2014五年级语文上册期中试卷含答案.docx

2014--------2015学年上期期中五年级语文试卷
一、 基础知识积累与运用。（50分）
1、 抄写下列句子，书写要正确、端正。(3分)
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，诚实是智慧之书的第一章。

2、 这些字最容易写错，同学们一定要认真呀！（6分）
biàn 几（ ） （ ）别 （ ）论 （ ）子
là ( )月 （ ）烛 毒（ ） （ ）下
míng ( )叫 （ ）声 （ ）白 （ ）记
3、 下列词语有一组是使完全正确的，请在她后面打上“√”，把不正确的错字写在后面的小括号里吧！（4分）
A、伴侣 皎洁 锅碗 噪音 屋檐 （ ）
B、特殊 赚疑 上腭 肺部 矮小 （ ）
C、附近 急促 捕捞 沮丧 哀老 （ ）
D、酸痛 判断 优芳 欺凌 娱乐 （ ）
4、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。（4分）
a、外公那么大年纪了，（ ）在我面前哭了。
B、（ ）桂花树的样子笨笨的，但是我（ ）喜欢它。
C、装上“吃音玻璃”后，房间里（ ）安静了许多。
5、选择正确字义，填序号。（3分）
⑴生怕 （ ） ⑴ 很 ⑵没有成熟 ⑶不熟悉 ⑷长出
⑵不容置疑 （ ） ⑴ 盛装 ⑵外貌 ⑶允许、准许 ⑷对人大量
⑶睡得好熟 ( ) ⑴ 精通 ⑵了解的透彻 ⑶程度深 ⑷果实
6、这些词语我会填！（14分）
不求（ ）（ ） （ ）心（ ）血 毫不（ ）（ ）
风（ ）雪（ ） （ ）断（ ）连 安然（ ）（ ）
（ ）（ ）大雨 （ ）（ ）充数
7、这些句子我会填！（14分）
a、宝剑锋从磨砺出，________________________.
b、____________________,年年相见在他乡。
C、看到有的同学学习不够努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：________________________________________；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：____________________________________________。
d、我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：__________________________________________________。
e、秋天到了，天气凉了。我想到了诗句：______________________________________________________。
F、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：_______________________________________________________。
8、句子变化我会做！（8分）
（1）树叶从空中落下来。（4分）
改为比喻句：___________________________________________________。
改为拟人句：______________________________________________________。
（2）用不同的意思分别造句。（4分）
收获：1、收取成熟的农作物。 2、比喻心得、成绩、成果。
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二、 语言乐园。（5分）
给孩子的备忘录
我儿：
　写这备忘录给你，基于三个原因：
　　（一）人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久。有些事情还是早点说好。
　　（二）我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。
　　（三）这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。
　　以下，便是你在人生中要好好记住的事：
　　（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
　　（二）没有人是不可代替的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点。将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明白，这并不是什么大不了的事。
　　（三）生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子也愈多。
（四）虽然很多有成功人士都没受过很多教育，但并不是说不用功读书就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！谨记！
　　（五）我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。以后，你要做巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。
　　（六）对人要好，但不能期待人家对你好，你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
　　（七）人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
　　（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
　　 你的爸爸:：梁继璋
1、这位父亲是谁？给孩子备忘录有几个原因？（2分）
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2、父亲要孩子记住的事情中你觉得你应该记住那一条？请告诉大家理由。（3分）
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三、 理解与感悟。（15分）
我相信石头会开花
因为先天的智障，方言曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的学生。 、
方言在班级里年龄最大，学习成绩却最差，许多很简单的问题，她都不明白，有的学生背地里叫她傻瓜，让本来就自卑的她听了更难过了。
　一次，赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛，看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然，一个个不廿落后地晃动着聪明的小脑袋，造出了许多漂亮的句子，赵老师兴奋地不住点头赞许着。
忽然，老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上，热情地鼓励道：“下面请方言同学给大家用’相信‘造一个句子，好吗？”
方言站起来，吭(keng)吭哧(chi)哧了好半天，终于小声地说出一个句子--我相信石头会开花。她的话音还没落地，同学们便立刻笑成一团。这时，赵老师将一根手指竖到嘴边，示意大家安静。然后，他走到方言跟前，亲切地抚摩着她的脑袋，大声宣布：“方言造的句子最好。”同学们马上不服气地跟赵老师争论起来，他们七嘴八舌地辩解，不管什么花，都只能开在泥里、水里、树上等等，只有方言那样的傻瓜，才相信石头会开花。
　　“可是，我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。
　　“老师，您也相信？”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。 ．
　　“是的，事实会让你们相信方言说的没错。”赵老师走到黑板前，用红色粉笔认真地写下了方言的造句。
一个月后，赵老师把一块满是窟窿眼的石头拿进了课堂，同学们全都惊讶地张大了嘴巴，原来，那石头上面竟真的开着一朵同学们熟悉的小花，鲜艳得跟窗台花盆中的一模一样。
　　此后，尽管方言的学习成绩依旧不好，但再没有谁说她傻了，她跟同学们愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来，方言成了一位很有名气的童话作家，写了许多漂亮的童话故事，感动过千千万万的读者。
　　是的，相信石头会开花，就是相信奇迹会诞生。慧心的赵老师深深懂得--在幼小的心灵上，贴上一枚枚诸如自信、向上这样的红色标签，照亮的必然是一个个精彩的人生......
1、 联系上下文，说说词语的意思。（2分）
不甘落后-----______________________________________.
吭吭哧哧-----________________________________________________.
2、 填空。（4分）
方言造的句子让同学们“笑成一团”是因为______________________________________,后来“再也没有谁说他傻了”是因为_____________________________________________________________。
3、 本文记叙了一件什么事？试着用简练的语言概括。（3分）
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4、 赵老师认为方言的句子是最好的，他是想告诉方言和同学们些什么？（3分）
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5、 你喜欢文中的赵老师吗？告诉大家你的理由。（3分）
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四、 习作。（30分）
生活是由无数小事组成的。我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，相信你一定是一个有心人，能从小事中得到启示或者体会。那就提起笔吧，把你从生活中获得启示或者体会写下来。
要求;表达出真情实感，字迹工整。题目自拟。

参考答案
一、 1、略。
2、 遍 辨 辩 辫 腊 蜡 辣 落 鸣 名 明 铭
3、 A 嫌 衰 幽 4、居然或竟然 虽然 依然 果然
5、① ③ ③ 6、甚 解 呕 沥 犹豫 欺压 藕丝 然恙 倾盆 滥竽
7、a、梅花香自苦寒来，b、明月有情应识我，c d e f 8 略
二、语言乐园 略
三、1、学生结合上下文说出词语意思即可
2、众人认为不可能的事情。她却认为可能。
因为一个月后，赵老师把一块开着花的石头带进了课堂，石头真的是能开花的，所以没有人再笑方言傻了。
3、这篇文章记叙了在造句比赛中，方言在赵老师的要求下造出了“我相信石头会开花”的句子，受到了同学们的嘲笑和赵老师的称赞；一个月后，赵老师向同学们展示了一块开花的石头，使方言自信，不再受到同学排斥，度过天真烂漫的小学时光。后来，她成了一位小有名气的童话作家。
4、赵老师想让她和同学们知道------只要努力，只要相信奇迹，没有什么不可能的，梦想一定会实现的！老师也想以此来警戒学生，要平等对待身边的每个人。
5、喜欢。这是一位有责任心的好老师，能够用欣赏的眼光去看待每一个学生，发现孩子身上的闪光点。用自己的爱心来鼓励所有的孩子，去挖掘孩子身上的闪光点，是个非常称职的好老师。