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小学随笔作文600字
篇一:初中随笔作文600字
初中随笔作文600字
篇一:心情随笔
黄昏了,海滩的夕阳更加漂亮,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,但是,谁也无法阻止它落下。
凝视着2005年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周。曾经以为光阴是一张永远也用不完的信誉卡,是一盘永远转不完的老唱片。因而便纵情地挥霍,瓷意
地使用。忽然间觉悟,原来那拂过脸蛋的清风是光阴的手,那飞过耳边的风声是光阴的语言。因而,伸出手想捉住她,但是,太迟了,她仍然顺着指间滑下,溜走了……
记得昨天仍然个懵懵明白明白的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开场新的生活,也许有的人从此却向竟争剧烈的社会,也许有的人选择留在透明纯洁的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不明白,我只明白现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……
曾经开花结果的芒果树,仍然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,仍然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,现在却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停顿,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁明白,他的内心翻涌着滚烫的岩浆……
黄昏的夕阳,是谁也留不住的…………
篇二:考后随笔
没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充满着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。
终于完毕所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声慢慢远去,才恍然大悟,下雨了。
雨中的校园如此漂亮,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。因而决定躲在操场一隅,不让苦恼打搅神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。
不去想他们拥有漂亮的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/
四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比本人高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。
凝视天地间的大珠帘,雨点历尽艰苦,为确实实是来到人间,汇入江河,滋养这花花世界。但有谁明白,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁明白,有多少雨点滋养植物后从此消失?人生要经历的正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,假设汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的特别重的心忽而轻松了。
我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/
剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分完毕了这场期中考。本人感受特别满意吧,由于付出的辛苦没有白费。
但本人仍需好好总结,再接再厉。由于,后面还有更多的考试正等待着我。人生确实是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,确实是一种完善,也保证以后有足够的决心,处理类似的困难,争取更满意。
雨不断下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!
篇三:写作随笔
读书破万卷,下笔如有神。这确实是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高本人的写作才能,我阅读了大量的书。
记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,本人也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!因而,在每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是单调无味,连本人也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?教师在作文讲评课上帮我查找缘故,教师拿我的作文与好同学的一篇作文比拟,才觉察我的文章的缺乏之处是语言表达才能差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而留意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但惊奇的是:我自认为优秀的佳作仍令教师不满意,我大惑不解,便又去征询妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!我听后恍然大悟,原来本人读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深化理解,并学习文章构造顺序,使本人的文章有条理、有层次,不空洞,同时留意语言的精练,感情要真诚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,获得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。
因而,以后还要不断的练笔,但我深感:读书破万卷,下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!!
篇四:雨后随笔
窗外的雨稀稀沥沥的下着,夹杂着小小孩游戏的声音,向窗外望去,一片茫然,我不明白本人在想什么,水?或许吧。我爱水,这是事实,尽管我直到现在还不会游泳,我时常把本人想象成一只向往大海的鱼,住在小溪里,想象着大海的宽阔,大海的碧波万顷,但是要到大海去,需要冲出漩涡,绕过急流,越过险滩,最终腾跃龙门,到达心中的圣地。路途遥远,曲折,终点可望而不可及,但,我要冲,我要试一试,只有尽力的闯一番,才不会留下遗憾。
我不明白前路有多艰险,也不明白假设到不了终点如何办,但有一点是无疑的,假设连试都不试一下,永远也到不了终点。
这大概仅仅是想象,我敢吗?我已经没有勇气再往上飞,我害怕再受伤,数学考27分是我永远的伤疤,曾经的豪言壮语灰飞烟灭,一切定格在一张不及格试卷上,一张我不敢面对有又无法回避的试卷上。二十七,二十七!一个大概特别可笑的分数,一个充满无奈的分数,一个令教师和同学目瞪口呆的分数,一个让我啼笑皆非的分数!我完了?我完了!
窗外的雨还在下,嘀嘀哒哒的敲击着窗户,小小孩的玩闹声不知在什么时候已经停顿,我忽然想到河边走走――已经特别长时间没再去过河边了。河水悄悄的流淌,向着远方――只能说是远方,河水也不明白他要流向哪里,但是他仍然在流淌,静静的,静静的,走向未知的远方。水已经变得污浊了,却并不因而有丝毫的停歇。我想我已经明白该如何做了。
雨停了,我重新审视了本人。打点好行囊,朝着梦想出发吧!
