东林中心小学春季学期工作计划.doc

东林中心小学春季学期工作计划新学期，学校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”和党的十七大精神为指导，以科学发展观统揽全局，进一步贯彻落实党的教育方针，继续深化素质教育，以课程改革为核心，以教育科研为先导，以提高教学质量为根本，谋求素质教育新突破，以创新的理念实施科学化的管理，营造新的发展优势，不断丰厚办学内涵，提升学校品位，在更高的平台上打造品牌学校。工作目标：重视师资队伍建设，提升教师素质。开展有效教研，做实课程改革。推进管理规范化，提高教育质量。创建“晋江市德育工作先进校”。以拆建为契机，凝心聚力图发展。主要措施：一、抓师资队伍建设，提升教师素质。教师是学校最重要的人力资源，是支撑学校发展的根本。高水平的教师队伍是优质教育资源的核心要素，是实施素质教育的根本保证，也是增强学校创新活力和综合竞争能力的必然选择。因此，学校要继续创造有利条件，构筑教师成长平台，全面推进教师队伍建设。1、注重师德教育，亮化教师形象。新学期学校党支部将以创先争优活动为契机，深入开展行风建设活动。认真贯彻执行福建省教育厅颁发的中小学教师职业道德考核办法(试行)等有关文件精神，进一步提高对师德的认识，规范师德行为。围绕“爱心导航，扬帆责任”、“阳光心态、快乐工作”等师德主题教育活动，引导广大教师自觉加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求。开展学生、家长和社会对学校、教师的师德评议和师德考核活动。建立健全队伍管理的长效机制,形成爱岗敬业、无私奉献、争创一流的良好氛围，努力造就一支教艺精湛、德高学范、富有创新精神、发展后劲足的教师队伍。2、提高教师综合素质。以“创一流业绩、造品牌学校”为目标，以“三争当”活动（争当先进性建设先锋、争当业务技能标兵、争当职业道德模范）为活动载体，扎实开展创先争优活动。广泛开展以强化自身素质，提高服务本领为主题的“学名师、读好书、创品牌”活动，组织好教师实现自身的专业知识提升，业务能力提高和服务意识增强。结合专著学习、经典阅读、反思交流等形式，有效开展读书活动，形成人人有思想、业务有特色、行为有引领的教师队伍发展格局。通过读书学习活动，进一步提高教师文化修养和业务能力。此外，还要经常组织教师开展业务研训活动，鼓励教师进修高层次学历，组织参加各级各类培训，提高教师专业理论水平。3、加强梯队建设,促进教师共同发展。加强对各级学科带头人、骨干教师的管理工作。学校将为他们建立专业成长档案，鼓励他们承担科研及教改课题项目。采用选送进修、送教下乡、教育考察等多种渠道，积极搭建优秀教师成长平台，努力培养造就一批精于教育教学科研的专家型学科名师。关心青年教师的成长,多为他们提供锻炼的机会,展示的平台，组织青年教师参加学科优质课评选、课堂教学观摩评优等活动，促进优秀教师专业成长；加强中年教师队伍建设，本学期将在中年教师中开展教学大练兵、大比武活动。广泛开展多形式的互教、互评活动，形成名师带动、教师互动的局面，努力提高教师驾驭新课程的能力，促进教师队伍素质的全面提高。二、开展有效教研，做实课程改革。1、要开展“三研”活动，即“研学课标、研透教材、研活教学”。学校要通过各种方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。2、加强课题管理，切实提高课题研究实效。学校将加大科研兴校和校本教研的推广力度，本学期重点做好学校“关于学生厌学情绪的成因与对策的行动研究”的校本教研课题第二阶段的研究工作。鼓励教师利用网络平台建立教研团队，进一步激发广大教师参与教科研的热情，从日常研究、实验分析等具体过程着手，做好课题研究过程资料的收集、整理和方法、经验的提炼工作。把课题研究做实、做好。并且，要把科研成果体现在学生的素质发展上，体现在经验的积累推广上，体现在学校的品牌提升上，通过课题研究提高学校办学的影响力。3、深化教研组活动。首先是加强备课组建设。备课组要有具体的活动计划，要在备课组长负责下进行集体活动，教师之间要加强合作,发挥集体的力量。其次是坚持每周学习研讨制度。要围绕研讨主题，积极开展课堂交流研讨活动，交流经验，撰写心得。三、推进管理规范化，提高教育质量。1、创先争优是促进学校发展的需要，也是构建和谐校园的重要载体。本学期，学校将积极争创“晋江市德育工作先进校”。借助创建过程，锻炼队伍、提升内涵、打造特色。老师们要高度重视，认真组织，积极参加，使创建活动顺利通过。