东林中心小学春季教务工作计划.doc

东林中心小学春季教务工作计划一、指导思想：本学期，教导处将继续遵循学校发展的总体工作思路，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，求真务实，认真落实学校教学工作计划，以提高教师素质为核心，以全面提高教育教学质量为重点，探索常态化的课堂教学研究，紧紧抓住课程改革这个中心，不断强化教育教学管理、常规管理，发扬开拓创新、与时俱进的精神，狠抓教育教学质量，进一步加强过程管理，充分发挥指导，监督，协调作用，强化制度建设，向管理要质量，推进学校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标：1、加大教师队伍建设力度。共创教育优势。引领全校教师参与小课题研究。大力推进四大工程建设，促进教师综合素质的全面提高。2、以常规管理为抓手，建立健全常规管理体系，针对问题，真抓实干，把管理和服务贯彻到教导处各项实际工作中，规范教师教育教学行为，全面推进素质教育的实施。3、一切以课堂教学研究为中心目标，抓常态化的课堂教学研究，重视考试与评价的研究，全方位提高教育教学质量，多学科落实教育教学实效。三、具体举措：1、完善规章制度和考核评价体系，追求精致管理（1）完善制度建设，抓好制度落实。根据学校已有管理制度，印发学习资料，通过全体集中学习、分年段学习，引导教师自学等多种方式使教师对教师职业道德等相关法规、制度铭记在心，增强规范意识，追求教育教学管理的规范化。（2）完善落实考核评价体系。教导处将协助校长室进一步完善学校教师考核激励机制，建立一个科学规范的评价体系，在综合考评教师思想业务素质的基础上，重点看工作态度、教学业绩和管理能力，加大考核力度和密度，提高考核信度和效度，促进教育教学管理从人治变为法治，最大限度地调动教师积极性，以此为抓手提升教育教学管理效益。2、创新师资培训，提高教师素质本学期教导处将和教研室携手继续稳步推进师资培训工作，开展业务研训活动，积极搭建优秀教师成长的平台，加大培养培训力度，使全体教师综合素养的全面大幅度提高。（1）不断学习，强化师德建设。教师要牢固树立“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本理念意识，提高师德底线，加强师德修养。本学期将继续组织教师认真学习教育法律法规，用中小学教师职业道德规范来规范教师自身的言行；引导教师学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增强协作精神，健全人格，开展以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。（2）加强班主任队伍建设。规范班主任工作，从师德规范、班级管理、班务工作、中队建设等各方面以合理标准量化评估班主任工作，组织参加晋江市主题班队会课研讨活动，继续开展班级文化建设评比活动，促进班主任管理水平的进一步提升。（3）大力推进“四大工程”，提升教师综合素质。本学期教导处将大力推进“教师读书工程”、“名师引领工程”、“优质课堂工程”、“教育信息化工程”，建立并逐步完善各项工程的检查、反馈、评价制度，分工明确，责任到人，初步构建我校特色的校本培训管理体系。（4）倡导终身学习，促教师素养提升。本学期将大力营建书香校园，开展教师读书活动，引领全体教师通过阅读与思考，增强师德修养，提高教育教学理论水平和文化素养，真正让阅读成为教师的自觉习惯。（5）着力青年教师培养，促师资均衡发展。本学期加大师资队伍的培养力度，尤其是青年教师的培养力度，努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍，以科研、校本教研为抓手，促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。骨干教师、学科带头人应积极主动指导本学科的青年教师搞好教育教学工作,在校内进行专题讲座，上示范课，进行评课研讨，充分发挥指导、示范作用，帮助青年教师尽快成长。