中国的地形3.doc

八 年级 地理 科自主学习导学案 主备人：赵旭林 时间：2013.9.15 审定人： 执教人（或学生）学习内容：第二章 中国自然环境 第一节 中国的地形（第3课时）师：教学设计 三、互动互研，解难释疑（各抒己见，真诚合作，你们小组是最棒的！）1、读我国纬向地形剖面图和中国地势三级阶梯示意图，完成下列问题：我国地势特点西高东低，呈三级阶梯状分布，一方面有利于 ，形成降水。另一方面使得我国的江河大多自 向 流淌，有利于沟通了我国 的交通，加强了 与 的联系。 我国地势呈阶梯状分布，在两个地形阶梯的 处，河流 大， 水能资源 ，利于修建大型水电站。四、精点巧拨，归纳生成（深钻细严，提升你自己）1、地形的主要类型有 、 、 、 、 。五种地形类型在我国都有分布，说明我国地形的特点是 。2、我国多样的地形对发展经济有何影响五、分层设练，拓展延伸（细心认真，展示你自己，）1、与我国有关地势的说法正确的是（ ）A.所有大河依地势滚滚东流人海 B.我国地势的特征是东高西低C.昆仑山是第一、二阶梯分界线 D.四川盆地位于第三级阶梯2、位于我国地势的第二、三阶梯分界线上，东北一西南走向，又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是（ ） A.大兴安岭 B.太行山 C.昆仑山 D.天山3、下列山脉既是东西走向山脉，又是阶梯界线的是（ ）A.天山 B.昆仑山 C.祁连山 D.巫山学习目标：记住我国的地势特征，各级阶梯的分界线、平均海拔高度和主要地形类型。生：学习笔记重点难点：运用资料分析我国的地形、地势特征。一、优化导入，揭示目标(创设情境，导入新课，激发学生学习兴趣)复习我国主要地形的名称和分布，在此基础上总结我国的地形和地势特点二、指导自学，整体感悟（认真阅读教材内容，完成下列要求，你能行！）读我国三级阶梯分布图：填图和填表阶梯海拔（m）主要地形位置第一阶梯西起 山脉，经 山脉向东南到 东缘第二阶梯由东北向东南依次是 、 、 、 第三阶梯师:教学反思疑惑生:学习收获疑惑补案（包括导入、板书等个性化的设计，巩固练习）