天晴了,乌云一定会散去的。
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篇五:初秋随笔
明白的,有许多人不爱秋,说秋是萋草是荒树是枯叶是离别,确实这是诗上的秋,
可现实,秋无春的阳气勃勃、夏的激情奔放,这也从不怪,我所说的是秋林古气磅礴气象。
而那些以老气横秋来骂人的人可见是不知秋林古色之滋味。
每年的九月,秋天带下落叶的声音来。晨曦在露珠下更清亮了,天空发出柔和的光辉,澄清而缥缈,使人想听一听天空上云雀演奏的《星空》,就像白帆在碧海中漂游。
枯藤老树却无有昏鸦,无有悲凉,正如此,我要赞美它,由于有了如此的凄凉,才有如泪般飘落的黄叶,我爱这份凄美的,落叶纷飞,马路旁梧桐树的叶打着旋纷纷落下,翩翩起舞,像婀娜的蝴蝶,不觉让人醉。
黄叶,是秋天的点缀,每一片叶子都是过来的人,已脱了春天的矫情与盛夏的火热,我独上西山,在这绵绵秋景中静静去享受大自然的恩惠,这清明而柔和的风中,我不免发愣地祈祷每一日。
雨也是美的,灵逸而剔透,秋雨好像满天亮堂的珍珠,飘飘扬扬地挥洒,点点滴滴,仿佛是李斯特的黑白键在漫舞,又如高山流水似的低吟。
秋日中,尤其是初秋,叶是半绿半黄的,有古色苍蒙之感,而那时,也天高气爽,桂花皎洁,也未堕入酷寒萧瑟的黑洞,也有丝丝的凉风,让人觉得无限快感与充分。
曾记起张爱玲有过这么一首小诗:一片树叶往下落往下落,它要去吻它的影子,影子慢慢迎上来,它和它的影子依偎在秋日里,它和它的爱。
可能这段感性的文字,也正是我要说的吧。
篇六:随笔颓丧
嶙峋怪状的石头,压在地球中央,好沉,好沉……
英语教师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文教师说着写作要多看,多写;科学教师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!
娜,不是爸想说,不说,我内心放不下呀!现在这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?小孩,努力,考好的学校,为爸爸争光,你哥哥他们都么没有认真学习,现在就只有你了每次爸爸打过来,总少不了这几句,我都听得快喘不过气了。
怪状的石头,越来越大地屹立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而却步。却硬把它|||抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?!
石头是没有直觉的,它不管四周的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,照旧疯狂的增长。
许多恐惧的声音汇成一点,不断在我的耳边嘶吼:你必须考上重点,考上重点,考上重点……
不明白现在本人变得如何了,但我相信我变坏了,现在大概对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样现在,你的思想已经不行了。或许吧!
现在终于觉察能打败本人的只有本人。
篇七:初中,初衷
话说我的初中生活,只有一个字——苦!为什么这么说呢,且听我娓娓道来:
早就听人说初中的生活艰苦,我就抱着不入虎穴,焉得虎子——不入中学大门,焉能考入大学的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知,初中不止学习困难,生活也辛苦:早上,天刚蒙蒙亮,耳畔就响起了那令人憎恨的起了,起床了啊的声音。
上视线困难地撑开了心灵的窗户,腿又得跨过千山万水跑操去教学楼,早自习刚一下课,人山人海就涌到了餐厅,唉,只能慢慢排队了;起早贪黑不是我所爱好的,但那弥足宝贵的睡眠时间却一去不复返了……
生活如此姑且不提,语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘:
当年我穷途末路,只能努力学习,结果在教师眼里一炮走红。因而我就只得不情愿地披着学习标兵的战袍在这没有硝烟的战场奋战;因而,名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中;因而,落败了,本人的声誉只会一点一点被蚕食掉。
都说苦尽甘来,可经受了七年级的历炼后,又只能为了声誉再战。失败了,不得不卧薪尝胆,没方法,没有退路了。想当初,小学时是多么轻松愉快,可当年我却身在福中不知福,唉,此种情形只能用征询君能有几多愁,恰似一江春水向东流来描绘了。
真是无巧不成书——初中的谐音是初衷,而我当时确实是怀揣能承受住的初衷和吃得苦中苦,方为人上人的决心进来的。现在,只好在借鉴这句话来鼓舞本人了。
走本人的路,让暴风雨随意刮吧!
