教师教学基本功评价表.doc

中江县联合镇小学校
教 学 研 究 评 价 表
班级： 教师： 学科： 课题：

等 级
评价项目
权重
A
B
C
D
得 分
教 学
目 标
10
科学、合理、明确
较合理、较明确
有目标、不全面
不合理、不明确

10—9
9—7
7—6
6—5
教 学
气 氛
20
和谐、热烈、关心、牵挂、平等对话、互动
能积极参与、较有序
一般
沉闷、只关注优等生

20—18
18—15
15—12
12—9
学 生
活 动
20
主动积极、有趣、有效、有序
有积极参与、较有序
有一定的参与
被动、参与差、无序

20—18
18—15
15—12
12—9
行 为
实 践
20
充分联系实际、体验、反思或感悟好
比较充分，有反思或感悟
一般
不充分，无反思或感悟

20—18
18—15
15—12
12—9
结构、方法、手段
20
合理恰当、有逻辑、运用灵活
较恰当，能运用
较单一
不当、无逻辑

20—18
18—15
15—12
12—9
教 学
素 质
10
组织、示范表达好、有机智
较好
一般
较差

10—9
9—7
7—6
6—5
总 分
100
实 得 分

20 年 月 日