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小班音乐活动：哈巴狗
扬中市级机关第二幼儿园 顾明凤

目标：
1. 乐意跟唱歌曲，具有初步的音乐节奏感。
2. 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
准备：
1. 骨头节奏图卡4张。
2. 音乐《哈巴狗》、《小狗圆舞曲》。
过程：
一、节奏练习，激发兴趣
1. 图卡上有什么？狗狗见到骨头会怎么叫？
2. 教师展示骨头图卡，有“骨头”出现时，幼儿说一声“汪”，没有“骨头”时，幼儿不出声。
3. 4张骨头图卡随时翻动，幼儿根据卡片读出节奏。
二、感受音乐，跟唱歌曲
1. 教师领唱歌曲《哈巴狗》，引导幼儿在乐句后段之处唱：汪 汪。
2. 教师领唱歌曲《哈巴狗》，引导幼儿在乐句后段之处用身体动作表现：拍手、拍肩、拍腿等。
3. 教师将歌词替换成猫、小老鼠、大狮子等其它动物。
三、表现音乐，体验快乐
1. 教师根据音乐的特色、感觉,创编一段“小狗”的故事，用故事的情节引导幼儿聆听音乐《小狗圆舞曲》。
2. 配合音乐，边讲故事情节边用动作表现。