洪庄杨学校班主任论坛方案.doc

洪庄杨学校2016——2017学年第一学期
班主任论坛实施方案

一、指导思想
为弘扬学校班主任工作中的典型事迹，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，给班主任创造更多的交流展示的平台，介绍自己在班级管理过程中的有益经验，同时发现班主任工作中的不足，进一步推进各校班主任工作，使班级管理工作再上新台阶，镇教管办决定开展班主任工作论坛。
二、目的和意义
班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作是学校工作的重点和难点。班主任作为特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。为了探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，进一步促进学生全面健康成长，班主任就更应该把对学生的研究化为自己内心的需求和对社会的责任，创造性地运用科研方法进行教育探索，并在实践和理论上结出丰硕的成果。
三、论坛主题及内容
以“走进学生心灵，关注学生成长”为主题，结合平时对学生的教育实际和总结出来的班主任工作经验，从不同角度谈对教育的认识、看法和如何当好一名合格的班主任。
（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5分钟左右。交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件等。
5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。
6、班级的纪律、卫生管理、学生学习兴趣的培养等。
（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交教导处，按班级顺序发言。
四、具体实施办法
1、时间：11月11日下午第二节课
2、参加对象：全校教师。
3、地点：四一班教室
4、活动程序：
（1）、主持：（介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的意义）。
（2）、班主任论坛交流。
（3）、校长讲话
5、评分标准
评分内容
评分标准
分数
主题内容
紧扣主题，内容充实，文章结构完整
2分
有真情实感，富有感召力和说服力，是体现作者思想的原创作品
2分
观点明确，逻辑性强
1分
立意新颖，文字优美
1分
语言表达
表述清楚，语言流畅，声情并貌
1分
声音洪亮，普通话标准流利,有一定的肢体语言
1分
形象仪表
服装整洁，场上场下仪态大方，温文尔雅、礼貌用语的恰当穿插
1分
交流形式
是否脱稿、手势表达自然贴切、交流风格个性化
1分
总分
10分

附统计表

附：
班主任论坛报名统计表
2016.11
序号
姓名
性别
所任
班级
任教
学科
本班学生人数
论坛主题
1

董晓华
女
六一
数学
76

2
石淑霞
女
六二
数学
76
用爱心为学生撑起一片蓝天
3
贾红景
女
六三
数学
76
用心对待教育，浇灌希望之花
4
赵小中
男
六四
语文
76
师爱，师德之魂
5
周优华
女
五一
语文
65
班级管理，小处着手
6
马晓丽
女
五二
语文
66
做惬意的班主任
7
马艳丽
女
四一
数学
59
用爱，拖起明天的太阳
8
董丽娜
女
四二
语文
56
用心耕耘，用爱收获
9
张秋歌
女
三一
语文
41
开展四化建设，创建美丽班级
10
毛 琳
女
三二
语文
36
用爱的眼发现，用爱的心培育
11
姜粉英
女
二一
数学
54
用心耕耘，用爱沐浴心田
12
郑慧珠
女
二二
数学
54
润物细无声
13
高跃青
女
一一
数学
69

14
武书丽
女
一二
语文
62
师为烛光，照亮他人
15