第一节中学地理《北京》说课.doc

第一节 北京
尊敬的各位领导，各位同学：
大家好！我是来自**学学院200*级*班的**，今天我要说课的内容是中国地图版初中地理第一册(下册)第6章第一节《北京》。由于这一节结构比较清晰，内容不多，所以我把它整理成一个课时的学习，接下来我将从以下几个方面进行说课。
一、课程标准分析
《义务教育地理课程标准》对本节的要求是“在地图上找出北京的位置、范围，读图说出该地区地理位置的特点。”此要求是这节课的教学指导思想和教学依据。
二、教材分析
（一）教材的地位和作用
本单元主要围绕认识区域特征这一主线，学习地理位置、自然和人文环境的最基本特征，了解地理位置对自然地理环境的影响。本章以北京作为第一节，学习其地理位置、基本概况、城市的主要职能等区域特征，可以为后面学习6.2节台湾和6.3节珠江三角洲地区起到铺垫作用。并且可以开发学生的思维，用类比的学习方法，拓展学生的学习空间，对学生学习区域特征，这方面的能力培养具有十分重要的作用。
（二）教学目标
根据课程标准要求对知识传授、能力培养、思想教育三者统一以及地理知识分阶段掌握的要求，加上我对教材的分解和对学生的了解。我将对本节的教学目标拟定为以下三大方面：
1、知识与技能目标
（1）能运用地图说出北京市的位置、范围，了解北京的地貌情况，知道北京的一些基本概况。
（2）学会分析北京的气候及其气候特征，掌握北京主要的城市职能。
2、过程与方法目标
掌握比较、分析和整理区域地理知识的学习方法和模式。
3、情感态度与价值观目标
通过对北京的学习，感受古都北京的发展变化，体会北京的文化特色，热爱我们的首都北京，进一步增强爱国情感。
（三）重、难点分析
我把北京的地理位置和城市的主要职能确定为重点和难点。是依据北京作为我国的首都，首先要明确北京在中国版图上的位置，然后城市职能是指城市在区域或国家政治、经济、文化、社会、服务等活动中承担的任务和作用。而北京作为中国首都，又是全国第二大城市和经济、文化中心，其城市服务范围涵盖全国各地，城市职能尤为重要。所以我把这两个方面确定为重点也是难点。
三、教法分析
根据本节内容的特点，我采用的教学方法是以讲授法为主，通过一些图片演示和对内容的扩展，让学生对根据课本的分析、理解、归纳总结得出一些结论，再加上我给学生一些提示和讲解，让学生更深入理解学习，更加灵活地学以致用。
四、学法指导
结合本节采用的教学方法，本节课采用以下学法：自学法和探究式学习法。这样可以调动学生探索知识的积极性和热情，学生变被动为主动，同时也有助于培养学生之间的合作精神。
五、教学过程分析
本节课的教学我将从导入、新课讲解和作业小结三个环节进行，时间分配如下：导入环节3分钟，新课讲解30分钟，作业小结7分钟，一共40分钟。
（一）联系实际，情景导入
由于本节内容比较简单，与现实生活联系紧密，因此我选择了2008年举办的轰动全球的北京奥运会为情景，引起学生的兴趣，再问学生们对北京的印象，他们各抒己见，然后我总结大家对北京的印象，带着大家对北京的向往，我们一起走进我们伟大祖国的心脏——北京。
（二）新课讲解
1、巧设问题，层层深入
在新课导入的基础上，首先说北京是古城，历史悠久，北京也是著名的古都，辽、金、元、明、清等朝代先后在此建都，新中国成立的时候，仍然把北京定为我国的首都，那么北京究竟在地图上的哪个位置呢?带着这个疑问，首先在地图上找到北京的地理位置。然后根据北京的地理位置，分析总结出北京的气候及其气候特征。
2、简单叙述，过渡缓冲
北京是我国的首都，也是一个直辖市，这样的一个城市，它的面积、组成、常住人口、密度等一些基本概况是怎样的，我将用图文结合的方法在这个过度时段生动形象地为同学们一一阐述。
3、制造疑问，步步引导
我首先提问，让大家说说北京有哪些建筑物或重要机构是其他城市所不具备的，这些建筑物和机构都起着什么样的作用？从而让学生们明白北京作为中国首都其在政治方面发挥的职能作用。也就是北京是政治中心。同样的，通过对奥运场馆、清华、北大、中科院和国家图书馆等建筑的图片浏览，让学生们感受到北京在文化方面所发挥的职能作用。接下来让同学们分组讨论北京的其它职能，并用事实和结合书上的内容进行阐述说明。这样能让同学们积极动脑思考和培养同学们团结协作的能力，最后我会总结并完善同学们的讨论结果。即北京是全国的政治中心，文教中心，交通运输中心和旅游中心。
（三）布置作业
根据本节课的学习，学生自制北京简况表，其中包括北京的地理位置、气候、基本概况以及主要的城市职能等区域知识，复习巩固一下我们本节课所学的内容，也可以再次了解学情，看学生是否掌握了本节课的内容，掌握到什么程度。根据反馈的信息，再制定下一步方案。
六、板书设计
第一节 “祖国的心脏”——北京
一、地理位置
1.经纬位置：（40°N，116°E）
2.相对位置：东南临天津市，其余三面被河北省包围。
二、气候
气候类型：温带季风气候
气候特征：北京夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，降水比较少，雨热同期，降水集中在夏季，干湿适中，受海洋影响很大。
三、主要的城市职能
①全国的政治中心
②文化科教中心
③交通运输中心
④旅游中心
这节课我采用的板书形式是纲目式板书，这种板书是按照教师的讲解顺序，按部就班地以纲目的形式把知识点排列出来，给人的感觉是一个平面图形。而且这种板书提纲挈领，条理分明，言简意赅，重点突出，利于分析和解决问题。所以我选择了这种板书形式。
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