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人教版小学五年级下册品德与社会
第一、 二单元复习题 姓名:
一、填空题
1、不同的人对待挫折和失败的态度不同,有的人把它当( );有的人却面对挫折和失败,灰心丧气,失去了( )。那些最后取得了胜利的人,就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。
2、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变成财富,需要我们有坚强的( ),坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的小事练起。
3、我国是世界上培育出农作物最多的国家,在全世界667种主要栽培植物中,起源于我国的有( )种,占20%以上,这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。
4、在古代,中国是惟一种桑、养蚕、生产( )的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的( )和( )文化,为早期世界服装的发展做出了重要贡献。
5、五百多年前,我国古代著名航海家( )先后( )率船队下西洋,带去中国的( )和( )与沿途各国交换,开辟了中国的“陶瓷路”。丝绸之路的起点是今( ),古( )。
6、中国的文字最初是从( )演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同,我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。
7、我国古代四大发明是指( )、( )、( )、( )它们凝聚了祖先的智慧,为世界文明做出了巨大的贡献。
8、在文字没有产生之前,古人曾用( )( )( )等记事方法。
9、我国著名的瓷都是( ),陶都是( )。
10、在中国,不同地区的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍,但( )却能使人们毫无障碍相互沟通。
11、在没有纸张以前,我国最早的文字是用刀子刻在龟甲和兽甲上的。到了东汉时有个名叫( )的人,改进了造纸方法,用树皮、旧麻布和破鱼网等原料造成纸。以后,中国的造纸术先后传入( )、( )阿拉伯国家和欧洲大陆。
12、生活像一面( ),你对它笑,它也朝你笑,你对它哭,它也朝你哭。
13、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变成财富,需要我们有坚强的( ),坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的小事练起。
二、选择题
1、一千八百多年前,( )改进和促进造纸术的发展,并推广。
A毕昇 B蔡伦 C郑和
2、活字印刷方法是( )发明的。
A蔡伦 B毕昇 C仓颉
3、端午节人们用吃粽子,赛龙舟的方式纪念( )。
A屈原 B郑成功 C杜甫
4、青花楼阁圆盘做工细腻,自然,淳朴,流利,含蓄而生动,它是( )的文物。
A清代 B明代 C宋代
5、和服是( )的传统服饰。
A中国 B日本 C印度
6、五千多年前,我国的古代著名航海家郑和先后( )下西洋。带去中国的陶瓷和丝绸,开辟了中国的“陶瓷路”。
A 五次 B 六次 C 七次
8、三千多年前我们的祖先刻在龟甲和兽皮上的文字,叫( )
A 甲骨文 B 兽文 C骨文
9、我国最早的书是( )。
A卷轴 B册简 C 竹片
10、中国的文字最早是由( )演变而来的。
A图画 B字母 C数字
11、我国历史上最大的青铜器是( )
A、司母戊鼎 B、 四羊方尊 C、利簋
12、她,改革了棉花纺织技术和棉纺织机械,提高了纺织的速度,进一步促进了棉花大面积的推广和棉纺织业的迅速发展。她是( )
A李清照 B黄道婆 C袁隆平
13.中国发明陶瓷的历史比欧洲早( )
A、1700多年 B、1500多年 C、1600多年
14、传说中,( )经过一番思考,把一些图画做了简化,创造出了汉字。
A、黄帝 B、炎帝 C、仓颉
15、我国独特的建筑构造是( )
A 、用格门格扇代替墙壁 B、用斗拱将木块咬合 C、庭院建筑园林
16、北京人生活的年代( )
A 、70-20万年前 B、 30-70万年前 C、50万年前
17、有着一千七百年的制瓷历史,被称为“瓷都”的地方是( )
A宜兴 B景德镇 C余姚县
18、据资料显示,我国最早的文字是( )
A竹简文字 B帛上的文字 C甲骨文
19、我国最早的指南针是( )
A司南 B指南鱼 C罗盘
三、判断正误,并说出理由。
1、小红在班里个子最矮小,她常因此闷闷不乐。
答:
2、丹丹学滑旱冰,跌倒一次后再也不敢学滑旱冰了。
答:
3、我们的汉字是仓颉所造的。
答:
4、俗话说“穷人的孩子早当家”。
答:
四、简答题
1、有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢?把你的好方法说出来与同学们交流吧。
2、高尔基给儿子的信中说道:要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话?
3、你从霍金的故事中明白了什么道理?
4、你知道我国最早的书是什么样的吗?通过你的了解,说说书的演变过程。
6、读下面的小故事,你从这个故事中得到什么启发?
一 个 秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务:每天甩胳膊300下。学生们都笑了;这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底询问大家坚持的情况,班上90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
答:
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