小学数学人教2011课标版二年级用7、8、9-乘法口诀求商.docx

四、表内除法(二)
第1课时　用7、8、9的乘法口诀求商(1)

【教学内容】
教材第38页例1
【教材分析】
本节课是在学生已经掌握了乘法口诀和会应用2～6的乘法口诀求商的基础上进行教学的。教材例题根据已有的乘法算式写出除法算式的得数，感受乘、除法之间的内在联系。
【学情分析】
通过前面所学的运用2～6的乘法口诀求商，顺利探究出用7、8、9的乘法口诀求商，使学生学会用迁移的方法学习新知。
【教学目标】
1．进一步学会用乘法口诀求商。
2．经历探索除法计算方法的过程，进一步了解用乘法口诀求商的思路。
【教学重难点】
重点：学会利用7、8、9的乘法口诀求商。
难点：熟练应用口诀求商。
【教学准备】
多媒体课件
【教学流程】

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【情境导入】
谈话：同学们在第二单元学习了用2～6的乘法口诀求商，不知大家忘了没有？老师来考考大家，看谁看得又对又快。
1．说出得数，并说出用哪句口诀。
6÷2＝　　12÷3＝　　18÷6＝　　3÷3＝
2．填空，并说一说括号里的数是用哪句乘法口诀得出来的。
2×(　　)＝4　　　　　3×(　　)＝6
4×(　　)＝8 (　　)×3＝12
(　　)×4＝20 5×(　　)＝15
【探究新知】
教学例1
(1)课件出示主题图引导学生仔细观察。说说他们遇到了什么问题？
(2)引导学生发现问题：有56面旗，挂成8行，平均每行挂几面？引导学生列式并板书：56÷8＝Ｋ。
(3)引导学生得出算式的商。问：你是怎么计算的？(想乘算除，想七八五十六，所以56÷8＝7)
(4)学生独立解决：要是挂7行呢？你能够解决吗？学生说出自己的计算结果，并把求商的过程跟大家说一说。
(5)小结：在今天的学习中我们不仅帮小朋友们解决了数学问题，而且还进一步学会了利用乘法口诀来求商。在以后的除法中只要大家能够熟记口诀，就能很快算出除法的商了。
【巩固应用】
1．完成第38页“做一做”。
让学生说一说用的口诀，再计算。计算后，同桌互相说一说，怎样想出商。
2．完成第40页“练习八”第1题。
(1)先让学生说用的口诀。
(2)让学生独立填写答案。
【课堂小结】
提问：你今天有哪些收获？
小结：今天我们共同探讨了用7、8、9的乘法口诀求商的计算方法。用7～9的乘法口诀求商的思路和方法与前面是一致的，所不同的只是数目大了些。
【板书设计】
用7、8、9的乘法口诀求商(1)
56÷8＝7 口诀：(七)八五十六
56÷7＝8 口诀：七(八)五十六

第2课时　用7、8、9的乘法口诀求商(2)

【教学内容】
教材第39页例2
【教材分析】
本课让学生经历7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。教材通过主题情境，引导学生观察发现规律，应用规律，帮助学生形成计算技能。
【学情分析】
学生基本掌握了乘法口诀，也会应用口诀进行表内除法的运算，本课时应多采用自主学习的方式，提高学生学习的兴趣。
【教学目标】
1．进一步学会用乘法口诀求商。
2．经历探索除法计算方法的过程，进一步了解用乘法口诀求商的思路。
【教学重难点】
较熟练地用7、8、9的乘法口诀求商。
【教学准备】
多媒体课件
【教学流程】

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【情境导入】
师：上课之前，老师先来考考大家，看哪位小朋友的反应快，老师出题，你们快速地说出得数，并说说你使用的是哪句口诀。
27÷9＝　54÷6＝　40÷8＝　42÷6＝
28÷4＝　35÷5＝　63÷7＝　48÷8＝
学生依据每道算式，说说自己是如何使用乘法口诀求商的。
师：同学们计算得很正确，这节课我们继续来学习用7、8、9的口诀求商。(板书课题)
【探究新知】
教学例2
(1)课件出示主题图，引导学生仔细观察。说说他们遇到了什么问题？
(2)引导学生发现问题：有27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？引导学生列式并板书：27÷9＝Ｋ。
(3)引导学生得出算式的商。问：你是怎么计算的？(想乘算除，想三九二十七，所以27÷9的商是3。)
(4)学生独立解决：要是每列摆3个，可以摆几列？你能够解决吗？学生说出自己的计算结果，并把求商的过程跟大家说一说。
(5)小结：在今天的学习中，我们不仅帮小朋友们解决了数学问题，而且还进一步学会了利用乘法口诀来求商。在以后的除法中只要大家能够熟记口诀，就能很快算出除法的商了。
【巩固应用】
1．完成第39页“做一做”。
让学生说一说用的口诀，再计算。
计算后，同桌互相说一说，怎样想出商。
2．完成“练习八”第5题。
(1)先让学生说用的口诀。
(2)让学生独立填写答案。
【课堂小结】
提问：你今天有哪些收获？
小结：今天我们在计算除法算式时，先看一看，除数是几，就想几的乘法口诀。另外，老师送你们一首《乘法口诀求商歌》。跟老师一起念：算除法，想乘法，口诀缺啥就商啥。
【板书设计】
用7、8、9的乘法口诀求商(2)

27÷9＝3　口诀：(三)九二十七
27÷3＝9　口诀：三(九)二十七