2015定春五年级下期中试卷.doc

五年级＿＿＿＿班　　　姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　
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2015年春襄阳市四十一中小学部

五年级语文下册期中测试卷
一、读拼音，写汉字。 (10分)
chān fú huò huàn páo xiào è hào tiān fù
（ ） （ ） （ ） ( ) ( )
lǐ mào xuàn rǎn wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 （2分）
A、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛
B、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué）
C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 没（mò）腿深
三、比一比，再组成词语（8分）
辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ）
辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 遥（ ）
璧（ ） 绵（ ） 蹄（ ） 梁（ ）
壁（ ） 锦（ ） 啼（ ） 粱（ ）
四、积累百花园。(共24分)
1．按要求写成语或句子补充填空。
(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是 。我还知道两个这样的成语： 、 ___ 。
(2)第31届夏季奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语： 、 。
2．回忆课文内容，把下列内容补充完整。
①山洪咆哮着， ，从山谷里狂奔而来。
② 吴音相媚好， ？
③不管 ，不管 ，它总 是 ，那么坚强，不软弱，也不动摇。
④通过前四单元课文的学习， _________的边疆建设者， _______ __ 的晏子， ____ 的乡村老汉， ___ ___的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
⑤、第一至第四单元中,我们学过五首古诗（词）,我能把我最喜欢的一首默出来.
________________
__________ ___ ，_______________________。
， 。
3、根据信封的格式要求填空。
写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的 ，信封中间写上收信人的 和 ，最后在右下方写上寄信的 和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。
五、阅读积累与运用。（26分）
（一） 杨氏之子
梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng）聪惠。孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng）。”
1、在括号内选择正确的读音，打“√”。（3分）
2、“未闻孔雀是夫子家禽。”一句朗读时正确的读法是（ ）（1分）
A“未闻/孔雀是夫子 / 家禽。”
B “未闻/孔雀是夫子家 / 禽。”
五年级＿＿＿＿班　　　姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　
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3．解释下列句子的意思。（3分）
(1) 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（ ）
(2) 孔指以示儿曰：“此是君家果。”（ ）
(3) 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（ ）
4、面对孔君平的取笑，杨氏之子是如何应答的，这样的回答妙在哪里？（2分）

5．你对这个九岁的小孩子有什么样的评价呢？（2分）

6、本学期通过“感受语言魅力”的综合性学习，你有哪些收获？（1分）

(二) 两种贫穷
这是两个人看到的。
一个人看到：在一个美丽的乡村，一天来了一个乞丐，这个乞丐看上去只有30来岁，长得很结实。乞丐每天端着一个破碗到村民家中讨饭，他的要求不高，无论是稀饭还是馒头他从不嫌弃。
日子稍稍长了， 便有人看中他的身材和力气 ， 想让他去帮着打打零工 ， 并许之若干工钱 。 岂料此等好事 ， 该乞丐一口回绝 ，说 ：“给人打工挣点钱多苦 远不如讨饭来得省力省心。”
另一个人看到：每天傍晚，某居民新村都会有一个老人到垃圾箱里捡垃圾。老人是个驼背，这使得他原本就矮小的身材愈发显得矮小。老人每次从垃圾箱里捡垃圾都仿佛是在进行一场战争。为了捡到垃圾，他必须将脸紧紧地靠在垃圾箱的口子上，否则他的手就够不着里面的“宝贝”，而那个口子正是整个垃圾箱最脏的地方。
老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗，他完全不会顾及别人脸上的那种鄙夷。看着那些可以换钱的“战利品”，走在新村的小路上，他总是显得格外高兴。
1、 联系上下文理解下列词语的意思。（2分）
岂料——
鄙夷——
２、在短文中找出下列词语的近义词。（2分）
健壮（ ）　轻视（ ）　讨嫌（ ）　拒绝（ ）
3、乞丐和老人都生活贫穷，但他们对待贫穷的态度、方式不一样，你喜欢哪一位，为什么？（3分）

4、“给人打工挣点钱多苦，远不如讨饭来得省力省心。”这句话是谁说的，在什么情况下说的，说明了什么？（3分）

5、“老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗”，为什么要把拾垃圾比喻成打仗？你是怎么理解这句话的？（4分）

六、作文。（30分）
题目：我得到了＿＿＿＿＿＿
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等，把题目补充完整。450字左右。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
命题：襄阳市第四十一中学四年级语文备课组长　王丽云