高考达标练自然地理环境的整体性.doc

高考达标练 自然地理环境的整体性
一、选择题(每小题4分，共44分)
图①至图④为一组景观剖面示意图，反映了某地区土地利用状况由图①时期到图④时期的变化过程(图①时期到图④时期气候变化甚微，可忽略不计；图中河流断面位于河流中游)。读图回答1～2题。

1．依据图中信息，从①到④河流水文特征的变化情况是(　　 )
A．河流径流量季节变化变小
B．河流的含沙量增大
C．结冰期变长
D．无变化
2．图示中河流水文特征的变化，反映了(　　 )
A．地理环境的差异性　　　 　B．地理环境的整体性
C．地理要素的稳定性 D．地理要素的孤立性
解析：1.B　2.B　第1题，从图中可知从①到④林地减少，耕地增多，水土流失加剧，河流含沙量增大。第2题，河流水文特征的变化与植被、地形等有关，这体现了地理环境的整体性。
每一个要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。读各要素之间的关系示意图，回答3～4题。

3．我国西北内陆绿洲的形成，图中哪个箭头起到关键的作用(　　 )
A．③ B．④
C．⑦ D．⑩
4．我国南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞满天”的景观差异，主要是哪个因素造成的(　　 )
A．水文 B．地貌
C．植被 D．气候
解析：3.A　4.D　第3题，我国西北内陆气候干旱，绿洲的形成主要是受水源的影响，图中起关键作用的应为③。第4题，南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞满天”都是指当地典型的地理特征，主要是气候不同造成的。
黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题，如下图所示。据此回答5～6题。

5．植被破坏致使水土流失严重，这体现了(　　 )
A．环境要素的相互制约
B．不同区域之间相互制约
C．地理要素间相互作用产生新功能
D．一个区域的变化影响到另一个区域
6．若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区(　　 )
A．蒸发量增加 B．降水量增多
C．地表径流变化增大 D．地下径流增多
解析：5.A　6.C　第5题，图示反映了自然环境中一个要素的变化会引起其他要素的变化，即牵一发而动全身，体现了自然环境的整体性特征。第6题，植被破坏会导致蒸腾作用减弱，降水量减小；由于植被涵养水源的能力减弱，下渗减少，故地下径流减少，地表径流变化增大。
下图为我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图。近年来有多位欧美气候学家推断在未来20～30年，地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”。假定这一推断成立，据此回答7～8题。

7．在“微型冰河世纪”里，可能产生的地理现象是(　　 )
A．M、R两地冬小麦收获日期等值线南移
B．喜马拉雅山雪线上升
C．亚洲的水稻种植范围扩大
D．北美1月0 ℃等温线北移
8．导致R地和Q地等值线延伸方向不同的主要因素分别是(　　 )
A．纬度和距海远近 B．距海远近和季风环流
C．地形和季风环流 D．纬度和地形
解析：7.A　8.D　第7题，在“微型冰河世纪”里，地球气温降低，导致冬小麦播种日期推迟，收获日期相应推迟；喜马拉雅山雪线将因气温低而下移；亚洲水稻种植范围将缩小；同一地点冬季气温下降，故北美1月0 ℃等温线南移。第8题，R地等值线东西延伸，说明受纬度影响；Q地等值线折向低纬，是因为遇到地势高的青藏高原。
(2017·牡丹江模拟)大约在4 000万年前，青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢的抬升，现在青藏高原的平均海拔已超过4 500 m，形成了独特的自然景观。结合下图完成9～10题。

