13颜色的力量初中汉语人教2001课标版初中汉语第3册八年级上册.pptx

1、作、作者者:吴吴竞竞 通过学习通过学习“颜色的力量颜色的力量”让每一位学生都要让每一位学生都要去体会到颜色的重要性。同时要让他们知道色彩去体会到颜色的重要性。同时要让他们知道色彩在我们的生活中是不可缺少的东西，因为有了不在我们的生活中是不可缺少的东西，因为有了不同的色彩才有我们这五彩冰粉的世界。同的色彩才有我们这五彩冰粉的世界。gurnghqmi包裹包裹融化融化褐色褐色油漆油漆煤气煤气 课文朗读训练课文朗读训练颜色的力量颜色的力量朗读课文，朗读课文，讨论学习。讨论学习。自自主主学学习习：朗读文章第一部朗读文章第一部分：分：（12）1、文中一共有四个问句前两句是？常用的问句可以分为？它有什么力量呢？它有什么力量呢？它怎么会有力量呢？它怎么会有力量呢？反问句、设问句、疑问句作者简介：布丰：（17071788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。著有自然史等。2、文中第二段中有一个词是很肯定地告诉我们颜色是有力量，那是哪个词？确实红色有助于集中注意力红色有助于集中注意力紫色，如紫色，如熏衣草熏衣草色能补色能补充睡眠充睡眠.绿色大自然的色彩能绿色大自然的色彩能缓解心脏的压力缓解心脏的压力2、文章第二部分、文章第二部分（3-5段）全名叫本杰明全名叫本杰明富兰克林富兰克林（BenjaminFranklin，1706年年1月月17日日1790年年4月月17日）日）他是他是美国美国著名的物理学家，著名的物理学家，发明家，政治家，社会活动家。发明家，政治家，社会活动家。1756年当选为英国皇家学会年当选为英国皇家学会会员，会员，他是美利坚合众国的他是美利坚合众国的创始人之一。创始人之一。而且是第一个而且是第一个在纯科学领域中享有国际声誉在纯科学领域中享有国际声誉的美国科学家的美国科学家.“富兰克林”做了什么实验？一个冬天的早晨，一个冬天的早晨，阳光灿烂，天气晴阳光灿烂，天气晴朗，他拿着一个里朗，他拿着一个里面装满五颜六色绒面装满五颜六色绒布的包裹，他把一布的包裹，他把一块块绒布平铺在雪块块绒布平铺在雪地上，等在那里观地上，等在那里观察结果。察结果。-想证明颜色确实是有力量的想证明颜色确实是有力量的3、（6-8段）交流 探讨 富兰克林的实验出了什么结果？1、黑色最快2、深褐色和暗红色比较快3、浅色比较慢4、白色几乎没有融化黑色绒布黑色绒布白色绒布白色绒布 富兰克林的实验最终的结果说明富兰克林的实验最终的结果说明了什么？了什么？黑色吸收阳光最黑色吸收阳光最多，反射最少；多，反射最少；白色吸收阳光最白色吸收阳光最少，反射最多。少，反射最多。4、文章第四部分文章第四部分（9-10）段）段 事实证明人们的日常生活离不开颜色。南方南方北方北方油油船船甲板甲板道路道路煤炭煤炭1、夏天、夏天：2、冬天：、冬天：3、南方房子：、南方房子：4、北方房子：、北方房子：5、远航的油船：、远航的油船：6、道路：道路：白色或浅色衣服白色或浅色衣服黑色或深色。黑色或深色。漆成浅色。漆成浅色。漆成深色。漆成深色。为了积雪快化，常常铺煤炭。为了积雪快化，常常铺煤炭。船是白色，甲板是浅色船是白色，甲板是浅色假如我们生活的这个世界没有任何色彩，没有人能够假如我们生活的这个世界没有任何色彩，没有人能够想象得出，那会是个什么样的情景。色彩不仅带给我们想象得出，那会是个什么样的情景。色彩不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，还给予我们无限的遐想与思考。五彩缤纷的视觉享受，还给予我们无限的遐想与思考。经验告诉我们经验告诉我们,色彩、美化、生活这三个词是紧密相关色彩、美化、生活这三个词是紧密相关的。生活离不开色彩的。生活离不开色彩,我们不想要一片漆黑的生活我们不想要一片漆黑的生活;生活生活需要美化需要美化,我们不想要平淡无奇的生活我们不想要平淡无奇的生活;同时美化生活就同时美化生活就离不开色彩离不开色彩,没有色彩的装点也就没有美的生活没有色彩的装点也就没有美的生活