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六年级上学期语文复习资料
第一单元复习 姓名：
生字词：
肌肉  皮肤  稻穗  白喉 耕种  橘子  褐色 挽救 祸事 沉甸甸 懒怠  干瘪  憔悴  惊恐  矛盾  祠堂 围裙  哆嗦 烤鹅 搓草绳 蜷腿  冻僵  火焰  灌进  铜像  几乎 乖巧 精致 磕头 尽责任 告诫  药膏  兑现  诧异  亲戚 晕眩  陀螺  树杈
费苦力 直挺挺平板板  暖烘烘  火柴梗  明晃晃  圣诞树
自相矛盾  刻舟求剑  坐井观天   滥竽充数  亡羊补牢  守株待兔  掩耳盗铃 邯郸学步
画蛇添足  叶公好龙  对牛弹琴   囫囵吞枣  满天星斗  毛遂自荐  两腮通红  悉心照料
冷嘲热讽  蹑手蹑脚  无声无息   熊熊燃烧  不屑一顾 
1、你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由.（喜欢，因为他尽职尽责，心地善良）
2.说说《自相矛盾》和《画蛇添足》两则寓言说明的道理。
《自相矛盾》告诉我们：说话，办事必须实事求是，前后一致，不能言过其实
《画蛇添足》告诉我们：自作聪明，做多余的事，反而会弄巧成拙。
3、解释下列词句的意思
鬻---卖         誉---称赞，这里有夸耀的意思    曰---说         
吾---我         莫---没有什么         陷---刺穿            
或---有人        弗---不        祠---祭祀    舍人---手下人   
相谓---互相商量     相—互相      谓---告诉     引---拿，取
且---将要        乃---于是    为之足---给蛇画上脚  固---本来        
子---你          安---怎能        遂--于是   亡---失掉
4、卖火柴的小女孩五次擦燃火柴分别看到了什么？
（前四次分别看到了：火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶，第五次小女孩和奶奶在光明快乐中飞走了）
5、结合课文，说说下列词语的意思
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（第一个幸福：是小女该在幻想中享受幸福，第二个是小女孩死去后的幸福，摆脱了寒冷、饥饿、孤独） 
6、说说下列破折号的作用
1）他的手没有手指，却拿着一把破扇子----其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
2）那是一双很大的拖鞋----那么大，一向是她妈妈穿的。
3）只要听到猫叫“喵----”，连我们都会被全部慑服。

第二单元复习
生字词：
旗杆  擎着  电钮  旗帜  检阅  司令  缓缓  水渠  聂荣臻 就位  肃立   瞻仰 典礼  融合  国殇  耻辱  沧桑  寻觅  荆棘  点缀   乳汁 步伐  萦绕  锦绣 遨游  陕北  一缕  馨香  蹊跷 殷切 嫣红
城防部队 高高耸起  徐徐上升  排山倒海  长城内外 大江南北  五颜六色  自强不息
炎黄子孙  骨肉分离  一锹一镐 掐指一算 风烛残年 故弄玄虚 成家立业
1、《开国大典》是按什么顺序来写开国大典的？重点写了哪几个场面？（事情发展顺序写的，具体是：会场情况——典礼盛况——盛大阅兵式——群众游行，重点写了典礼盛况、盛大阅兵式）
2、读下面的句子，注意带点的词语，认真体会句子所表达的思想感情。
1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，是全中国人民的心一齐欢跃起来。
 2）两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
3、说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？（因为作者始终思念故乡，心系大陆）
4、诵读下列诗句，体会作者表达的思想感情。
1）你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。（作者希望香港早日回归祖国）
2）斩荆棘，破巨浪，前进的步伐不可挡。百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。
5、默写《明天更辉煌》的第三节
6、说说下列词语意思
“像海上的波浪”   “雷鸣般的掌声”
第三单元复习
生字词：
淙淙 鼻涕  剃头 拽住  吆喝  迷离  拎包  镰刀 告诫 傻乎乎 哼歌 启蒙 仿膳  敏感  诀别  淡雅 烂漫 雁阵 侍弄 脏乎乎 源泉 歧途 央求  瘫痪  豌豆  捶打  腼腆 誊写 餐桌  泥菩萨 出版 谨慎 启迪  饺子 拮据  调馅  擀皮 荤菜  煞是 破天荒 筷子 清晰 恳切 遗弃  攥着  缝纫  硬币 奢望 
笑嘻嘻 小辫儿 汗涔涔 
大吉大利  楚河汉界  维持生计  缝缝补补  日夜操劳 龇牙咧嘴  曲曲折折 翻来覆去  一如既往 絮絮叨叨  得意扬扬  推门而入  失声痛哭  威风凛凛   喜出望外
一、当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子，哭了？你对文章的题目是怎样理解的？(因为老师对我们的行为感到出乎意外，既高兴又感动，所以一下子楼住我们哭了，以永远的歌声为题，揭示了文章中心，表明了老师的歌声永远留在我的记忆中，深深的怀念着老师。）
二、根据课文内容填空
老师生病了—( 我们计划去采药)—( 挖草药，捉小鱼 )---(遇危险 )---(我们向老师献上草药和小鱼)
三、说说下列句子的体会
1、咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活…… 
2、我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……
3、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…..
