打开财富之门教案.doc

第二课 了解经济生活　
第1站 打开财富之门
陕县一中 杨振平
教学目标
1、知道改革对我国经济发展所产生的巨大作用；
2、了解我国目前的基本经济制度；
　教学重点
　我国实行经济体制改革的重要意义；
　教学难点
　改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
　教学方法
　自主学习与合作探究
一 导入新课
　　在学习第一课的过程中，我们了解了我们国家过去"凭票购物"的经历，如今的"票证"已经成为一种历史，你能说说为什么"票证会成为历史吗？
　　学生思考讨论，回答问题。
　　老师总结：票证之所以会成为一种历史，是因为现在我们社会产品与过去相比极大丰富，可以满足人们不同层次的需求，同时百姓生活水平也有了很大的提高。"票证"成为一种历史是在告诉我们：我们国家财富的大门已经打开，今天我们就来学习第2课第1站的内容：打开财富之门。
　二 讲授新课
　　我国财富之门的打开得益于我们进行了经济体制的改革。经济体制改革对推动我国经济的发展发挥了重要作用。
　（一）改革为社会主义经济注入了活力。
　　经济体制改革的开端：党的十一届三中全会
　　党的十一届三中全会以来，我党抓住难得的历史机遇，实现了伟大的历史转折。改革的涌天大潮，冲决了束缚经济社会发展的桎梏，使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。
　　引导同学们看教材16页历史镜头《潮起小岗村》，让同学们感受到我国经济体制改革的开端。
（二）改革激发了人们的积极性和创造性
　　"四个尊重"的社会风气：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
　　多种生产要素的活力竞相迸发体现出人们创造财富的不同形式，如：劳动、知识、技术、管理和资金等。
　　引导同学们看教材17页"各抒己见"部分材料，感受从事不同工作的人创造财富的形式不同。如：李超的爸爸是通过知识创造财富，李超的妈妈是通过管理致富，李超的叔叔是通过劳动致富，而李超通过技术创造了社会财富。可以让同学们联系自己家庭的实际：谈谈自己的家人是通过哪些方式为社会创造财富的。
　　为更好地了解改革对人们的积极性和创造性的激励作用，此处可介绍在改革之间，我国"铁饭碗"、"大锅饭"的一些具体情形，让同学们感受由过去的"干多干少一个样"、"干与不干一个样"到今天的"多劳多得，少劳少得，不劳不得"这一转变对人们劳动生产积极性的促进作用。
（三）改革建立起了社会主义经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
　　改革对我国社会主义经济体制的促进作用：改革使多种经济成分都得到了迅速发展，公有制经济的主体地位得到了巩固，非公有制经济得到了迅速发展。
　　公有制经济与非公有制经济在市场竞争中的关系：各种所有制经济在市场竞争中，发挥各自优势，取长补短，相互促进，共同推动了我国经济发展，使我国经济呈现出空前繁荣的景象。
　基本经济制度
　公有制经济包括　国有经济、集体所有制经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
　　非公有制经济包括　个体经济　私营经济外资经济
　　①公有制经济的表现形式、内容：国有经济、集体所有制经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
　　②国有经济的地位、作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉。作为国民经济的主导力量，国有经济对增强综合国力、发挥社会主义制度的优越性，具有关键性作用。
　　③非公有制经济的表现形式、内容：个体经济、私营经济、外资经济。
　　④公有制经济的地位：公有制是我这社会主义经济制度的基础。
　　⑤非公有制经济的地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
　　⑥如何处理公有制经济与非公有制经济的关系：发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强公有制经济的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。
　　利用教材18页和19页的两个材料，分别总结国有经济及非公有制经济所发挥的重要作用。
　　以下列表格为例，教会学生区分不同经济成分。

　 项 目 　所属经济成分
　　 外商汤姆在中国投资的服装厂 外资经济

　　　　小张自己经营的杂货铺 个体经济

　　　　小刘就职的镇办饮料厂 集体经济

　　　　小李就职的中国石油化工总公司 　国有经济
　　　▲ 注意：此处提醒同学们：集体经济的典型代表为一些乡镇企业，而区分私营经济与个体经济的主要标准在于经营规模的大小，大的为私营经济，小的为个体经济。

三 课堂小结
打开财富之门
（一）改革为社会主义经济注入了活力。
（二）改革激发了人们的积极性和创造性
（三）改革建立起了社会主义经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
四 达标测评
一、单项选择题
⒈十七大报告指出：新时期最鲜明的特点是改革开放。 从那时以来，开启了改革开放历史新时期，这里的“那时”是指 （ ）
A1949年新中国成立 B1956年三大改造的完成 C1978年十一届三中全会以来 D2001年中国加入世界贸易组织
2．近年来，我国私营经济保持了平稳快速发展。截至2009年底，我国私营企业总数占企业总数的60%以上，在全国工业总产值中，私营经济的生产总值增长率居首位。这表明私营经济 （ ）
A.是我国国民经济的主体 B.是我国国民经济的主导力量
C.是社会主义市场经济的重要组成部分 D.将逐渐成为唯一的经济形式
3、

大庆油田 李庄乡食品加工厂 小张餐馆
以上三副图片分别属于哪种经济形式 （ ）
A 国有经济 私营经济 集体经济 B 私营经济 国有经济 集体经济
C 国有经济 外资经济 集体经济 D国有经济 集体经济 私营经济
4、目前，我国个体、私营经济从业人员达到1.1亿多人，创造的GDP已经占到我国经济总量的40%左右。可见，个体、私营经济已经成为我国 （ ）
A．增加财政收入，控制国民经济面脉的关键因素 B．促进就业，繁荣市场的重要力量C．是社会主义经济制度的基础 D．国民经济的主导力量
二、多项选择题
1．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。下列对这一基本经济制度理解正确的是 （ ）
A．公有制是我国社会主义经济制度的基础B．归根到底是由中国共产党宗旨决定的
C．非公有制经济已经成为我国经济发展的决定力量D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
2．公有制是我国社会主义经济制度的基础，它包括 ( )
A.国有经济 B．混合所有制经济中的国有成分 C．集体经济 D．混合所有制经济中的集体成分
3、改革开放以来发生的变化，主要原因是因为改革 （ ）
A为社会主义经济注入了活力 B激发了人们的积极性和创造性
C建立起了社会主义市场经济体制 D使一切创造财富的源泉得以充分涌动
三观察与思考：看右侧漫画，回答问题。
右侧漫画反映了我国目前的哪项制度？其具体内容是什么？

板书设计
打开财富之门

改革为社会主义经济注入了活力。
） 改革激发了人们的积极性和创造性
） 改革建立起了社会主义经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。

教学反思：
通过这节课的学习，我们知道了改革为社会主义市场经济注入了生机与活力，成为我国历史上经济发展最快最好的时期。播放《越来越好》，让学生进一步体会到改革的巨大作用，和社会主义市场经济建设的基本情况，从而对我国的基本国情有一个比较正确的了解。同时，又首尾呼应，使整堂课浑然一体。

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