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五年级下册品德与社会1、2单元复习题(无答案).doc

1、人教版小学五年级下册品德与社会 第一、 二单元复习题 姓名: 一、填空题 1、不同的人对待挫折和失败的态度不同,有的人把它当( );有的人却面对挫折和失败,灰心丧气,失去了( )。那些最后取得了胜利的人,就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。 2、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变成财富,需要我们有坚强的( ),坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 3、我国是世界上培育出农作物最多的国家,在全世界667种主要栽培植物中,起源于我国的有( )种,占20%以上,这是中华民族为人类的生存与文明所做出的

2、重大贡献。 4、在古代,中国是惟一种桑、养蚕、生产( )的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的( )和( )文化,为早期世界服装的发展做出了重要贡献。 5、五百多年前,我国古代著名航海家( )先后( )率船队下西洋,带去中国的( )和( )与沿途各国交换,开辟了中国的“陶瓷路”。丝绸之路的起点是今( ),古( )。 6、中国的文字最初是从( )演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同,我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。 7、我国古代四大

3、发明是指( )、( )、( )、( )它们凝聚了祖先的智慧,为世界文明做出了巨大的贡献。 8、在文字没有产生之前,古人曾用( )( )( )等记事方法。 9、我国著名的瓷都是( ),陶都是( )。 10、在中国,不同地区的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍,但( )却能使人们毫无障碍相互沟通。 11、在没有纸张以前,我国最早的文字是用刀子刻在龟甲和兽甲上的。到了东汉时有个名叫( )的人,改进了造纸方法

4、用树皮、旧麻布和破鱼网等原料造成纸。以后,中国的造纸术先后传入( )、( )阿拉伯国家和欧洲大陆。 12、生活像一面( ),你对它笑,它也朝你笑,你对它哭,它也朝你哭。 13、要克服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变成财富,需要我们有坚强的( ),坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 二、选择题 1、一千八百多年前,( )改进和促进造纸术的发展,并推广。 A毕昇 B蔡伦 C郑和 2、活字印刷方法是( )发明的。 A蔡伦 B毕昇 C仓颉 3、端

5、午节人们用吃粽子,赛龙舟的方式纪念( )。 A屈原 B郑成功 C杜甫 4、青花楼阁圆盘做工细腻,自然,淳朴,流利,含蓄而生动,它是( )的文物。 A清代 B明代 C宋代 5、和服是( )的传统服饰。 A中国 B日本 C印度 6、五千多年前,我国的古代著名航海家郑和先后( )下西洋。带去中国的陶瓷和丝绸,开辟了中国的“陶瓷路”。 A 五次 B 六次 C 七次 8、三千多年前我们的祖先刻在龟甲和兽皮上的文字,叫( ) A 甲骨文 B 兽文 C骨文 9

6、我国最早的书是( )。 A卷轴 B册简 C 竹片 10、中国的文字最早是由( )演变而来的。 A图画 B字母 C数字 11、我国历史上最大的青铜器是( ) A、司母戊鼎 B、 四羊方尊 C、利簋 12、她,改革了棉花纺织技术和棉纺织机械,提高了纺织的速度,进一步促进了棉花大面积的推广和棉纺织业的迅速发展。她是( ) A李清照 B黄道婆 C袁隆平 13.中国发明陶瓷的历史比欧洲早( ) A、1700多年 B、1500多年 C、1600多年 14、传说中,( )经过一番思考

7、把一些图画做了简化,创造出了汉字。 A、黄帝 B、炎帝 C、仓颉 15、我国独特的建筑构造是( ) A 、用格门格扇代替墙壁 B、用斗拱将木块咬合 C、庭院建筑园林 16、北京人生活的年代( ) A 、70-20万年前 B、 30-70万年前 C、50万年前 17、有着一千七百年的制瓷历史,被称为“瓷都”的地方是( ) A宜兴 B景德镇 C余姚县 18、据资料显示,我国最早的文字是( ) A竹简文字 B帛上的文字 C甲骨文 19、我国最早的指南针是( ) A司南 B指南鱼 C罗盘 三、判断正误,并

8、说出理由。 1、小红在班里个子最矮小,她常因此闷闷不乐。 答: 2、丹丹学滑旱冰,跌倒一次后再也不敢学滑旱冰了。 答: 3、我们的汉字是仓颉所造的。 答: 4、俗话说“穷人的孩子早当家”。 答: 四、简答题 1、有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢?把你的好方法说出来与同学们交流吧。 2、高尔基给儿子的信中说道:要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话? 3、你从霍金的故事中明白了什么道理?  4、你知道我国最早的书是什么样的吗?通过你的了解,说说书的演变过程。  6、读下面的小故事,你从这个故事中得到什么启发? 一 个 秘诀 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务:每天甩胳膊300下。学生们都笑了;这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底询问大家坚持的情况,班上90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。  答:

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