个人岗位勤政廉政风险点自查防控表.docx

“两个体系”建设领导小组

曾都区实验小学
廉政风险点及防范制度
为了进一步的增强党风廉政建设的针对性和实效性， 建立健全廉 政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、 事后控制，根据曾都区委“保持党的纯洁性迎接党的十九大”主题教 育实践活动暨廉政风险防控工作动员大会和曾都区教育局“及时部署 “保持党的纯洁性， 迎接党的十九大”主题教育实践活动暨廉政风险 防控工作会议”的精神，结合学校实际，特制订实验小学廉政风险点 防范制度。
一、廉政风险点防范责任制
1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校报账员及
全体教师。
2、廉政风险点责任制划分：班子成员根据查找到的风险点、制 定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺， 在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。
3、廉政风险点防范管理工作内容：廉政风险点包括思想道德风 险点、 个人岗位职责风险点、 业务流程风险点、 学校制度机制风险点、 外部环境风险点。
二、学校廉政建设规定
(一)规范学校的办学行为。
1、认真执行《教育法》、 《教师法》等国家、省、市、区有关规

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范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律；
2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按照国 家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。
(二)加强师德师风建设。
1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团
结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、 《中小学教师职业道德规范》，积极开展 教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。
(三)领导干部廉洁从政，做好表率。
领导干部廉洁从政是新时期从严治党， 端正党风的重要前提， 是 贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社 会稳定的重要保证。依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实 际，对领导干部廉洁自律作出下列规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党 政干部和学校财务领导小组集体决定， 并由教职工代表大会讨论通过 后，才可以实施。
2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接 受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。
5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。
6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。

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7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干
部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
8、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的
人员谋取私利。
9、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。
10、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。
11、坚决杜绝乱收费。
三、廉政风险点防范措施
一级风险点 ： (1)经费开支。 (2)物品采购。 (3)设施、设备维修管理。 防范制度：
(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大 额开支，必须经校委会集体研究决定，认真审核。对需要履行政府采 购或招标的预算，必须先履行手续，后开支。
(2)严格采购管理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡 涉及招标和政府采购项目， 必须在履行招标或政府采购手续之后方可 开支。
(3)加强对学校财务的监督检查，杜绝利用不正当手段谋取私 利、挪用公款和私设小金库的行为。
(4)认真执行校务、财务公开制度，及时公开学校账务，自觉 接受监督。
(5)规范物品管理。购置物品一律造册登记，专人负责管理。

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经常性的物品支领、发放要有登记。
二级风险点：
(1)校产管理。 (2)评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、 推荐。 (3)干部选拔任用和教师调动。 (4)公务接待。 (5)安全管理。 (6)接受学生家长宴请、收受礼品。 (7)征订教辅资料中乱收费、 吃回扣。 (8)公章管理。 (9)考务、招生工作。
防范措施：
(1)严格公务接待．公务接待落实接待标准，履行招待费审批 制度。
(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。
(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育，努力提高师生的安 全意识。
(4)严格执行上级关于学校安全管理的规定，切实做好学校安 全工作。
(5)建立学校安全检查长效机制，及时排除安全隐患。
(6)完善学校考核制度，教职工考核制度化、规范化，与绩效 工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。
(7)完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教 职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本 教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、合理。
(8)加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机 制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。

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(9)建立目标责任制，把教职工的岗位履职考核结果与绩效分 配体系相结合。
(10) 切实转变教职工工作作风， 加强岗位意识， 严格执行目标 责任制，要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临 时交办的任务，做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。
(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规 定，坚决禁止帮学生征订辅助用书。
(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的 监督检查，杜绝乱收费，做到领导教师不违规。
(13)规范公章管理。公章应由专人负责管理，使用登记签字。 正常发文之外或开据证明的公章使用，须经主管领导审批。
三级风险点：
(1)教师思想觉悟不高、服务意识不强。 (2)在招生工作中存 在风险。
防范措施：
(1)按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格 按照 《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其 他规定执行，按规定条件、程序要求实施。防止优亲厚友，出现一些 违纪违法行为的发生。
(2)完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准，严格履 行招待费开支审批手续。
(3)严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优

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评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、 党支部研究的程序，坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。
(4)完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教 职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本 教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、合理。
(5)加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机 制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。
(6)改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制，客观公正 公平评价教师师德修养及业务能力，以调动教师的积极性。

曾都区实验小学
2017 年 5 月