四、默写《己亥杂诗》
五、巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价?巴迪长大后,对父母的爱有怎样的理解?
（精彩极了和糟糕透了分别代表着母亲对我慈爱和父亲对我严爱）
六、体会下列句子的含义
  我从心底里知道，“精彩极了”也好“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。
七、填空 
为人子,(方少时). 尊长辈,( 习礼仪 ). 能温席,(小黄香). 爱父母,( 意深长  ). 
能让梨,(小孔融). 手足谊,( 记心中 ).孝与悌, ( 须继承 ). 长与幼,( 骨肉亲  ).
八、用修改符号，修改下列几段话。
 今天，我们全家去了紫竹园公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
 妈妈说：“公园里多美呀。”
 爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来轻松以下，真是太好了。”
我连忙说：“下星期咱们还来！”

第四单元复习
生字词：
焚烧 凿开 铁锤 工程 要挟 轻蔑 陡峭 测绘 讥笑 泥浆 岔道 竣工 藐视 轰动 尝试 嘲笑 勉励 周密阻挠 杰出  经纬仪  骁勇 炽热 花言巧语 宁死不屈 刑具 囚室 铿锵 押送 俘虏 日趋 阶段 陕西 吕梁山 窑洞 大禹 浊浪  震撼 雾霭 轩辕 皎洁 壶口 缄默 霹雳 铁树开花 抑扬顿挫 滔天巨浪 惊涛骇浪 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看 虎啸龙吟  脍炙人口 大义凛然 浩然正气  狂风怒号 攀山越岭 悬崖峭壁 
一、默写
《石灰吟》 明（于谦） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
《竹石》 清（郑燮） 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
《夏日绝句》宋（李清照） 生当作人杰， 死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
二、说说下列诗句的意思 
1、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(即使是粉身碎骨也不畏惧，只要能将清白留在人间）
2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（这山中的竹子不管经历千万种磨难、打击，仍然坚韧劲拔，不管刮的是什么风，都不能让它屈服）
3、生当作人杰，死亦为鬼雄。（活着的时候，应当做人中的豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。）
三、解释下列词语的意思
浑---全       清白---隐指高尚的节操     坚劲----坚定、强劲    
尔---你         人杰---人中的豪杰        鬼雄---鬼中的英雄      
项羽----秦末农民起义军领袖，自称西楚霸王，后被刘邦打败，自刎于乌江边。
四、默写《詹天佑》第四自然段
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘（kān）测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬（wěi）仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图、计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好；否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心.
