明怎样对待疾病及,生活起居注意事项,3,知识化服务,“知识服务”是指为病人传输及普及医学保健知识,致力于培养和提升人们“健商”(,HQ,),病人对护士期望,医学人文关怀,35/61,医学人文关怀,36/61,医学人文关怀,37/61,一 医院服务中人文关心,4,延伸化服务,延伸服务不但是指医疗服务产品售后服务,还在于延伸和扩大医疗护理服务传统范围。,医学人文关怀,38/61,一 医院服务中人文关心,5,温馨化服务,是指给服务对象营造一个温馨就医视觉环境,听觉和感觉环境。,医学人文关怀,39/61,一 医院服务中人文关心,6,标准化服务,经过对服务标准制订和实施,以及对标准化标准和方法利用,以到达服务质量目标化,服务方法规范化,服务过程程序化,从而取得优质服务过程,称为服务标准化。,病人入院护理“五个一”,递上“一壶水”,讲上,”,一句暖心语,”,递上,”,一张椅,”,呈上,”,一张住院须知,”,介绍,”,一名责任护士,”,医学人文关怀,40/61,一 医院服务中人文关心,7,细节化服务,关注细微,繁杂之处,以细节服务提升服务对象满意度。,医学人文关怀,41/61,90%,30%,55%,语言情感性,语言礼貌性,语言抚慰性,语言技巧性,二沟通交流中人文关心,医学人文关怀,42/61,二沟通交流中人文关心,语言情感性,操作技术有高低,沟通交流有技巧,技巧之上是理念,理念之上是情感,医学人文关怀,43/61,二沟通交流中人文关心,患者最不喜欢医生说哪些话,排名依次为:,1,、“跟你说了你也不懂。”,2,、“想不想治?想治就回去准备钱吧。”,3,、“我推荐药你不吃,后果自负。”,4,、“到外面等着去!”,5,、“害什么羞,人体器官我们一天看几十个,没啥隐私可言。”,6,、“怎么拖到这么晚才来看病?”,7,、“你知道这病后果有多严重吗?”,8,、“谁让你抽这么多烟?”,9,、“偏方别乱用,毛病都是吃出来。”,10,、“没事儿别瞎担心,毛病是自己吓出来。”,医学人文关怀,44/61,二沟通交流中人文关心,声音,气息,气随情动,职业情感,情绪调控,医学人文关怀,45/61,您好,不离口,请,字放前头,对不起,时时有,谢谢,跟后头,保重,送客走,多用礼貌用语,二沟通交流中人文关心,语言礼貌性,对服务对象尊重关爱,医学人文关怀,46/61,二沟通交流中人文关心,一见习护士称呼一老年病人“大爷”,病人十分不快,请问什么原因?,医学人文关怀,47/61,二沟通交流中人文关心,语言礼貌性,亲属称,职衔称,职业称,姓氏称,礼貌称谓,通称,依据不一样情况,采取不一样称谓,评定患者情况,医学人文关怀,48/61,二沟通交流中人文关心,语言抚慰性,对比法,激励法,转移法,分散其注意力,降低不良情绪,医学人文关怀,49/61,二沟通交流中人文关心,医生与患者“沟通”,患者:“医生,我还有,.”,医生(门诊):“好了,下一个。”,患者:“,.”,患者:“医生,依据我病情,你说我做手术好呢?还是吃药好呢?”,医生:“都能够,你自己决定。”,患者:“,.”,患者:“医生,您说我这是什么病啊?”,医生:“不好说,等检验结果出来再说。”,患者:“,.”,患者:“医生,化验单刚出来,早晨医生不在了,您能不能帮我看一下?”,医生:“挂号去。”,患者:“,.”,患者:“医生,我想住院,什么时候有床啊?”,医生:“不知道。”,患者:“,.”,患者:“医生,我暂时不想住院?”,医生:“行,签字,一切后果自负。”,患者:“,.”,患者:“医生,我不想做手术了。”,医生:“好,明天出院。”,患者:“,.”,患者:“医生,我年轻时候,.”,医生:“说主要。”