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人教新起点四年级上册Unit3教案第1课时.doc

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资源描述

1、Unit 3Transportation教案第一课时教学目标1使学生能够听说读写本课词语:by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, on foot, by school bus, by subway, by plane, by train等。2使学生能够用英文句型I usually go to school by.介绍自己以什么交通方式来上学或去其它地方。3使学生掌握Lets spell中字母组合ar的发音规律。教学重点用英文句型I usually go to school by.介绍自己以什么交通方式来上学或去其它地方。教学难点u

2、sually单词的读音,它和often单词的区别。教学方法情景教学法、小组合作学习法。课前准备1教学录音磁带。 2相应教学课件。 3相应单词和图画卡片。课时安排1课时教学过程step 1:Warming-up1 播放第二单元的歌曲What do you often do?创设情境,进入本课课堂。2 教师提问:What do you often do on the weekend? Do you often go to the cinema? How do you go to the cinema? How do you go to school?今天我们来学习有关交通的知识,教师书写题目:Tr

3、ansportation。step2:Presentation1师:同学们,你每天怎样来上学呢?乘公交车?骑自行车?还是步行呢?今天我们就来看一看这些交通工具用英语怎么表达吧。Transportation交通,教师领读几遍。2播放词组录音,学生跟读。3教师出示各种交通工具的图片,领读词组。3 师讲解这些词组的含义:by bus乘公交车, by boat 乘小船, by ship 乘轮船, by car 乘小汽车, by taxi乘出租车, by bike 骑自行车, by school bus乘校车, by subway 乘地铁, by plane乘飞机,by train 乘火车, on fo

4、ot 步行。在这些词语里,有一个词比较特殊,哪个呢?对了,on foot, 其它的介词都用by, 只有这个介词是用on.5再次听录音,学生跟读单词。纠正学生的发音错误。6学生自读词语,对这些词语有更深的了解。step3: Practice1 同桌两人一组相互读新词语,不会的可以相互帮助。2 同桌两人一组,一人展示卡片,一人读出相应的词组来。教师使用“学乐师生”APP拍照,分享给全班同学。step4:Presentation1词语usuallyju:uli的读音,教师要领读几遍,让学生听清楚,读正确。2usually 和often的区别。usually的意思是通常,动作发生的频率更高,一般一周发

5、生五六次可以叫做usually. often的意思是经常,一般一周发生三四次可以叫做often.它们的用法是相同的,都是放在主语的后面,动词的前面。例如: I often go to school by bike. I usually go to the cinema by car.3 教师示范句型: I usually go to school by .(on foot) I usually go to the park by.4 提醒同学们,go to school中没有定冠词the;go to the park中有定冠词the。step5: Practice1根据教师的示范例句同桌二人一

6、组相互介绍自己如何去某地,用到句型:I usually go to.by.以某种交通方式去某地。2教师领读句子,把重点句型写在黑板上的四线三格里。3学生边跟读,边在作业本上写句子。老师班内走动,查看同学们的书写情况,不对的要及时纠正。4学生画简笔画,通过简笔画,配上对应的交通工具词组,巩固所学内容,教师使用“学乐师生”APP拍照,把画得好的,书写漂亮的图画分享给全班同学。step6:Presentation1. 播放27页Part A部分单词的录音,学生跟读。2. 学生自读单词,体会字母组合ar的发音规律。3. 教师总结字母组合ar的发音规律。step7:Practice1Listen and

7、 circle.听录音,圈出听到的单词来。学生说答案,全班进行订正。2完成Listen and write:播放录音,同学们边跟读边把单词写在横线上。教师在班内走动,对出错的要及时纠正。教师在走动的过程中发现书写非常漂亮规范的使用“学乐师生”APP拍照,把答案分享给全体同学。3播放Listen and repeat歌谣,学生跟读,学生自读3遍,同桌两人组相互读,教师用“学乐师生”APP录音,然后分享给全体同学。step8:总结今天我们学习了乘坐交通工具的词语:by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, on foot, by scho

8、ol bus, by subway, by plane, by train等。以及字母组合ar的发音规律等。同学们,你掌握住了吗?step9:家庭作业1 听录音,熟读本课内容。把24页四线三格里的句型在作业本上抄写一遍。3把今天所学新词组在作业本上抄写一遍。step10:板书Unit3 TransportationLesson 1 by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, on foot, by school bus, by subway, by plane, by trainI usually go to school by bus.I usually go to the park by car.

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