2014秋六年级周末卷(9)胥.doc

答题要求：认真审题，按要求答题；答题完整，答案力求准确；书写工整，卷面整洁。完成时间： 家长签字： 六年级语文上册周末卷9制卷：胥凤连 审题人：敬琼瑶 完成时间：60分钟一、看拼音写词语：c wi wn lin ch shng shsh h ln tn zo( ) ( ) （ ） （ ） ( )shn o k su do nin ch fng zhng gun l di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，用“”表示，并用另一个读音组词。zhng（ ） k （ ） f （ ） bng（ ）正月 贝壳 仿佛 绷直zhng（ ） qio（ ） f （ ） bng（ ） hung（ ） qun（ ） ho（ ） ju（ ）明晃晃 项圈 怒号 咀嚼 hung（ ） jun（ ） ho（ ） jio（ ）三、写近义词无端（ ） 允许（ ） 往常（ ） 如许（ ）家景（ ） 郑重（ ） 祭祀（ ） 深奥（ ）四、写反义词： 囫囵吞枣（ ） 恍然大悟（ ）熟识（ ） 伶俐（ ） 详细（ ） 严肃（ ）五、把成语补充完整，再完成练习：( )声痛哭 ( )( )吞枣 ( )然大悟 ( )经风霜 ( )然大物 张( )李( )1、选择成语，更换画线的部分，使句子更生动。a 有的同学读书总是不加分析地笼统接受。( )b 从旧社会过来的许多老人真是经历过很多艰难困苦( )c 我的记性不好，常把一些问题搞混了。( )2、用加横线的成语各写一句话 六、查字典：1、“张冠李戴”中“冠”字我读不准字音，应用( )查字法，先查( )，再查( )，在这个词语中，它的读音是( )，用它的另一个读音组词( )。2、“深o”这个词中“o”字我不会写，应用( )查字法，先查( )，再查( )，这个字的意思是( )，我能再用这个字组一个词( )。七、按要求写句子1、清洁工饱经风霜。（写生动具体，至少50个字。） 2、地里种着西瓜。（扩句） 3、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”（改转述句） 4、他后来还托他的父亲带给我一句贝壳和几支很好看的鸟毛。（缩句） 5、读例句，写联想：例：看着草原上奔驰的骏马，我觉得自己已经成为一名优秀的长跑运动员，正在奥运会的赛道上拼搏。看着 ，我觉得自己已经成为 ，正在 。例：我们热爱大地，就像出生的婴儿眷念母亲温暖的怀抱一样。我们热爱 ，就像 八、填空1、鲁迅原名 ( ) ，浙江绍兴人。1918年5月，他发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ，他一生创作和翻译了很多作品，如小说集 ， ， ，散文诗集 ，散文集 ，杂文集 ， ， 。鲁迅以 ( ) 为武器，战斗了一生，被誉为“ ”。2、横眉冷对千夫指， 3、时间就是生命，无端地空耗别人的时间， 4、还能写两句鲁迅的名言吗？ 九、课内阅读（一）啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上斩四角的天空。 1、 照样子写词语。 例：无穷无尽 2、“他们”指： “无穷无尽”的意思是： 3、 “稀奇事”具体指 4、当闰土在雪地里捕鸟时，他们都和我一样只是呆在 ，只看见 ，不知道 ；当闰土在海边拾贝壳时，他们都和我一样，只是呆在 ，只看见 ，不知道 ；当闰土在月夜看瓜刺猹时，他们都和我一样，只是呆在 ，只看见 ，不知道 ；当闰土在海边的沙地上奔跑，和跳鱼儿追逐嬉戏时，他们都和我一样，只是呆在 ，只看见 ，不知道 。5、画“ ”的句子是什么意思？可以用 、 词形容“我”和“我”往常的朋友。这句话表达了“我”怎样的情感？ （二）伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。1句中的“解说”的意思是（ ） 2“我”当时“清清楚楚”看见的是 “清清楚楚”记得的是 两个“清清楚楚”强调的是 3伯父脸上的表情变得那么严肃，是因为 4最后一句话表达了鲁迅先生对 的憎恨和对 的极大同情。（三）老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候，还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。1、在原文中用“ ”勾画出囫囵吞枣的意思；用“”勾画出张冠李戴的意思。 2、水浒传的作者是（ ），我还知道里面的人物，如及时雨宋江，（ ）（ ）等，我还知道里面的故事 （ ）（ ）等。我还知道四大名著的其它三本分别是 （作者）的 ， （作者）的 ， （作者）的 。3、文中“这句话”，指“ 4、理解画“ ”的句子，并说说你体会到鲁迅先生什么样的品质？ 5、“我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”作者羞愧什么？又悔恨什么？ 羞愧： 悔恨： 6、“我”听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？ （四）碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得不您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1、 在方框里加上适当的标点符号。2、 把“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”改为陈述句。 3、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周黑洞洞”比喻 “碰壁”比喻 ，全句的意思是 4、从这个片段中我们可以看出鲁迅具有 的精神。十、课外阅读：鲁迅与萧红一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。 在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。 萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。 1选择带点字正确的解释在序号上打“”。 举目无亲 （抬起 全 推选 举动） 一见如故 （原来的 原因 朋友 故意） 2.联系上下文理解下列句子的意思。 （1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。” “心里的冰块”是指萧红 。“冰块开始融化了。”是因为 。（2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠， 这位老人正是伟大的鲁迅。”“健步奔跑”是指 “汗珠”喻指 。 3.你认为文章歌赞的是（ ） 鲁迅对青年人的帮助 萧红才华出众 鲁迅与萧红的友谊 4.对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？ 十一、实践创新，开拓思维： 有这样一则广告：“汽车脏了怎么办?洗!手脏了怎么办?洗!碗脏了怎么办？洗！可是水脏了怎么办？”这则广告是在宣传什么？ 十二、作文：