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小班学期班务参考计划(通用).doc

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资源描述
小班学期班务参考计划(通用) 一、班级情况分析: 小一班现有幼儿28名,除六位是XX年下半年出生外,其余都为XX年以后出生,满三岁的幼儿有23位,但年龄最大的小孩与年龄最小的小孩却相差整整一岁。整个班从托班上来的小孩有13个,其他15个小孩都是新生。通过新生幼儿的家访,我们理解道班上除三个幼儿的家庭是讲一般话外,其他幼儿的家庭都是讲白话的,因而幼儿听说一般话的才能都比拟差,加上班上幼儿独生子女高达93%,家长对小孩的期望都特别高,特别注重早期教育,有些已开场教小孩识字或说简单的英语单词;另外,班上多数家长都是慕名或是经孰人介绍才把小孩送到小一班的,他们的选择都特别慎重,对城区中心幼儿园、老师及小孩都寄予了特别高的期望。为此,本学期我们工作的压力也相比照拟大,我们必需两手一起抓,一手抓常规教育,一手抓语言教育,让小孩们早日习惯幼儿园的集体生活。 二、工作目的 以园务打算、教研打算、保育保健打算为导向,围绕园本课程,以整合的理念去组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最根本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“爽朗爽朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好小孩。” 三、详细要求与措施: (一) 常规工作: 1、以爱当头、观察入手,理解分析每一位幼儿 (1)以母亲般的爱精心呵护每一位幼儿,坚持“三每”方针,即每位老师每天给每一位小孩进展交流,关注每一位小孩。 (2)注重幼儿个案记录,每位老师选定两名幼儿施行个案教育,并做好过程记录。并对小孩的日常生活工作分批包干进展观察,及时记录,随时调整教育打算,注重个别化教育。 2、游戏为主、情境入手,吸引幼儿参加集体活动,构成良好的集体常规。 (二)三大课程建立: 1、日常教学活动课程:为小孩营建安静、轻松的学习生活环境。 (1)班上两位老师每周交流幼儿学习生活观察情况,确定下周教育打算。 (2)做好每个活动的预备工作。(明确目的、预备教具、学习精确的操作方法) (3)老师以身作则,不大声喊叫幼儿,初步构成“轻声说话,不打搅别人”的气氛。 (4)在活动中培养幼儿“自助”的才能,并把此才能拓宽到一日生活中。 2、双语课程: 创设良好的语言环境,培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。 (1)情境性英语教学力求生动、有趣。 (2)日常生活英语浸透系统化。 (3)保证每天20分钟的英语视听时间。 (4)培养幼儿阅读的兴趣,有良好的阅读常规,能认读一定数量的汉字。 3、健康课程: (1)让幼儿愉快入园,关注幼儿情绪和个性的开展,能尽快地习惯新环境、新朋友、新集体,顺利度过习惯期。 (2)保证每天2小时的户外活动时间,及时为小孩擦汗,保证一天以上的喝开水次数。 (3)培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食、独立进餐的好习惯。 (三)家长工作 1、做好了入园前的家访工作,为新生入园情绪的稳定奠定良好的根底。 2、用心肠做好每两周的家园联络册工作,及时向家长反应小孩在每个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映小孩学习、生活、游戏、大型活动的照片,向家长介绍当周的教学内容、教育信息,让家长详细直观地理解小孩在园的情况。 3、开通热线,及时电访 开通老师与家长的热线,对未入园的小孩进展电访交流,及时理解小孩不能入园的缘故,及时和小孩进展感情沟通。 4、开展家长活动,在家长会上介绍我们的教育理念,吸收家长好的建议。 (四)班级建立: 1、加强保育员与老师的配班工作,提高配班的效益,坚持常规培养的一致性、一贯性,开展好“站相迎,双手接,笑相答”及“五心”“三满意”教育活动。 2、进展班级工作的阶段性总结,经常性召开班务会议,及时调整打算,确立保教工作重点,并做到有记录、有落实。 四、各月份工作安排 九月份 1、做好入园前的家访工作,为新生入园情绪的稳定奠定良好的根底。 2、依照幼儿园的工作打算精神,结合本班的实际情况,制定出有效而可行的班务打算、班工作效劳细则、平安打算、家访打算。 3、依照本班幼儿的开展情况,选择合适本班幼儿开展的科研课题,并制定出科学的研究打算。 4、依照本班教育的主题,师生共同布置活动室环境。 5、开展主题活动《来来来幼儿园》,要求家长协助老师与幼儿共同布置墙饰“快乐列车”和“我的家”,并请家长协助幼儿装饰一张幼儿的生活照交到班上。 6、老师节组织幼儿向幼儿园的老师咨询好,并送上本人亲手制造的礼物。 7、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、兴趣班的报名开展工作、家长讲座工作。 8、教幼儿学做新操。 9、选出并确定家长委员。 十月份 1、对幼儿进展爱祖国、爱家乡的教育。 2、开展主题活动《可爱的动物》,师生共同布置墙饰“动物列车”,在美工区开展“有趣的动物”创作活动,以加深幼儿对动物的认识。 3、组织幼儿外出公园,欣赏动物。 4、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制造评比、早操评比活动。 5、加强教育教学工作的进展,做好教学观摩工作。 十一月份 1、对幼儿进展团结友爱、互相协助,学会关怀别人,与同伴友好相处的品德教育。
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