“一带一路”背景下高校音乐跨文化交流路径之探索.pdf

184美眉 2023.07 下教研与美育大学校园“一带一路”背景下高校音乐跨文化交流路径之探索焦健（兰州财经大学艺术学院，甘肃兰州730000）摘要：“一带一路”作为中国为世界提供开放合作、互利共赢的国际合作平台，对诸多领域都有着重大影响。通过“一带一路”的平台，我国与沿线国家高校在音乐方面的交融变得愈加频繁，同时也加强了双方高校在文化、艺术、教育等方面的促进发展。本文将基于“一带一路”倡议背景，对沿线国家高校音乐专业跨文化交流的发展进行探索。关键词：“一带一路”；音乐；跨文化交流“丝绸之路经济带”是我国与沿线国家间形成的一个经济合作区域，其东面是亚太经济圈，西面是欧洲经济圈，建设“丝绸之路经济带”对世界的经济与文化等方面都会产生重要影响。自秦汉以来，海上丝绸之路一直都是东南亚地区与西方经济文化进行交流的桥梁，由此可见海上丝绸之路在经济文化交流中的重要性。同年习近平总书记访问东盟，提出“21 世纪海上丝绸之路”的战略构想。为构建人类命运共同体，我国对“一带一路”进行共建。在“一带一路”的基础上，沿线国家以政策沟通、贸易畅通、设施联通、文化互通、民心相通作为推动逐渐形成世界各国经济文化交流的沟通平台。截至目前，“一带一路”已有 65 个成员国家，也被称为现代的“新丝绸之路”，将中国特色文化带到世界，让世界各国了解我们的传统文化，并与各国的文化进行交融，共同促进文化的发展。一、“一带一路”背景下中国传统音乐的启蒙中国传统音乐是中国人民结合自己民族特有习惯、习俗等行为方式创造出的带有本民族特色的音乐，它不仅包含传统的民族音乐，也包括了各种风格的现代作品。西汉时期“丝绸之路”的建立，促进了东西方文明经济、贸易、文化等方面的发展。早在汉唐时期就对音乐文化较为重视，很多外来的音乐文化涌入中国，促进了中国传统音乐文化的发展，为我国音乐文化注入了新鲜活力，给中国传统的音乐方式带来了潜移默化的影响，为后期中国音乐文化的发展奠定了基础。自改革开放政策被提出实施后，中国开始与越来越多的国家进行音乐艺术方面的交流，伴随着我国与其他各国文化的深入交流，越来越多外界的音乐文化被引入，这也使得我国的传统音乐在吸收了外来音乐文化的基础上，渐渐形成一个具有时代文化特色的新兴音乐文化方式。由此可见，一个有效的政策对音乐文化的发展与交流起到了重大的作用。二、“一带一路”背景下的音乐交流我国提出“一带一路”倡议的战略构想。沿途国家通过软实力开展交流，特别体现在文化交流的层面，而文化交流也体现出“一带一路”途经国家“民心相通”的心理基础，这也更好地推动沿线各国其他领域的发展。在“一带一路”的背景下，音乐作为艺术文化中的重要组成部分，我们该如何与其他国家进行音乐方面的交流，才能实现音乐文化互通、共鸣的效果，以便更好地促进我国与其他沿途国家间音乐方面的交流，这也是值得思考的一个问题。185美眉 2023.07 下教研与美育大学校园现阶段，我国“一带一路”音乐方面的发展逐渐加快，需要音乐文化教育者开展文化创新、开拓新的发展思路、开创文化交流合作新局面，深入对丝绸之路沿线国家的音乐研究。“一带一路”沿途各地的音乐资源非常丰富，包含了不同风格、不同文化、不同习俗的优秀作曲家以及经典的歌曲。对沿线国家的音乐文化要进行深入探索，符合现代音乐文化的取向，从而对不同的异域文化进行结合并创作。同时，要充分通过研究进行理论创新，多主题、多视角、多层次展现出丝绸之路背景下音乐文化的多元化发展，不仅有横向的比较性透视，还有纵向具体性研究。这其中，西方艺术音乐体系的声音、行为模式、观念以及传播体系都值得我们研究，为加强我国音乐的交流和推动我国音乐文化的发展提供借鉴。三、“一带一路”背景下我国与沿线国家音乐的交融音乐是“一带一路”中艺术文化方面的重要交流部分。通过“一带一路”倡议，让世界各国人民感受到中国音乐文化的特点，积极与世界各国音乐文化进行交融，形成友好的合作战略关系。由“丝绸之路经济带”推动我国音乐文化发展，将中国传统音乐文化推向世界。不仅如此，通过“一带一路”倡议将我国的民族音乐文化推向世界，我国各民族的风俗习惯以及民族特色将会广泛传遍其他国家，最终推动中国真正面向世界。