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照中小学效能风暴行动自查自纠总结
为进一步统一思想,提高认识,加强领导,狠抓落实,切实开展好“效能风暴行动”为主题的活动,根据教体局统一安排部署,从2012年6月28日起,我校集中加强了学习《全县开展效能风暴行动实施方案》,《教育系统开展效能风暴行动的安排意见》等文件精神,完成了第一、二阶段的学习教育活动。现将这一阶段的学习情况自查报告如下:
一、存在问题
(一)学校管理方面:
1.注重了以人为本的思想,忽视了制度的约束机制。
2.教学督查不力,落实不实。
3.学风、教风培养不够。
(二)教师队伍方面:
1.教师自身素质太差,文化与知识成反比。
2.只图享受,工作无上进心。
(三)学生管理方面:
1.教师疏于管理,只教书,不管人。
2.学生自主管理落的不实。
3.学生行为习惯差。
(四)学校安全方面:
1.落实的力度不够。
2.个别教师抓安全的意识不浓。
(五)课堂改革方面:
1.大多数教师没有课改意识,对给定的模式不能灵活运用。
2.小组合作学习落的不实。
3.没有体现以生为本的教学理念。
(六)教案作业方面:
1.打印,用他人教案现象多。
2.课后记流于形式。
3.作业教案批阅不及时。
4.分层作业落的不实。
(七)、后勤保障方面:
1.服务意识淡薄,没有为教学服务。
2.工作拖沓,应付。
(八)、教学质量方面:
1.细节过程抓的不实。
2.教师缺乏敬业精神。
3.同级、同学科教师沟通协作部够。
二、整改措施
(一)学校管理方面:
1.强化制度管人。
2.加强督查,执行教学行为。
3.强化校风、教风、学风培养。
(二)教师队伍方面:
举办多种培训、强化教师职业道德教育。
(三)学生管理方面:
开展丰富多彩的教育活动,强化素质教育,纪律教育,习惯养成教育和爱国主义教育,培养学生良好的品德。
(四)学校安全方面:
1.主管责任必须落实到位,对文件的处理到位。
2.开展针对性的教育,注重实效。
(五)课堂改革方面:
1.学习、培训、模仿。
2.取其精华,认真学习。
3.合作探究、自主学习,发挥小组合作学习精神。
(六)、教案作业方面:
1.用制度约束、规范教案作业的备写、批阅。
2.表彰奖励优秀教案。
(七)、后勤保障方面:
1.加强后勤人员的思想教育,让其更好的服务于教学。
2.培训、压担子,促使其工作到位、服务到位。
(八)、教学质量方面:
1.落实“两抓一促”工作思路。
2.加强师德教育,培养教师的敬业、协作、团结精神。
3.因材施教、改革课堂教学,提高教学质量。
总之,针对以上存在的问题和制定的整改措施,我校将在今后的工作时时予以对照检查,严格要求,不断完善,抓落实,及时改正。
二○一二年九月三日
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