（6）引领教师关注自身发展，促进梯队建设。教导处将大力为老师们创造机会，搭建舞台，在培训的形式上，整合教研进修、继续教育、骨干培训、岗位培训等培训资源，积极鼓励教师进修高层次学历。开展中年教师教学大练兵、大比武活动，组织教师参加市科学、体育、艺术、品德与生活（社会）、综合实践活动等学科课堂教学评比活动。采取集中培训及自我培训的方式，提升教育理论学习和教学实践研究的水平。3、抓实常规管理，提高教学实效“全面提高教学质量、促进学生的全面发展”，这是学校教育的根本任务，也是我们每一位教育工作者的责任与追求。强化教学过程管理，向管理要质量，这是教学管理的基本要求。本学期，将继续围绕提升教学管理层次，追求科学、高效、精细、时效的管理方式，努力发挥教务处的“服务、指导、督查、创新”功能。（1）严格按照省课程设置标准，规范办学行为。学校将严格执行教育法规和政策，严格按省课程设置标准和作息要求开设课程，做到开齐、开足、开好每一门学科。学校将努力挖掘各类教育资源，合理开设班级活动课，积极开设体育、科技、艺术等校级兴趣小组，认真组织大课间活动，进一步丰富学生的课余生活，确保学生每天一小时的体育活动时间。（2）聚焦常态课堂，切实抓好教学“六认真”。认真备课：想方设法减去一些不必要的重复性的劳动，以留出更多的时间让老师钻研教材，研究课堂教学。学校将进一步规范备课的各个环节。比如：每节课要重点、难点分析，课后的反思，教具的准备等。认真上课：要求每位教师在上课前有比较充分的教学准备，不打无准备之仗。有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实，有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围，有充足的教学资源和形象的教学媒体，有足够的练习时间和宽松的学习舞台，有明显的实效和积极的学习兴趣。教导处对各门学科的课堂教学实行全方位各种形式的常规检查，努力提高教师的课堂教学水平：一是学校各级行政人员听随堂课，并对听课老师作出指导。二是通过“师徒结对”活动，师傅对徒弟的指导。三是各教研组的研讨课和校级的公开课活动。四是镇、市级各类评优课。认真布置和批改作业：各学科的作业布置和批改应注意以下几方面：各学科课外作业应轻负高效；批改必须及时细致、兼顾好中差，并做好二次批改工作。认真组织测试和评价：理直气壮抓教学质量，本学期继续对各个年级各个学科进行学习质量的监测，并做好监测评析，以及时发现教学过程中存在的问题，对下阶段的教学工作作出调整和改进。认真辅导学生：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。认真反思教学工作：把教学过程中的问题作为课题进行研究，促使自己的专业成长。（3）加强督查力度，努力提高教学质量。为保证学校教研组、备课组活动制度，随堂听课、作业布置与批改、课外辅导、教学质量检测与分析等制度的有效性和约束力，教导处将继续针对问题，真抓实干。每月一次的常规检查，各下年段行政要深入教学第一线，广泛地了解教师的日常教学及活动情况，充分了解师生教与学的状态，帮助教师找出日常教学中存在的问题，有针对地进行教学指导与交流。本学期，将通过专项检查与综合检查相结合的方式，进一步加强常规工作的检查与指导，对检查情况将逐一登记备案，对发现的问题将及时与相关人员沟通了解，促其整改；对优秀集体及个人，学校将予以表彰及奖励。促进教育教学管理由人治变为法治，最大限度地调动教师积极性，提升教育教学管理效益。4、夯实特色活动，提高学生综合素质。（1）着力学习素养积淀，促学生学力提升。语文以读好书、练好字、说好话、写好文为切入口，不断培养学生的语文学习习惯和语文素养；数学以“提升计算能力”训练为突破口，不断强化学生审题习惯的培养和数学思维的训练；其它学科结合学科特点，充分发挥学生主观能动性，提高学生兴趣和动手、动口、动脑等综合能力。本学期，将组织举行一、二年级学生拼音知识竞赛。