2、继续强化常规管理，让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化，进一步提升常规管理层次，创常规管理特色。3、加强家校联系。通过家访、家长会、家长学校等形式与家长及时交流，了解学生思想动向，发现问题，解决问题，帮助和引导家长树立正确的教育观，掌握科学、有效的教育方法。同时也听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议，让家长、社会了解学校，评价学校，监督学校工作。4、教导处根据省厅教学管理意见及学校教学常规管理意见，检查落实每位老师教育教学工作目标，抓好教师的备、教、批、辅、改、考、思、研等各个教学环节的管理和监控。加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量评价标准，促进教师有效教学，学生有效学习。5、少先队要根据学校德育工作重点，制定出具体活动方案。本学期要深入开展“建党90周年”、“辛亥革命100周年”主题教育活动。利用黑板报、宣传栏、班队活动课、思品课、国旗下讲话、重大节日活动等，开展内容丰富，形式多样的教育活动。以养成教育为切入点，全面深化“雏鹰争章”活动，深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五项教育”，提升诚信教育和礼仪教育工作水平和内涵，提高学生适应能力、实践能力和创造能力。加强学生法制教育，培养学生健全的人格和文明的举止。6、加强校园文化建设。结合安海镇校园文化建设实施方案，认真落实泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的基本要求，加强新课程理念下的校园文化建设，不断深化学校的办学特色，丰富校园内涵，提升教育品位。新学期，学校要把班级文化建设作为常规管理进一步抓细、抓实，并适时举行全校性班级文化建设评比。要求各班班科任要互相配合，精心设计和创建班级特色文化，努力营造优美、和谐、活泼、向上的育人环境，使班集体成为促进学生全面发展的乐园。7、深入开展各兴趣组的活动。继续加大学校腰鼓队、鼓号队、乒乓球队的训练力度，引导学生积极参加实践活动。科技创新是我校的品牌优势。学校要充分发挥优势，继续指导学生开展科技小制作和科技小发明活动，并争取在电子制作、小拼装、机器人等项目有新的突破。8、提高教育教学质量是学校的第一工作，要注重抓好学生的思想教育工作和心理辅导工作，着力提高教学质量，老师们要根据新课标要求，多设计实际练习作业，关注后进生的成长。特别是毕业班，功课比较紧张，毕业班老师要努力做好学生的培优辅差工作，争取今年会考有更好的成绩。四、规范后勤管理，提高保障意识。后勤工作坚持“增收节支，量入而出，精打细算，合理使用，服务育人”的工作原则，严格执行财务政策，努力改善办学条件。1、做好学校董事会换届工作。“安海中心小学首届董事会”在为学校改善办学条件、优化校园环境、奖教奖学助学等方面发挥了很大的作用。我们要继续广泛宣传学校办学特色及办学业绩，发动海内外校友、社会各界人士一如既往关心支持学校的发展，并多方奔走，积极筹措第二届董事会基金，为第二届董事会顺利换届创造条件。2、坚持校务公开，严格财务制度，坚持收支两条线和票款分离制度，坚持“一费制”，严格执行政府的统一采购制度。要廉洁奉公，杜绝乱收费，接受监督。3、进一步加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的意识，居安思危，时刻注意消除安全隐患。要经常性地对学生进行防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。每学期至少一次组织学生参加应急逃生疏散演练，开展科普知识教育，确保校园一方平安。五、以拆建为契机，凝心聚力图发展。乘安海镇海东、鸿塔片区改造的东风，安海中心面临千载难逢的发展机遇，学校将全力配合镇政府，做好拆迁扩容，安置工作。安迁工作是一件非常重要的事情，是否做好，关系千家万户，关系到学校正常的教学秩序和教学质量，所以学校要想尽一切办法，发动社会各方力量，找好安置点，保证教学秩序的稳定，并严把教学质量关；另一方面要做好学校财产的清点、保管工作，各种材料、档案、学籍的整理、收藏工作，做到让学生安心，让家长放心。全体老师更要为我们学校美好的发展前景做好宣传工作，具体工作就落实在当前的招生、巩生上。老师们，2011年将是我校很不平凡的一年，我们既面临千载难逢的发展机遇，也要应对前所未有的挑战。全体老师更要“心往一处想，劲往一处使”。以昂扬的斗志，务实的作风，团结协作，锐意进取，共同谱写安海中心新一轮发展的辉煌篇章。4