《商鞅南门立木》习题2.doc

《商鞅南门立木》习题
一、根据课文内容填空。
1.商鞅是我国（ ）的改革家。他到（ ）国后，便说服秦孝公（ ），争取国家富强。公元前356年，商鞅被（ ）任命为（ ），主持变法。
这段话在文中起到（ ）作用。
2.商鞅在秦国实行变法是很困难的。用作者的原话填空。一方面是（ ），另一方面（ ）。
3.“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”
这是人们围在大木桩的四周议论的一句话。人们有这样的想法，表示（ ）。
4.小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。
小伙子喜笑颜开是因为（ ）。

二、缩写句子。
他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

三、补充歇后语。
丈二和尚——（ ） 小葱拌豆腐——（ ）
八仙过海——（ ） 姜太公钓鱼——（ ）
芝麻开花——（ ） 外甥打灯笼——（ ）
孔夫子搬家——（ ）

四、课后阅读。
无翼鸟的联想
鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？
想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。

1. 在加粗的字正确的读音下面画上横线。
常识（shí shì） 妩媚（méi mèi） 悲怜（lián lìn）
不幸（xìng xíng） 厚爱（hòu hoù） 畸形（jī qí）

2.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（ ）
A.交待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整
B.交待了无翼鸟辉煌的历史
C.主要是为了介绍无翼鸟的知识
D.主要是通过对无翼鸟历史的交待，衬托他的端庄妩媚。

3.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词吗？说说“适得其反”的缘由。

4.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？