快乐小海龟.doc

中班社会活动：快乐的小海龟
活动目标
1乐意与同伴合作游戏，体会到合作的愉快。
2能动脑筋想出各种与同伴站在报纸上的方法，感受抱、贴、靠、叠等亲密动作。
活动准备
1、小海龟胸饰人手一个，海龟妈妈头饰一个。
2、一段海浪音乐，一段适合海龟在水里表演的音乐，报纸若干（其中一张大报纸有若干张小报纸拼凑成，刚好能容纳所有幼儿）。
活动过程
（一） 活动导入
1、教师和幼儿以“小海龟”角色进入活动室，共同围坐在地上。
2、讨论：
师：平时在海里我们会遇到哪些危险的事情？（大鲨鱼、大鲸鱼）应该怎么办？
师：听，这可能是发生了什么危险的事情？（播放海浪音乐,可适当做动作）对了，是海浪来了，我们应该怎么办？（幼儿利用平时积累的经验，大胆想象，畅所欲言。）
3、小结：在海里遇到危险，我们可以逃跑，把头缩进龟壳，躲到岛上等等。
（二） 集体合作游戏
海浪来了，快乐岛变小了，所以我们要抱得更紧了，可以两个人、三个人抱的紧紧的，只要我们大家紧紧的团结在一起，海浪也会被吓跑的。
(三）小组合作游戏
看，退潮了，跟着妈妈去玩捉迷藏吧！（第三次）（抽去大报纸，将8张小报纸分散放在另一边。）
（四）小结
1、海面又恢复平静了，宝贝们坐到妈妈身边来吧！（师幼围坐在一起）。
2、小结：今天小海龟们跟着妈妈学了一个新的本领，遇到海浪，我们能够两个、三个、四个或大家一起紧紧的抱在一起、贴在一起、靠在一起，这样，以后有再大的危险，我们可以互相合作、互相帮助，团结在一起。