五、回答下列问题
1、“要挟”是什么意思？帝国主义者是怎样要挟的？这说明了什么？（1、要挟的意思是利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。帝国主义是用“清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问”来要挟的。3、说明了帝国主义认为当时的中国根本不可能有这样的工程师。）
 2、为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口？(因为修筑铁路必须精益求精，否则就会后患无穷。这说明了詹天佑对工程质量要求很严格。）
 3、这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这两件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（“藐视”可以换成另一个词吗？把“回击”改为“打击”行不行，为什么？）（藐视可以换成轻视。回击改成打击不可以，打击是面对面的，回击是用事实来反驳对方的言论。）
六、文天祥是个怎样的人？（有着炽热的爱国精神和崇高的民族气节的英雄）
七、默写《怒吼吧,黄河》第四自然段。说说这段话中三个分号给你的感受。
1939年3月11日晚上，皎（jiǎo）洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑（yáo）洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了—张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。
八、说说光未然、冼星海是个怎样的人？（热爱祖国，热爱中华民族，充满革命激情的爱国者） 
十、说说“一句话”的含义，表达了诗人怎样的感情？（一句话指的是“咱们的中国”这句话，表达了作者热爱中华民族和伟大祖国的思想感情。）
十一、填空
  闻一多是（中）国（现  )代著名的( 学者）、（诗人），其代表作新诗集《 红烛》、《 死水》是现代诗坛经典之作。1946年夏在昆明被国民党特务暗杀。
 十二、填空
1、人固有一死，或（重于泰山 ），或（ 轻于鸿毛  ）。
2、人生自古谁无死，（留取丹心照汗青  ）
3、台上一分钟，（台下千日功 ）
4、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴  ）。
5、每逢佳节（ 倍思亲  ）。
6、有朋自远方来，（不亦乐乎 ）
7、先天下之忧而忧，（后天下之乐而乐 ）。
8、拳不离手，（ 曲不离口 ）
9、少壮不努力，（老大徒伤悲 ）。
10、长安一片月，（ 万户捣衣声）。 ----诗题《子夜吴歌.秋歌  》
11、空山新雨后，（ 天气晚来秋 ）。明月松间照，（清泉石上流 ）。
12、近种篱边菊，（ 秋来未著花 ）
13、青枫江上秋帆远，（白帝城边古木疏 ）。
14、洛阳城里见秋风，（欲作家书意万重。）。复恐匆匆说不尽（行人临发又开封 ） 诗题《秋思 》
15、故园东望路漫漫，（双袖龙钟泪不干）。马上相逢无纸笔，（凭君传语报平安）。 诗题《逢入京使》
十三、 默写《青松》  陈毅 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。

第五单元复习
生字词：
琥珀  松脂  包裹  渗出 澎湃  黏稠  详细  美餐 淹没 热辣辣 冲刷  拂拭  约摸  蜘蛛  蝎子 蟋蟀  蝈蝈 和谐 狗吠 掸翅膀 蝉鸣  柔和  呈现  钵子 孵化  巢穴 颓丧  蠢事 明媚  踌躇 云霄 鲣鸟 嘲鹰  博学  抿嘴  勉强  警惕   反驳 凯旋 狡黠  小轿车  海滨  启迪  优雅 
前俯后仰 成千上万 翻腾怒吼  见死不救  鱼贯而出  若无其事  争先恐后 气喘吁吁 愚不可及 响彻云霄 面面相觑 饶有兴趣 胸有成竹   郑重其事  微不足道  年迈无力 
1、默写《琥珀》的最后一自然段。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠（niánchóu）的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
2、为什么说这块琥珀是奇异的？人们根据什么推测出发生在一万年前故事的详细情形的？（琥珀的奇异之处：把苍蝇和蜘蛛一齐包在里面，并且好好地躺着，更奇异的是每一根毫毛都完好无损，而且看得出它们因挣扎在黏稠的松脂中留下的圆环。奇在太巧合了。人们是根据发现的琥珀的形状推测出发生在一万年前故事的详细情形的。）
3、《自然之道》这篇课文讲了一件什么事？告诉我们一个什么道理？(这篇课文以作者一行人在海岛上的所闻、所见、所做、所想为线索，描写了幼龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。它告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。
4、读句子，体会带点的词语对表达意思有什么作用？