接下来将对“一带一路”部分沿线国家与我国高校在音乐方面的交流进行探索。（一）中国匈牙利2021 年 12 月 30 日晚，中华青少年交响乐团 NYO-China与匈牙利李斯特音乐学院联合举办的音乐会在乔治索尔蒂爵士音乐厅进行。八位乐团成员与李斯特音乐学院钢琴系学生共聚匈牙利的首都布达佩斯，为观众带来了一场声势浩大的室内音乐会。“一带一路”倡议是中国文化得以对外传播的重要形式，匈牙利是欧洲首个同中国进行“一带一路”建设合作的国家。为响应“一带一路”倡议，NYO-China 乐团与李斯特音乐学院进行合作，通过“以乐会友，交流共进”的主题进行交流，音乐也成为了两国文化沟通的桥梁。参加本次音乐会的中国青年音乐家都是在欧洲顶级音乐高校学习的学生，但大多都是第一次在匈牙利进行演出，通过此次演出，两国年轻音乐家彼此增进了对音乐文化观点的交流，并结成了深厚的友谊。正在巴黎留学的长笛演奏者于渊与匈牙利钢琴演奏家马扎尔瓦兰廷共同合奏了著名作曲家巴尔托克的匈牙利农民组曲，高超的技术与完美的协作使得台下观众掌声不断。长笛演奏者于渊表示，非常荣幸可以与匈牙利的音乐家同台进行表演，并从匈牙利的文化中学习到很多知识。钢琴演奏者马扎尔瓦兰廷也表示对此次合作尤为享受，并期待更多能与我国音乐家协作的机会。中国与匈牙利两国虽地理位置相隔较远，但部分民族的文化艺术却有着紧密的联系。也正是这样的联系，将两国之间的距离拉近，互相认同彼此的文化。相信未来中匈两国会在艺术层面有更多的文化交流，挖掘两国间的文化深层内涵，不断深化两国之间的友谊，增强两国之间的文化认同感。（二）中国保加利亚2013 年 11 月 30 日，保加利亚首都索菲亚市举办了“我和你，心连心中保文化交流音乐会”，约有 1200 名观众在保加利亚音乐厅观看这场音乐会。这场音乐会由索非亚孔子学院主办，普罗夫迪夫音乐与舞蹈艺术科学院协办。音乐会开始时保加利亚音乐厅座无虚席，在观众们的热烈掌声下，本次音乐会拉开了帷幕。首先索菲亚市市长范德科娃女士为本次音乐会送来贺词，对中华文化的博大精深表示了极高的赞扬并祝愿本次音乐会顺利举行。接下来，索菲亚孔子学院顾维萍院长进行致辞，顾维萍教授表示希望中保两方的深厚友谊持续延长，中国人民喜好音乐，而保加利亚人民能歌能舞，举办音乐会可以充分将两国人民的心连同起来，互相进行学习，共同取得进步。音乐会开始，首先由青年男高音歌唱家龚天卓和保加利亚著名女高音歌唱家托德拉佩特洛娃共同演唱我爱你，中国，以表示保加利亚对中方的尊重，之后还有激烈的小提琴乐曲赛马带领观众感受草原牧民狂野的赛马场面；以三国时期为背景，讲述历史与人生的大江东去；令现场观众感受中国传统民乐魅力的二泉映月以及梁祝等。特别是对所有的中国歌曲，保加利亚音乐家都是用中文进行演唱的，保加利亚音乐家标准的汉语发音和歌曲的情感使在场的中国观众十分感动。在中场结束后，弦乐四重奏红旗颂仿佛将人们带到国旗升起的庄严时刻，让在场的中国人慷慨激昂。除了中国作品外，还有保加利亚的雷雷亚诺希特彼得之歌等著名音乐作品，也同样引起了观众们的情绪共鸣。音乐会结束后，全场观众都沸腾了并集体起立，用持续不断的掌声向演出者们表达感谢。音乐不分国界，利用音乐对中国传统文化进行传播是一个极有成效的方式，这场音乐会无异于是为迎接中保两国建交 65 周年的一份大礼。为了使中国传统音乐文化走出国门，吸纳欧洲古典音乐文化的经验，我国开展了“中东欧国家国际音乐节艺术总监访华考察”活动，在北京、上海、苏州等城市启动。“瓦尔纳之夏”国际音乐节自创办以来，受到了国内外广泛的认可，为保加利亚音乐文化的发展做出了重大的贡献，特别是在 19701980年，这段时间有大量的世界知名乐团加入到了音乐节的表演之中，其中也包括了保加利亚最顶尖的音乐演出团队，音乐节凭借着各种不同的音乐表演形式为观众们呈现出多元化的186美眉 2023.07 下教研与美育大学校园音乐文化发展的过程。近年来，中保两国的文化交流越来越密切，两方都是历史文化悠久的国家，通过“一带一路”的交流，能使双方优良的传统文化进行交融，摩擦出新的火花，这对于音乐专业的发展也做出了重要贡献，相信“一带一路”建设能够使两国音乐文化的发展迈上新的台阶。