,患者:“,.”,患者:“医生,上次我看是另外一个医生,他提议我吃这种药”,医生:“那你继续找他看吧”,患者:“,.”,患者:“医生,我除了咳嗽,还有,.”,医生:“我这里只看呼吸,其它问题到其它科去看吧。”,患者:“,.”,医学人文关怀,50/61,二沟通交流中人文关心,医护人员语言通俗,委婉,造影,就好比心脏是间屋子,心彩看屋子有多大,墙结不坚固,漏不漏水,心电图看电路通不通,有没有短路啊漏电啊,而造影是看水管子堵没堵,这管子都是铁皮包着,里面锈成啥样谁也不知道,心电图和心脏彩超根本看不着,只能做造影,三个检验是不能相互替换。,患者总不了解为何要做心电、彩超,还要造影,脑细胞就像稻田里秧苗缺水一样,早期尚不致干死,如及时恢复灌注,可能活得过来;时间长了等地缝都裂开了,再灌注也晚了,神经功效再不能完全恢复了。,脑梗塞,医学人文关怀,51/61,二沟通交流中人文关心,非常必要用比喻,因为说专业,多数患者不了解,费时费劲,一个比喻浅显易懂。,一个患者曾问我,大夫开阿奇霉素为何要开那个进口,就是因为包装不一样,价钱就不一样吗,国家要求都要开化学名?,我答:就像汽车,夏利和飞驰就有区分,不但外观上,发动机也不一样呀,区分大了。,医学人文关怀,52/61,二沟通交流中人文关心,语言技巧性,健康知识类问题,护士,我病要注意什么?,我这个病是什么原因引发?,用了这个药,会有什么反应啊?,护士,这个药是干什么用?,我这病能吃什么,不能吃什么?,我这种病会传染吗?,知识性,通俗性,委婉性,直接回答法,医学人文关怀,53/61,二沟通交流中人文关心,语言技巧性,病情,诊疗,预后类问题,护士,我到底得了什么病?,我这个病严重吗?,我病情现在怎么样了?,这个治疗方案能不能治断根?,我这个病能不能全治好?,我这病多长时间能治好呀?,审慎性,一致性,留余地,含糊回答法,医学人文关怀,54/61,二沟通交流中人文关心,语言技巧性,质疑,不满问题,护士,怎么用这么贵药?,你们是不是用错药了?,为何治了这么久还不见好呀?,这么几天了,连什么病都查不出来?,某护士技术怎么这么差呀?,活着进去,怎么死着出来了?,同理性,说理性,伦理性,共情分析法,医学人文关怀,55/61,病人问题含糊,怎么回答?,自己不知道答案,怎么办?,患方有意挑衅,怎么办?,01,02,03,二沟通交流中人文关心,语言技巧性,核实技巧,延答技巧,缄默技巧,医学人文关怀,56/61,合理配置医护人员,关心医护人员成长,保障医护人员利益,重视医护人员需要,共同参加医院管理,人文关心,三 医院管理中人文关心,医学人文关怀,57/61,卷首语,沧桑几许,人生几何,在人性与物欲较量中,有一个选择叫“大爱”,深如海。重似山,浓于血。,题记,爱心点灯,照亮,我们前途,医学人文关怀,58/61,爱心点灯,照亮我们前途,爱,一个永恒话题,一个当今时代高频率使用词汇。年轻人唱着“糊涂爱”,年长者唱着“迟来爱”,就连不谙世事幼童也在哼着“对你爱,爱,爱不够,”,。,然而,惊回首,却发觉爱在流失,爱在飘零,爱在叹息。路遇不平,不再拔刀相助:行路走道,不再扶老携幼。最令我们痛心是,几千年“白衣天使”神圣,竟在转瞬间濒于崩塌,“医者,仁者”形象被“急性妖魔化”。,抬眼望,仰天长啸,有些人选择愤恨,有些人选择悲伤,有些人选择易弦,有些人选择缄默。更多医者,选择了执着,选择了大爱。,医学人文关怀,59/61,爱心点灯,照亮我们前途,选择大爱,就是选择对人性尊重。医学史生命与生命对话,其本质就是对生命终极关心。当我们用人文关心撑起医学天空时,这片天才回归到根源本色,凡大医者,皆始于大爱,成于精湛,!,医学人文关怀,60/61,谢谢!,医学人文关怀,61/61,
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