  太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。（左右，一般在句子中表示概数及通常情况下，并不是绝对的。如左右：就是表示并不是所有的绿龟的体重都是一百五十公斤。）
5、《一个这样的老师》中“我”和同学们的态度前后发生了什么变化？为什么会有这样的变化？（面对自己的测试成绩，同学们的态度先是惊讶、气恼，听完老师的讲解后变得心服口服，原因是怀特森老师让他们在科学课上受到启发，懂得了道理）
6、你喜欢怀特森老师吗？说说你的看法？（喜欢，因为他善于启发学生，教导学生要学生独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神。才能更好的学到知识。）
7、为什么老太太的葡萄最先卖完？格罗培斯的路径设计为什么被评为世界最佳设计？从这些事实中你受到了什么启发？（1、因为老太太卖葡萄顺应了人们自由选择的心理，让人们觉得这样买既方便又实惠。
2、因为他的设计给游人权利，把游人放在了第一位，路是游人自己走出来的，优雅自然，符合游人的需要。3、启发：懂得为人们做事，要顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，会产生最好的办法。）
8、说说分号的作用 
1、白天他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。（ 并列分句之间的停顿用分号表示）
2、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把前面的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。（两个分句都是写我心情不好时的表现，它们之间的停顿用分号 ）
10、给下面的句子加上标点符号。
1、有时候，他小声地朗读着书上的文字；有时候，他拿起笔在书上圈圈画画。
2、星期天，如果天气好，我们就去郊游；如果天气不好，我们就在家里学习计算机。

第六单元复习
生字词：
赵国 和氏璧 骗人 撞碎 胆怯 廉颇 推辞 削弱 击缶 鼓瑟 侮辱 上卿 诸位 奴隶 栅栏 巡哨 弓弦 士卒 鄱阳湖 一簇 倘若 拈弓 搭箭 剜出 堕江 鏖兵 聘请 决雌雄 船舵 刀刃 绛红袍 帆幔 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 垒球 潇洒 鲨鱼 骨骼 磷光 蹂躏 一磅 水渍 眩晕 倚靠 海岬 小艇 白茫茫 硬邦邦 冷冰冰 杠杆 荒谬 舢船  不遗余力 微不足道 一言难尽 于事无补  不可思议  天助我也 漫天彻地  互相残杀 渑池之会 完璧归赵 无价之宝 理直气壮 负荆请罪 文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕 兴致勃勃 身强力壮 虎背熊腰 肥头大耳 油光满面 大惊失色 垂头丧气 喜出望外 目瞪口呆 大摇大摆 摇头晃脑 手舞足蹈 慢条斯理 
1、《将相和》说说三个故事的主要内容，再写出三个故事的小标题。（课文主要讲了蔺相如完璧归赵、渑池之会上立功，以及最后与廉颇将军将相和的故事。完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
2、说说三个故事之间的联系，并说说为什么用“将相和”做题目。（因为完璧归赵是渑池之会的原因，渑池之会是负荆请罪的原因，负荆请罪是完璧归赵和渑池之会的结果，而且将相从不和到和好了，所以用将相和做题目，这是点睛之笔，将内容和主题紧密联系在一起了。
3、读下面的句子，体会句子所表达的感情。 
1、我要让它知道什么是一个人能办得到的，什么是一个人忍受得住的。（老渔夫的顽强毅力，绝不向命运屈服的精神）
2、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。（人要有信心，要相信自己的能力，不能自暴自弃。）
4、《鲁滨孙造船》节选自（英 ）国（ 笛福 ）的《 鲁滨孙漂流记》。作品的主人公是个名叫（鲁滨孙  ）的（ 英国 ）人，他喜欢（航海）和（冒险 ）。
5、用关联词把下列句子连起来
1、秦王那么厉害。  蔺相如不怕他。（虽然秦王那么厉害，但是蔺相如不怕他）
2、我和他是邻居。 我对他家的情况非常熟悉。（因为我和他是邻居，所以我对他家的情况非常熟悉）
3、我们看太阳只有盘子那么大。 它的实际体积却大得很。（虽然我们看太阳只有盘子那么大，但是它的实际体积却大得很）
4、花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。（花草树木不仅能美化环境，而且能防止水土流失）
5、我们多听多练。我们能把普通话学好。（我们只有多听多练，才能把普通话学好）
 6、填空
1《钢铁是怎样炼成的》是（苏联 ）作家（奥斯特洛夫斯基 ）的著名小说。这本书的内容主要来源于（作家自己的传奇经历），书中的主人公是一个（有着钢铁般意志 ）的共产主义战士（保尔、柯察金）
2）《春》是（中）国现代著名作家（朱自清）写的，这篇散文的语言（清新 、活泼 ），描写（细腻  ），洋溢着（春意盎然的气息 ）他还写了许多（优美的散文  ).