篇八:随笔拥堵
说到拥堵,大家自然而然的想到如此一种场面:街上人挤人,人挨人,脚跟碰着眼尖,远远望去,黑漆漆的一大片,全是脑袋!让人汗颜。
篇二:初中随笔600字
初中随笔600字
初中随笔作文
对我而言,心灵的宁静确实是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好书,把全身心都放轻松。躲离了喧哗声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。现在,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满活力的我感到了疲乏。而只有家——这个温馨的港湾能够供我休息,让我拥有这种宁静的感受,让我在外漂泊的心有一个归宿。
有时在读书之余,我会在心中勾画出关于今后的一个又一个美妙的梦想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的梦想,在我的努力下,正在慢慢实现。
人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在熏陶我的情操。在我的小屋里,我总能感遭到有种家的温馨,有股家的滋味在其中久久围绕。这滋味并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这滋味也不是用笔能够描绘的,它总是深深的藏在内心。这种甜蜜的滋味总是爱粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种平和的依托。
在家里,我最喜爱看书了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我能够随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉醉在书的海洋里,我感到了心灵的平和。这平和,是依偎在妈妈怀抱的平和,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我尽管该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又明晰的形象还在,而且可能永远存在。
家,是我休息的地点,是我在孤单时感到平和的地点,是珍藏着我童心的地点,也是我扬帆起航的地点。
在家里,我能够无忧无虑,自由自由,由于家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依托。
宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我爱我家!
初中随笔作文
晶紫色的水晶球中沉睡着一个被纷纷点点的清雪掩饰的细柔而浅紫的花季。也许是由于我的性情忧郁,因而总希望躺卧在紫色的薰衣草中,一大片摇曳的薰衣草田,交错出紫色的梦境。像宝宝的皮肤般细绵绵的花瓣,诱人的香气轻快的浸透我身上穿着的紫
色和白色精致的交错相间在一起的格子衫,悠然的飞进肌肤中的每一个毛孔,几乎血液也粘上了这清香。
薰衣草消费的氧气在空气中交融、流淌,看见空气中飘然假设仙的紫沫曼妙的舞蹈,瞳孔跟着微微的颤抖,没有了温度却水灵灵的玻璃珠在白净的脸庞上顺着一条婀娜的弧度摔在了还在静待春唇轻吻的花蕾上,刺穿了玻璃珠的身躯,四处零散的水花、玻璃。这些紫沫都和我一样,一样的孤单;一样的忧郁,或者会庆幸找到了知己吧!
浅到几乎没有的蓝色染满了空旷的天,云被薰衣草熏成了淡淡的紫色,圆昏昏的,胖乎乎的,懒洋洋的浮动。紫色的云总爱下雨,我都不明晰是不是由于我太过多愁善感,把天空都哭到下雨了。飘飘洒洒的雨优雅的涤洗尘世的一切污秽晶莹的滋养灵魂。雨没有滋味,香香的拍打在我的身上,征询那紫色的雨珠,今天你为什么而流泪?风吹斜了雨,把雨的腰吹得更细,更窈窕??
我诞生于梦幻的紫色世界里,虽常会孤单、忧郁、流泪,但我认为我是最幸福的,由于我有一个和别人不一样的青春,别人的青春总是活力四射的翠绿色;单纯无暇天蓝色;或动人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的红色。我却庆幸存活于一个别具特色的春天,别人没有的独特;温顺的覆盖在我细弱的肉体上,我爱紫色中一切的一切,冷色彩的紫色予以我暖色彩的华美和气质。春天中的梦幻像维纳斯一样紫色丝绸上垂着长长流苏而素净淡雅的长袍,纤细修长的玉指上戴着一枚紫钻戒指,淡紫色的眼影延长到她微卷的刘海,以衬托她的高贵、雅致。黑紫色的晚上,并无丝毫恐惧;白亮得耀眼的星星静默的微笑;总让人略感奇异;星星多得照亮了梦幻的紫空。浅紫色的眼球上弯了密集的睫毛,闪动的星星在里边荡漾,波动的水给星穿上了透明的睡袍。紫色的春天虽好却是易碎的玻璃,一旦清雪升华为轻快的冰水融入薰衣草的柔瓣,花会更加冷傲,散发出冰气,冰洁了世界的动脉;不敢用冰透的手指去抚摸水晶球的玻璃,它已经只留一层浅紫色的泡泡膜了。惧怕在哪一天,当睁开朦胧泪眼,已一无所有,只看见微蓝的天空假设隐假设现的紫色碎末,那将是空中最美的部分。回忆清亮而透明的玻璃体,紫色的流年,薰衣草花田,悠哉游哉的浮云,现在、特别快就会随着洪亮的音符击碎水晶球的玻璃,绵柔的瓣托着不知是泪,仍然荧光粉的闪耀,融去的雪,香喷喷的雨,玻璃的花季。慢慢埋没紫色的玻璃春天,却照旧爱恋紫色??
