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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,命题,第1页,【教学目标】,1了解命题逆命题、否命题与逆否命题;,2会分析四种命题之间相互关系;,3会利用互为逆否命题两个命题之间关系判别命题真假,4提升学生分析问题处理问题能力,让学生初步学会利用逻辑 知识整理客观素材,合理进行思维方法,初步形成利用逻辑知识准确地表述数学问题数学意识,【教学重点】,四种命题相互关系,【教学难点】,由原命题准确写出另外三种命题,第2页,例1,指出以下命题中条件p和结论q:,(1)能被2整除整数是偶数;,(2)全等三角形面积相等.,表面上不是,“若P,则q”,形式,但能够改变为,“若P,则q”,形式命题.,“若P,则q”,形式,通常,我们把这种形式命题中P叫做命题,条件,q叫做,结论,.,记做:,第3页,若一个整数末位是0,则它能够被5整除。,若一条直线到圆心距离不等于半径,则它不是圆切线。,练习,1、把以下命题改写成“若P则Q”形式“:,(1)末位是0整数,能够被5整除;,(,2)到圆心距离不等于半径直线不是圆切线;,第4页,观察与思索,?,(1)假如两个三角形全等,那么它们面积相等.,(2)假如两个三角形面积相等,那么它们全等.,(3)假如两个三角形不全等,那么它们面积不相等.,(4)假如两个三角形面积不相等,那么它们不全等.,第5页,5,同位角相等,两条直线平行,6,同位角不相等,两条直线不平行。,7,若a=0,则ab=0,8,若ab不等于0,则a 不等于0,第6页,假如第一个命题条件和结论是第二个命题条件和结论否定,那么这两个命题叫做,互否命题。,假如把其中一个命题叫做,原命题,,那么另一个叫做,原命题,否命题,。,假如第一个命题条件和结论分别是第二个命题结论否定和条件否定,那么这两个命题叫做,互为逆否命题,。,假如把其中一个命题叫做,原命题,那么另一个叫做,原命题,逆否命题,假如第一个命题条件(或题设)是第二个命题结论,且第一个命题结论是第二个命题条件,那么这两个命题叫,互逆命题,。假如把其中一个命题叫做,原命题,,那么另一个叫做原命题,逆命题。,三个概念,、,互逆命题:,、,互否命题:,、,互为逆否命题:,第7页,若p 则q,逆否命题:,原命题:,逆命题:,否命题:,若q 则p,若,p 则,q,若,q 则,p,第8页,假如p,则q,假如q,则p,互逆,假如非p,则非q,假如非q,则非p,互否,互否,互逆,互,否,互,逆,否,第9页,例题:分别写出以下各命题逆命题、否命题和逆否命题:并判断真假(1)正方形四边相等。,逆命题:,假如一个四边形四边相等,那么它是正方形。,否命题:,假如一个四边形不是正方形,那么它四条边不相等。,逆否命题:,假如一个四边形四边不相等,那么它不是正方形。,原命题:假如一个四边形是正方形,那么它四条边相等。,(2)若X=1或X=2,,则X,2,3X+2=0。,逆命题:,若X,2,,则或。,否命题:,若,且,,,则,。,逆否命题:,若X,2,,,则,且,。,第10页,结论1,:,要写出一个命题另外三个命题关键是,分清命题题设和结论(即把原命题写成“若P则Q”形式),注意:,三种命题中最难写 是否命题,。,结论2:,(1)“或”否定为“且”,,(2)“且”否定为“或”,,(3)“都”否定为“不都”。,第11页,1、填空:,(1)命题“末位于0整数,能够被5整除”逆命题是:,(2)命题“线段垂直平分线上点与这 条线段两端点距离相等”否命题是:,(3)命题“对顶角相等”逆否命题是,:,若一个整数能够被5整除,则它末位是0。,若一个点不在线段垂直平分线上,则它到这条线段两端点距离不相等。,若两个角不相等,则它们不是对顶角。,第12页,练习A,写出以下各命题逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假。,1 任意nN,若n是完全平方数,则n N,任意,a,b R,假如a=b,则a,2,ab,任意x,q R,假如q0,则x,2,+x-q=0有实根,任意x,y R,假如xy0,则x0或y0,假如四边形实菱形,则它对角线相互垂直,-,第13页,练习B,写出以下各命题逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假,1假如四边形是平行四边形,那么它一组对边平行且相等,2 设x,R,假如AB=Xcd,则AB与CD共线。,假如一个函数是偶函数,则它图像关于y轴成轴对称图形。,假如一个函数是奇函数,则它图像关于坐标原点成中心对称图形。,第14页,思索,原命题真假和它否命题,逆命题,逆否命,题之间真假分别有什么关系?,原命题与它逆命题,原命题和它否命题之间真假是不定,而原命题和它逆否命题之间在真假上一直保持一致:同真或同假。,即:,互为逆否两个命题等价,互逆或互否两个命题不等价,第15页,小结:,1 依据原命题写出它逆命题,否命题呵 逆否命题,而且会判断他们真假。,2 四种命题之间关系。,3 依据学习本节知识提升自己处理问题能力。,作业:,习题13A 5,6,第16页,
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