3）《儒林外史》是我国（ 古代最杰出）的（讽刺小说之一），作者（吴敬梓）在书中用（细致的描写），讽刺了（封建社会一心只想追求功名的读书人）。
四字词语
整日整夜 无比惊恐 一模一样 自相矛盾 画蛇添足 哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 两腮通红 冷嘲热讽 精疲力竭 筋疲力尽 喜出望外 悉心照料 哭哭啼啼 熊熊燃烧 良辰吉日 蹑手蹑脚 无声无息 出其不意 自不量力 一命呜呼 刻舟求剑 坐井观天 滥竽充数 亡羊补牢 守株待兔 掩耳盗铃 邯郸学步 画蛇添足 叶公好龙 对牛弹琴 囫囵吞枣 迎风招展 排山倒海 长城内外 大江南北 五颜六色 辗转反侧 彻夜难眠 血泪交融 骨肉分离 自强不息 华夏子孙 炎凉沧桑 炎黄子孙 永志不忘 思慕已久 名不虚传 清清楚楚 雄浑苍劲 高耸云天 气势磅礴 浑然一体 无比壮观 拾级而上 情不自禁 又惊又喜 重重叠叠 连绵起伏 苍茫无垠 高峰沧海 锦西走廊 咽喉之地 连绵不断 屏藩要塞 烽台烟墩 广袤无垠 碧波万顷 炎夏酷暑 干戈扰攘 征战频仍 殷红热血 乱石纵横 野草丛生 热血沸腾 顶天立地 雄伟庄严 可歌可泣 徐徐上升 石径回环 草木扶疏 冰天雪地 荒凉破旧 龇牙咧嘴 曲曲折折 兴高采烈 毫无所知 暴怒无常 整宿整宿 刷刷拉拉 絮絮叨叨 泼泼洒洒 得意扬扬 迫不及待 推门而入 失声痛哭 威风凛凛 楚河汉界 煞是好看 名目繁多 大吉大利 维持生计 缝缝补补 万物复苏 一派生机 气喘吁吁 梦寐以求 日夜操劳 千锤万凿 粉骨碎身 千磨万击 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 黄沙满天 攀山越岭 开凿隧道 脍炙人口 贪生怕死 弃城逃跑 不战而降 轰轰烈烈 闻风而起 骁勇善战 腐败无能 严词拒绝 铿锵有力 慷慨激昂 大义凛然 宁死不屈 洋洋得意 慷慨殉国 花言巧语 笼络人心 费尽心机 高官厚禄 凛然正气 哑口无言 软硬不吃 日久生变 浩然正气 惊涛骇浪 扑面而来 虎啸龙吟 如雷贯耳 滔天巨浪 震天动地 竭尽全力 心潮澎湃 披荆斩棘 所向无敌 可想而知 低回婉转 无比哀伤 行云流水 气势雄伟 苍凉悲壮 浊浪排空 抑扬顿挫 斩钉截铁 刮目相看 春暖花开 意气风发 铁树开花 翻腾怒吼 自然之道 欲出又止 踌躇不前 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 争前恐后 结伴而行 无遮无拦 成百上千 响彻云霄 自作聪明 面面相觑 饶有兴趣 胸有成竹 郑重其事 年迈无力 微不足道 庞然大物 气象万千 无价之宝 绝口不提 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 理直气壮 互相残杀 波涛汹涌 翻波戏浪 天助我也 漫天彻地 从容不迫 优美潇洒 仰面朝天 于事无补 不遗余力 白费心思 费尽辛苦 一言难尽 费尽心血 不可思议 虚度年华 碌碌无为 一如既往 前俯后仰 口是心非 残缺不全 慢条斯理 不遗余力 顾全大局
部 分 词 语 解 释
冷嘲热讽：用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。
悉心照料：尽心、全力地照顾、料理。
不屑一顾：形容对某事物异常鄙视，认为不值得一看。
无声无息：没有声音，形容静悄悄的。
蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
自相矛盾：比喻说话办事前后抵触，不能自圆其说。
刻舟求剑：比喻方法不对头，死心眼，不知情况已经发生变化。
坐井观天：比喻目光狭小，所见有限。
滥竽充数：比喻没有本领的人充作有本领，次的充作好的。有时也用来表示自谦。
亡羊补牢：比喻出了问题以后，想办法补救，可以防止再受损失。