（2）本学期将继续开展“书香校园”活动。坚持落实好每周1节的读书时间；各班级做好图书的借阅工作；通过各种读书评比活动，形成博览群书的浓郁氛围。根据不同的年级的特点，开展形式多样的读书竞赛活动。（3）深入开展各兴趣组的活动。本学期，学校乒乓球队、鼓号队、腰鼓队将开始组队集训，备战镇市比赛。科技创新是我校的品牌优势，学校要充分发挥科技示范学校的优势，指导学生开展电子小拼装、科技小制作、科技小发明活动，成立机器人工作室，争取在各级比赛中再创佳绩。总之，本学期，教导处将坚持“求真务实，真抓实干，注重实效”的原则，与时俱进，不断创新，以良好的风貌、优异的成绩，努力开创安海中心小学素质教育工作的新局面。四、每月工作安排：二月份：1、做好巩生工作，报送期初报表2、迎接市、镇期初工作检查3、制定教导处工作计划4、制定教研组、备课组活动计划5、参加市教导主任会议6、参加安海镇庆祝元宵节文艺演出7、制定中年教师大练兵、大比武活动方案8、组织学生参加安海镇第三届“向前走”杯青少年书法美术现场比赛9、教师教学常规检查三月份：1、开展公民道德宣传月（文明礼仪教育月）、学雷锋系列活动2、开展庆祝“三八”妇女节活动3、迎接市“开展校本教研工作跟踪检查月活动”检查；4、安全教育日、安全教育周系列活动5、组织学生参加晋江市第十三届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。（3月12日、6月1日）6、开展中年教师大练兵、大比武活动7、组织参加晋江市小学品德与生活（社会）“地理题材教学策略”主题研讨活动8、组织参加晋江市小学艺术学科“有效引导欣赏”主题研讨活动9、参加晋江市小学毕业班质量监测分析会10、选拔参加市小学生六项技能比赛。11、各学科兴趣组组织开展活动12、乒乓球队、鼓号队、腰鼓队组队集训13、教师教学常规工作检查四月份：1、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动2、组织参加晋江市小学体育学科片段教学录像课比赛3、组织参加2011年晋江市小学科学课堂教学观摩评选活动4、组织参加2011年晋江市小学品德与生活优秀录像课评选组织学科带头人、骨干教师送教下乡、名师献课、“教坛新秀”教学展示等活动4、组织参加晋江市小学数学“简约课堂”主题研讨活动5、参加安海镇首届中年教师教学大比武活动6、组织参加晋江市主题班队会课研讨活动7、组织评选荐送参加市小学数学优秀教学案例、科学教学论文评选活动8、组织一、二年级学生拼音知识竞赛9、组织学生参加安海镇小学生乒乓球赛10、参加安海镇小学英语学科研讨活动11、组织学生参加安海镇、晋江市校园歌手卡拉OK比赛12、期中学科测查，期中全面家访13、组织开展第十八届青少年爱国主义读书教育“征文活动”、“中、高年级作文现场比赛”、“演讲比赛活动”。14、教学常规工作检查五月份：1、感恩、孝敬教育月；庆祝“五一”国际劳动节活动2、开展助残扶弱献爱心活动3、开展教师职业道德建设活动4、组织参加晋江市小学语文“习作教学有效性的探究”系列研讨活动5、组织参加晋江市小学英语学科“活动设计的有效性”系列研讨活动6、举行福清杯语数知识竞赛7、组织参加晋江市第二届校园灯谜赛8、组织评选荐送参加市小学艺术学科课堂教学优秀录像评选活动9、参加安海镇小学英语学科研讨活动10、组织评选荐送参加晋江市小学语文“习作教学有效性的探究”优秀案例评选活动11、组织参加信息技术案例或论文评选活动12、参加安海镇小学艺术学科研讨活动13、组织申报晋江市教育科学“十二五”研究课题14、教学常规工作检查六月份：1、开展庆“六一”系列活动2、组织参加“教师专业发展”专题交流会3、组织参加晋江市小学综合实践活动课堂教学观摩评选活动4、组织参加四年级英语学科学期质量检测抽查5、期末考试与期末质量统计分析。(毕业考试：6月25日；学期测试：6月28日)6、各类量化考核（包括名教师考核）7、各学科、各教研组学期工作总结8、教导处工作总结9、资料归档10、学生离校：6月30日；教师离校：7月1日。6