9．方框内①②③对应的内容分别是(　　 )
A．太阳辐射强、气温低、空气稀薄
B．气温低、空气稀薄、太阳辐射强
C．气温低、太阳辐射强、空气稀薄
D．空气稀薄、太阳辐射强、气温低
10．从地理环境整体性的角度分析，下列现象与青藏高原地理环境不相符的是(　　 )
A．地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥
B．高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源
C．土壤贫瘠，多冻土，土层深厚
D．植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主
解析：9.B　10.C　第9题，青藏高原地势高，形成降水少、成为大河的源头、气温低、空气稀薄等特征。气温低，发育了冻土和冰川，①对应气温低，②对应空气稀薄，③对应太阳辐射强。第10题，地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥，故A项相符；高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源，故B项相符；土壤贫瘠，多冻土，土层较薄，故C项不相符；植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主，故D项相符。
11．(2014·广东高考)沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机制是(　　)
A．降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀
B．增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积
C．促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀
D．拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降
解析：选D　一般情况下，植被条件越好，地表受侵蚀作用影响越小，沉积作用越强，故植被可以拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降。
二、综合题(共56分)
12．读南美洲部分区域图，回答问题。(20分)

图中②③④反映了南美洲45°S附近大陆西岸，在不同地质时期地形及地理环境的演变过程。用地理环境整体性原理，描述该地地理环境的演变过程。(20分)
解析：解题时要根据地理环境各要素相互联系的原理，从地形、气候、植被、水文等要素的联系进行描述。
答案：地形隆起使山地东部处于盛行西风的背风坡，降水量减小，逐渐演变成为温带大陆性气候；河湖减少，地表水匮乏；植被退化，以耐旱植物为主；土壤中有机质含量减小，土壤肥力下降；大风天气增多，风力加大，风蚀地貌广布。
13．(2017·邯郸模拟)阅读图文材料，完成下列要求。 (36分)
2016年1月，某科考队从下图中甲城市出发沿图中考察路线经高差较大的山地和较为平坦的高原到达乙地，历时17天。调查发现沿途气候区域差异显著，河流的浑浊度(河水浑浊度是指河水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度)差异较大，沿途看到的生物物种数量较少，但在乙地附近发现大量的生物物种。

(1)简析图示地区地形对气候区域差异的影响。(14分)
(2)说出科考期间图中甲地河流浑浊度特点并分析原因。(10分)
(3)分析乙地附近生物物种数量较多的主要原因。 (12分)
解析：第(1)题，由图示可知，该地西北部山脉呈西南－东北走向，从经纬度判断，该地位于非洲西北部，北临地中海，冬季盛行西风影响该地区。由于山脉的阻挡，西风带来的海洋气流不能向东深入。在北部，地形抬升降水较多，形成地中海气候。中部和南部较为平坦的高原，因处于西风带山地背风坡且受信风带或者副热带高气压带控制，属于热带沙漠气候。山地地区垂直落差较大，垂直地域分异明显。第(2)题，由材料可知，“河水浑浊度是指河水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度”，水体中的悬浮物越多，浑浊度越高，根据经纬度判断，该地位于地中海沿岸，为地中海气候，1月，受西风带影响降水多，河流流量大，冲刷力度大，携带能力强，再加上河流上、中游地区植被滥砍滥伐，水土流失严重，河流含沙量较大，河流中下游沿岸人口密度大，排污水量大，河水污染严重，河水浑浊，所以导致河流浑浊度高。第(3)题，生物的物种较多，说明该地的生态环境较好，能够为生物提供生长(生存)条件，由图示可知该地河流、湖泊，水源较为丰富，水分条件好，植被生长良好，能够提供多种食物，再加上该地人类活动较少，干扰少。
答案：(1)图中山脉大致呈西南—东北走向，阻挡来自海洋的西风向东深入，导致北部沿海地区降水较多，属地中海气候；中部和南部为较平坦的高原，因处于西风带山地背风坡且受信风带或副热带高气压带控制，属热带沙漠气候；山地地区高差较大，气候垂直差异显著。
(2)浑浊度较高。原因：图中甲地所示河流均位于北半球地中海气候区，1月份降水较多，河流流量大，径流侵蚀作用强；河流上、中游地区植被滥砍滥伐，水土流失严重，河流含沙量较大；河流中、下游沿河两岸人口密度大、工厂企业多，污水排放量大，河水污染严重，河水浑浊。
(3)乙地区有河流、湖泊，水源较为丰富(饮水水源充足)；靠近河、湖地带，植被生长良好(食物来源丰富)；距离人口稠密区较远，受人类活动干扰较少(生态环境优越)。