小学数学北师大2011课标版三年级《丰收了》.doc

高平市小学数学高效课堂（导）学案 编制吕香花审核吴彩清执教李秀玲班级三（10）姓名小组课题丰收了课时第 1课时学习目标1、我能掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，体验算法的多样化。 2 、我能运用整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，解决一些简单的问题。 3、我能养成独立思考，善于倾听，勇于表达的良好习惯。学习重点我能学会整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。学习难点我会结合具体的情境，提出问题和解决问题。学习过程学习内容学法指导温故互查口答 ： 1、30平均分成5份，每份是多少？ 2、20里面有几个4？ 3、30里面有几个6？ 4、48是由几个十和几个一组成？ 设问导读仔细观察课本34页的情境图,完成下列各题：1. 平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？2. 山羊伯伯把这些菜运回家，需要云多少次？3. 算一算，你发现了什么？巩固练习。完成课本35页的1，2题。达标检测完成两导两练34页2、3、4题。拓展延伸444=（ ）想：（ ）4=（ ），（ ）4=（ ）， （ ）+（ ）=（ ）。 663=（ ）想 ：（ ）（ ）=（ ），（）（）=（ ）， 。 课后反思