花枝招展教案.docx

花枝招展
第四节正八八拍动作教学

一、教学目标
1、五年级通过自主复习，能够对正八八拍动作进行正确回顾练习；
2、四年级通过健美操学习，能够准确掌握第四节正八个八拍的全部动作技能；
3、通过课的活动，培养学生的自信心，达到增强班级团体凝聚力的效果；
二、教学重难点
1、掌握健身操的基本动作；
2、提升自信心，增强团体意识；
三、教学过程
（一）、课堂常规
1、跑圈热身；
2、热身操；
3、呼吸调整；
（二）、技能教学
1、五年级学生自主尝试回顾练习，练习正八八拍动作；
2、五年级学生正八八拍动作练习展示；四年级尝试跟随练习；
3、五年级学生展示自主尝试回顾练习成果；
4、教师讲评学生自主学习成果；
5、教师讲解示范正八八拍完整动作，四年级学生在前跟随模仿；
6、分拍带领学生练习，配合讲解；指正五年级不标准动作；
7、四年级学生自主分拍练习，教师指导建议；五年级学生尝试回忆反八八拍动作；
8、四年级学生正八八拍练习，教师巡视指导纠正；
9、四、五年级学生合八个八拍练习，教师引导指正；
10、师生共同合八个八拍伴音乐练习展示；
四、素质拓展
瑜伽练习，10分钟
垫上盘腿静坐，跟随瑜伽引导语，进行瑜伽呼吸练习及简单拉伸动作练习。
五、结束部分
1、放松身体，拍打退步；
2、教师讲评课小结；
3、归还器材

器材：小垫子、电脑、音响；
反思：天气较热、课的内容较多，学生课上活动量过大，容易引起疲劳。

花枝招展
第四节正八八拍教案

卢

文

健

2016.6