大班美术活动：《京剧脸谱》.docx

大班美术活动：《京剧脸谱》
　　活动目标：
　　1、欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱的独特魅力。
　　2、了解京剧脸谱中对称、颜色的表现形式和手段。?
　　3、萌发喜爱京剧、热爱中国传统艺术的美好情感活动准备：音乐，脸谱图片，操作材料等。
　　活动过程：
　　一、播放京剧音乐导入活动，引起幼儿对京剧的兴趣。?
　　（今天带来一段好听的音乐，告诉我听到了什么？）提问：你听到什么？你感觉这段音乐和我们之前的音乐有什么不一样？
　　小结：对这就是京剧，京剧是我们中国特有的，是我们的国粹，和大熊猫一样珍贵。
　　二、欣赏脸谱，了解京剧脸谱中的对称、颜色的表现形式。
　　1、欣赏讨论京剧脸谱的颜色和图案代表的意义。
　　出示歌曲中的5种脸谱。简单介绍人物及颜色代表意义。
　　（老师把京剧里的几位人物请到了大2班教室，我们来看看都有谁？）总结：在京剧里有红、黄、蓝、黑、白等，颜色鲜艳，一看就很吸引人，观众可以从脸谱的颜色上分辨角色是好人还是坏人，是聪明还是愚蠢，红色、黑色代表有正义感，黄色表示有智慧，白色代表坏人、奸诈，蓝色代表勇敢刚强。
　　2、欣赏京剧脸谱中对称的表现形式。
　　师：刚才小朋友们表现的都很好，其实脸谱还有一个很重要的特点。
　　提问：小朋友，认真看看左边和右边是怎样的？（一样）总结：左右两边一样呢，叫做对称。脸谱是以鼻子为中心左右两侧对称的，所以左边和右边的轮廓和颜色都是一样的。
　　三、幼儿操作出示两幅勾好线的脸谱，请幼儿给他们化妆。
　　四、展示幼儿作品