资源描述
第七单元 燃料及其利用复习提纲
一、燃烧
1、定义:可燃物跟空气中的 发生的一种发光发热的剧烈的 反应。
(1)要有 。
(2) 要与 接触。
(3)温度达到可燃物的 。
2、条件:
二、灭火
1、原理:破坏燃烧的条件之一,就可以灭火。
(1)将可燃物与 隔绝。
(2)将可燃物周围的 以下。
(3)清除 可燃物或使 与火场隔离
2、方法:
三、易燃物和易爆物的安全知识(课本132——133页。)
四、燃料和能源
1、当今世界三大能源: (工业粮食)、 (工业血液)、 【(成分:甲烷(CH4)】。
2化石燃料的形成:
3、 最简单的有机物:甲烷(CH4)
点燃
(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
(2)化学性质:可燃性:CH4+2O2 CO2+2H2O(点燃前要先验纯。)
一是燃烧时要有充足的 ;
二是燃料和空气(或氧气)要有足够大的 。
4、化石燃料的合理开采和节约使用
u 使燃料充分燃烧
通常考虑两点:
5、化学反应的能量变化
六、使用燃料对环境的影响:煤和石油等化石燃料造成空气污染的原因:
:
:
:
3、使用和开发新的燃料和能源
(1):乙醇
化学式 、在空气中燃烧的化学方程式是
燃烧时放出大量的热,可用做 , 、 的燃料。
汽油中加适量的乙醇,可节省 ,减少 的污染。
(2):氢气
氢气燃烧的化学方程式 。
氢气作为燃料的优点: 。
典型例题
考点一:考查安全标识
例1 2010年5月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( )
考点二:考查燃烧的条件
例2 根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )
A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点
考点三:考查灭火的方法
例3 下列灭火方法与隔绝氧气无关的是( )
A.森林大火时设置一条隔离带 B.用CO2灭火器灭火
C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.用灯帽盖灭酒精灯
考点四:考查爆炸
例4 点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是( )
A.二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气 C.液化石油气和空气 D.天然气和氧气
考点五:化学反应中的能量变化
例5 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是( )
A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B. 人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D. 物质的缓慢氧化均放出热量
考点六:燃料及其使用对环境的影响
例6 “西气东输”是将新疆等地的天然气,通过约4200公里的管道向东输送。这一重大工程的实施将取代部分工业和居民使用的煤炭和燃油,有效改善大气环境,提高人民的生活质量。
(1)天然气燃烧的化学方程式为 。
(2)从环境保护的角度考滤,在煤气、天然气和氢气中,首选的燃料是 。
(3)煤中含有硫元素,在燃烧时产生一种有刺激性气味的污染大气的气体,这种气体的化学式为 。
考点七:新能源的开发和利用
例7 太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库。
(1)核能在一些发达国家已成为常规能源,它是 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
(2)上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板,采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点: 。
三、训练:
1.下列属于禁止烟火标志的是( )
2.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( )
①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
3.(10·鞍山)厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是( )
A.加少量水 B.倒掉油 C.倒人大量菜 D.撒上沙子
4.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是( )
A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
5.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( )
A.电解水:2H2O2H2↑+O2↑
B.焦炭与水蒸气反应:C+H2OH2+CO
C.太阳光分解水:2H2O2H2↑+O2↑
D.天然气与水蒸气反应:CH4+H2OCO+3H2
6.从化学角度看,下列叙述正确的是( )
A.海水晒盐属于化学变化 B.电动车充电是化学能转变为电能
C.不锈钢属于复合材料 D.燃油以雾状喷出有利于完全燃烧
7.有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是( )
A.利用秸秆发酵产生沼气
B.秸秆腐烂后可转化为有机肥料
C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物
8.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。
9.煤能源是我国现阶段主要能源之一,但煤燃烧排放的SO2会污染环境。某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2,其基本过程是:用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的SO2,得到Na2SO3;将生成的Na2CO3溶液继续吸收SO2,得到NaHSO3;将生成的NaHSO3吸收液加热再生,回收释放出的纯SO2气体,并将得到的Na2SO3返回吸收系统。
(1)SO2遇雨水会形成____________。
(2)写出下列过程的化学方程式:
①NaOH溶液吸收SO2:_______________;NaHSO3吸收液加热再生:_________。
(3)氢气是未来的绿色能源之一。若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜,则观察到得氢气燃烧过程的景象是________________________________。
10、(2013年来宾中考题)新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5(直径在2.5微米以下的颗粒物)监测指标。PM2.5主要来源之一是化石燃料的燃烧。居民生活燃料经历了如右图所示的变化,请回答有关问题:
(1)煤燃烧,除了需要充足的氧气,还需要的条件是 ;
(2)蜂窝煤比煤球燃烧更充分,其原因是 ;
(3)若家里液化石油气泄漏,应采取的措施是 ;
(4)下列措施有利于减少PM2.5污染的是 (填序号)。
①鼓励开私家车出行 ②积极推广使用太阳能
③大力发展燃煤发电 ④露天焚烧农作物秸秆
4
展开阅读全文