第一节地形3.doc

育才中学 八 年级 地理 学科一备教案教学内容人教版八年级地理上册第二章第一节 地形主备人：_课 题地形课 型：新授课教学目标1.记住我国地势特征。2.记住三级阶梯的分界线。3.理解并能说出地势带来的影响。教学重点归纳我国的地势特征。教学难点分析地势带来的影响。教 法引导学生看图、画图、分析学 法读图、记图、画图、析图教学时数第三教时相关准备多媒体预学题二次备课姓名:_一、指出我国主要的山脉。教学过程第一课时课前：在空白图上指出主要地形区的名称，并试着说说分界线。一、导入新课：古诗词：“一江春水向东流”“大江东去浪淘尽，千古风流人物”“百川东到海，何时复西归”。这些句子中包含着怎样的地理信息呢？二、师生交流预学，建立心理地图。观察地形图及沿32N的地形剖面图，思考我国地势特点，并画出我国地势示意图。三、总结归纳：1教师总结出我国地势“西高东低，呈阶梯状分布”的特点。2.学生在图上找出并记住三级阶梯的分界线。到黑板上指出并写下分界线的名称。3进一步了解三级阶梯分别包含了哪些地形区，完成书本P28表格。4.教师总结地势特点对我国的影响。四、课堂反馈： 在书本上画图地势特征带来的影响，完成“自主学习与测评”上的相关练习。五、布置作业教学反思