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2010--2011备课组工作计划.doc

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资源描述
2010—11(上)高三体育备课组工作计划 一、工作目标: 使学生通过体育课程的学习,在身体健康、心理健康和社会适应方面得到发展。努力学习和实施新的课程标准,在实施中注重体现学生的主体地位,调动学生学习的积极性和创造性,指导学生顺利完成必修和选修课程。  二、主要工作: 1.  加强学习,树立起现代教育的理念。 (1)  充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源,组织教师学习课改等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课堂教学的发展。 (2)  通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。 2.  加强教学常规的管理检查。 ( 1 ) 认真做好备课、听课、上课、等常规检查。 ( 2 ) 强调备课中撰写好教后感,认认真真地备好每一堂课,实实在在地上好每一堂课。 ( 3 ) 备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 3.  抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。 (1) 备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。 (2) 搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,组织备课组的教师认真分析教材,然后分头备课,将增进学生健康贯穿课程实施的全过程,确保“健康第一”思路落到实处,使学生健康成长。 (3) 教学过程中要把好教学质量关,通过备课、上课、考核,做好学生体质健康档案袋。 (4) 备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 三、具体工作措施: 重视学生课程的学习,按根据课程的目标要求,以学生选项教学为基础,改革课的结构和组织形式,改革教师的教学方式和学生的学习方式,使课程更能体现学生学习的主体地位,真正使学生在学习中能做到学有兴趣、学有进步、学有收获。为此,备课组每两周均进行一次集体研讨备课,具体由任教教师负责。 附:工作安排表(如下) 2010-2011学年(上 )学期高三年体育备课组计划 周次 学年进度 备课 课外活动 负责人 1 制定教学计划 选修课程:篮球、排球、羽毛球。 集体备课 各选项课成绩评定研讨 叶人民 2 选修课程:篮球、排球、羽毛球。 集体备课 教师节 王丽云 3 选修课程:篮球、排球、羽毛球。 叶人民 4 选修课程:篮球、排球、羽毛球。 集体备课 中秋节 王丽云 5 选修课程:篮球、排球、羽毛球 国庆节 叶人民 6 选修课程:篮球、排球、羽毛球 集体备课 羽毛球单打比赛 王丽云 7 选修课程:篮球、排球、羽毛球 羽毛球单打比赛 叶人民 8 选修课程:篮球、排球、羽毛球 集体备课 羽毛球单打比赛 王丽云 9 选修课程:篮球、排球、羽毛球 王丽云 10 期中考试 集体备课 年级越野跑 叶人民 11 选修课程:篮球、排球、羽毛球 王丽云 12 选修课程:篮球、排球、羽毛球 集体备课 篮球:三分球投篮比赛 叶人民 13 选修课程:篮球、排球、羽毛球 新教师公开课 王丽云 14 选修课程:篮球、排球、羽毛球 集体备课 班对班排球比赛 张鸿显 15 选修课程:篮球、排球、羽毛球 班对班排球比赛 张鸿显 16 选修课程:篮球、排球、羽毛球 集体备课 班对班排球比赛 张鸿显 17 选修课程:篮球、排球、羽毛球 王丽云 18 选修课程:篮球、排球、羽毛球 集体备课 元旦 叶人民 19 机动课
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