（三）中国泰国2022 年 9 月 27 日，泰国的曼谷博仁大学举行“逐美新丝路，共谱中泰情”音乐会。本次音乐会由曼谷博仁大学中文国际学院、海上丝路孔子学院以及泰国海上丝绸之路帕那空皇家大学孔子学院共同举办。此次音乐会将以音乐为枢纽，使得中泰两国将各方领域的研究成果进行交流，同时也促进了两国之间的深厚友谊。曼谷博仁大学校长顾问蓬萨表示，要将“中泰一家亲”深入人心，使得民心相通，曼谷博仁大学也会持续支持两国之间的语言教育的交流，为更多的泰国学生创造了解中国、认识中国的途径。此次音乐会以泰国著名作品四朝代为故事框架，通过 4 个章节呈现中国的发展成就，特别是以“一带一路”背景为成果的原创作品新丝路交响曲。这个作品不仅回顾了中泰两国文明互鉴的历史，还展望了两国维护地球和平、共建美好家园的未来。过去的泰国音乐受很多宗教文化及地理人文的影响，但随着与我国音乐文化的交流，各种不同风格的音乐文化被引入，泰国的音乐形式也发生了很大的改变，这也是“一带一路”对泰国文化产生的重要影响之一。（四）中国阿根廷自“一带一路”倡议发起以来，中国与阿根廷之间音乐文化的交流日益频繁。在“一带一路”的背景下，中国各大音乐类高校都对与阿根廷音乐高校的交流尤为重视，近年来不但建设了专门研究阿根廷音乐的调研机构，还通过各种活动方式将“走出去”与“请进来”进行融合，加强中阿两国在音乐方面的互相交流，为日后的进一步合作奠定基础。2021 年 5 月 28 日，中央音乐学院与阿根廷国立艺术大学两校就以进一步开展合作与交流进行线上会谈并互换彼此的意见。中央音乐学院国际交流处处长陶倩老师、中央音乐学院世界音乐中心副主任刘月宁教授、中央音乐学院“中外音乐文化交流与体验”研究员张乐心与阿根廷国立艺术大学音乐学院克里斯蒂娜贝斯克斯教授、阿根廷国立艺术大学发展交流处秘书达米安德尔瓦莱等出席此次会谈。2019年4月，阿根廷国立艺术大学作为南美唯一出席了第二届“一带一路”音乐教学联盟的艺术高校，与中央音乐学院签署战略合作协议，开始了与中国音乐领域的文化交流；2020 年，中央音乐学院联合了国内外 40 所知名音乐高校举办世界音乐学院云端音乐厅等，并对阿根廷探戈艺术研究中心进行了详细的介绍。阿根廷探戈作为世界五大探戈类型之一，现流行于世界各地，为推动阿根廷探戈在中国的发展，我国成立了探戈数据库和专项工作组，为阿根廷探戈在中国的传播提供帮助，我们的帮助也获得了阿方的高度赞同。接下来，中央音乐学院世界音乐中心、音乐孔子学院办公室主任刘月宁教授介绍了央音在全球所建立的音乐孔子学院的特点和概况：2012 年与丹麦皇家音乐学院建立首个“音乐孔子学院”；2014 年孔子学院与中央音乐学院共建了唯一的国际音乐文化交流基地，有助于协调国内外的音乐高校、研究机构等多方相关组织；2020 年，在乌克兰柴可夫斯基国立音乐学院设立了全球首个“音乐孔子课堂”。四、结语在“一带一路”建设的引领下，中国与沿途各国诸多领域的交流与合作变得越来越完善，并取得极大的成效，通过文化交流，我国与“一带一路”沿线国家成功搭建起“民心相通之桥”。随着现代中国经济实力的飞速增长、国际竞争力的不断提升，传播中国传统音乐文化更有利于增强我们的民族自信心。在“一带一路”的背景之下，我国传统的音乐文化将起到枢纽作用，积极与其他沿线国家的音乐文化进行连接，有助于我国传统音乐进一步面向世界，让世界了解中国，增强中国艺术文化的感召力。【本文系甘肃省教育科学“十四五”规划 2022 年度“一带一路”教育国际交流专项研究课题“一带一路”背景下高校音乐专业跨文化交流的教育实践研究（立项号：GS【2022】GHBZX216）】参考文献：1 王子初.文物与音乐 M.北京:北京东方出版社,2000.2 荣新江.丝绸之路与东西文化交流 M.北京:北京大学出版社,2015.3 崔岩.“一带一路”战略视野下推进我国高职教育特色化、国际化发展的若干思考 J.中国职业技术教育,2016(33):118-120.4 黄粤.“一带一路”背景下探索传统音乐在中俄高校艺术交流中的策略以“岭南音乐文化”为例J.北方音乐,2018,38(3):141,148.5 张维维.“一带一路”倡议背景下中国钢琴音乐的世界传播 D.成都：四川师范大学,2019.