篇三:六篇600字精华随笔作文
作文一:以“一草一木总关情”为话题写作
一草一木总关情
朝鲜的最后一位女性实权人物,明成皇后曾经说道,“当狂风暴雨肆虐之时,小草虽比不上树木的坚硬,不断被吹倒在土地上,然而,当风雨过后,最先站起来的,也是小草!” 世间一草一木虽在世人的眼中,只是无法移步,无法改变现状的鄙陋的植物,殊不知,这些草木却代表着世界上最伟大的精神。草木生来为草木,她们无法移步,无法改变本人是草木的先天要素,这不正如天先残疾人、天先病患吗?
草木虽生而为草木,生命短暂,却不屈不挠,甘于承受,自强不息。看那爬山虎,只要有墙壁,她们就会永不驻足的向上攀爬,就算生命只是短暂的,她们也毫不犹豫努力攀登。她们爬到了最顶层,吸收着更为清新的空气,望向了更远的地点,顿时,整个世界变得无比宽阔!
人的生命不亦如此吗?比起存在了40亿年的地球,甚至拥有着无限时空的宇宙,人的生命只是弹指一挥间。然而,生命却是奇异的,人类是具备着无限可能性的存在。
人就好比四季。在春天,一名幼婴呱呱落地,哇哇大哭,他们如玻璃般的双眸中散发出令人向往的光辉,他们开场了属于他们的一生;在夏天,他长成了一名轻年,拥有者无限活力,仿佛随时有着走遍世界,知遍世界的冲动,他们正值青春年少,激扬文字,活力十足;到了秋天,轻年得成熟,他们长大成为了真正的大人,黄金时代中,他们寻找着属于本人的安身之所,他们平复、睿智、有计划的到达他们所要实现的目的;到了冬天,这是草木枯萎的季节,老人们回忆起本人的一生,坐成一团,他们的放声欢笑着,交流着。老人们的笑中没有一丝犹豫,由于他们对本人的人生没有遗憾,没有懊悔,他们以之为骄傲。
人的生命不正如那草草木木吗?她们一生都在奋斗,不管是多么短暂的一生,不管先天要素给她们带去了多少不便。在我看来,即便是一颗小草,她们也可能比人更长寿,由于她们专心活在了每一分,每一秒。一草一木总关情,草木既如此,人岂甘落后?
作文二:以“使命”为话题写作
寻找使命,活出意义
使命感来源于强烈的内心认识,它不是经人硬塞所能具备的感情。
中国当代著名作家季羡林曾被学生如此征询道,“请征询,人活着的意义是什么?”
季羡林想了想,笑着答复,“人活着,没有任何意义。”顿时,全场万籁俱寂,过了2秒钟,她接着说,“但是,生命的意义是能够寻找的。”
我们活着的理由是什么?活着的意义何在?这些看似敏感而又现实的征询题不断摆在所有人的面前。特别多人会在“为什么而活着”和“不活又能如何样”的两种观念之间彷徨,尤其是现在广大的青青年中,特别多人找不到真正的自我,不明白什么是本人想要的,不明白生命有什么意义,故而有了一位学生对作家季羡林那句提征询。
为了追逐这个,我们从哲学高度上来认识。在哲学里,通常会有这些提征询——“我是谁?”、 “我来自何方?”、“我为什么活着?”等等。“我是谁?”,我的名字吗?不是。这是指我的思想,我的自我认识;“我来自何方?”,是指的家乡吗?不是。这是指我“灵魂”
的来处,由于有人认为人的大脑构造皆大同小异,为何会出现完全不同的多种性格和自我认识。要想明白本人活着的理由,就必须找到自我,一个只属于本人的答案。也许说起来比拟玄,但只有找到自我才能让本人的一生活而无憾。
从本人的内心深处中去寻找自我。比方孔融让梨的典故。孔融在让梨时,按长幼而分,最终本人取最小者。在这个典故中,后人仰慕孔融的尊敬长辈,聪明明白事。然而,当我们进一步去考虑时,便会有新的觉察。孔融让梨时是怀着何种心情?典故是以史书方式记录下来的,我们无法查清其真心,也许孔融只是害怕父亲的责难;
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