(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册走进奇妙的对联世界.doc

课 题
2017年七下语文期末复习——走进奇妙的对联世界
教 师
徐原清
班级：初一1班
时间：2017年6月16日
教学目标
1、了解对联的主要特点，掌握对联的常见题型和解题方法。
2、学会根据要求写对联,提高语言运用能力，激发对祖国优秀传统文化的兴趣。
教学重点
了解对联的主要特点，掌握对联的常见题型和解题方法。
教学难点
结合语境，学习推敲语言写对联。
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图

一、诗歌导入：

二、说一说，了解对联特点：

三、品一品，明确解题方法：

1、出示题型示例。

2、 师生归纳解题方法。

四、 写一写，巩固课堂效果：

1、学生补写对联。

2、考点总结。

五、课堂检测：

读诗、思考

学生搜集对联，说说对联的特点

学生读题，思考总结做题方法

学生尝试着独立补写、学写对联

和老师一起做考点总结

学生进行当堂检测

创设情境，有利于学生尽快进入学习状态

了解对联的特点，为后面的学习奠定基础

体现由易到难的梯度，让学生领悟解题方法

明确和强化做题方法

学以致用，强化方法

进行语言运用与实践
板书设计
走进奇妙的对联世界

字数相等
对联特点：词性相同
结构一致
平仄相协
意义相关