(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册小桃树.docx

一颗小桃树教案教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过朗读，了解文章对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点；把握托物言志的写法和作者所抒发的情感。3、培养坚强不屈，勇于与困难作斗争的勇气。（重点）教学难点：把握托物言志的写法教学重点：理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义教学过程一、 背景导入 贾平凹（1952），原名贾平娃，中国当代作家。主要代表作品有浮躁废都白夜秦腔古炉等。贾平凹的散文内容宽泛，社会人生的独特体察、个人内心的情绪变化、偶然感悟的哲理等等皆可入文。他常用轻淡的笔墨，再现生活中人们习以为常的又经常忽视的景象，但却能引人入胜。他的散文，浓的如酒般醇厚绵长，淡的如溪水清纯透明。在一种古朴而又平淡的氛围中，贾平凹道出他对生命、历史、宇宙的深深思索，使他散文具有一种深邃的哲思。二、 整体感知，思考探究1找出表示时间的词语，思考：课文按照什么顺序写的？今天好多年前如今2、品析语言，感受“小桃树”形象。 品读课文,来感受一下这到底是一棵怎样的小桃树呢？说说小桃树的特点。圈画出文章中语言优美的字、词、句、段,尝试鉴赏。这是一株 （形容词），它 （挑选文中合适的句子）， 使用的特别好，表现出了/表达出了 。3、课文表现了“我”对小桃树怎样的感情？播种时：蓄着我的梦而偏爱。生长过程：因忘却而难过。风雨中挣扎：痛苦而又无可奈何勇敢搏斗，保留花苞：受到感动而感激。三、 写法探究 托物言志：这一棵小桃树寄寓着作者深厚的情感，带给我们感动和激励。它运用了托物言志的手法，“托物言志”是作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托个人的情感和理念，它具有含蓄美，朦胧美，给读者留下丰富的想象空间。