资源描述
第二学时
学习目标
1、正确、流利地朗读课文。
2、自学本课生字,会写并能正确组词。
学习重点
自学本课生字,会写并能正确组词。
学习难点
正确、流利地朗读课文。
导学流程
一、畅谈所得,交流资料。
1、上节课大家的收获一定很多,愿意和我们一起分享吗?(交流各自的所得)
2、学生交流感动自己的有关亲情的故事。
二、小组合作,学习生字。
1、出示生字卡片认读。
2、自学生字,找出难记的字小组内独立解决。
3、师重点和学生学习易错生字:降、瞬、承。(可以多种方式帮助学生)
4、书写生字。(正确、美观)
三、积累好词,背下佳句。
1、在积累本上摘抄本课好词。7页抄一抄以及学生自己的词语。
2、“金钥匙”指点:把最感动自己的句子,自己认为最重要的句子,自己认为最美的句子,都可以抄下来。
四、课堂达标
1、选用学过的词语编写一段话。
2、帮家长做家务。
3、抄写词语3遍。
·学生检验达标情况
课后反思
展开阅读全文